《情依老人谷》：
　　引子 到加拿大不久的一個周末，朋友讓我?guī)退�送一天報紙。清晨，按照朋友給我的地址，我驅(qū)車來到一個幽靜的居民區(qū)，在一座座花園樓房中，坐落著一排被綠草地環(huán)抱著的普通平房。
　　來到大門外，我看見一位七八十歲的老太太扶著助行器站在玻璃門內(nèi)向外張望。我推了推門，門是鎖著的，我拿著報紙站在門外向里望，等著有人來給我開門。
　　不一會兒，一位身穿短袖護(hù)士服的中年婦女走了出來。她走到門口，低下頭對老人說了幾句話，然后慢慢地把老人扶到了一邊。
　　門開了，我趕緊把報紙遞過去，并好奇地問她這里是什么地方，中年婦女說這里是Nursing Home。
　　哦，原來這里就是中國人常說的老人院呀！ 在加拿大，老人院通常被稱為Nursing Home，準(zhǔn)確的翻譯應(yīng)該是“護(hù)理之家”或者“護(hù)理中心”。
　　據(jù)我所知，護(hù)理中心最初主要是收留因戰(zhàn)爭而傷殘的士兵，后來士兵越來越少，護(hù)理中心便開始收留生活不能自理的和孤寡老人。如今，護(hù)理中心絕大多數(shù)住戶是老人，但也有一些并不老的殘疾人、癱瘓病人、慢性病人和晚期病人。
　　來加拿大之前我就聽說加拿大的老人院很不錯，所以一直好奇到底是什么樣子，沒想到我現(xiàn)在居然站在一家老人院的門口。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。為了滿足好奇心，我在大門關(guān)上之前探身進(jìn)去迅速地向院內(nèi)環(huán)視一周。
　　首先映入我眼簾的是一間很大的娛樂廳，里面擺放著一架三角鋼琴，旁邊的墻上鑲嵌著一個漂亮的小壁爐，壁爐上面掛著一對手持長矛和盾牌的古代勇士銅像，很是威武。在大廳里，幾位神情呆滯的老人正四處遛跶，還有幾位老人東倒西歪地坐在輪椅或椅子上，張著嘴、歪著頭、閉著眼睛，昏昏欲睡，樣子有點滑稽。
　　大門關(guān)上了，我回到車?yán)�，并沒有馬上發(fā)動引擎，不知道為什么，我又突然轉(zhuǎn)過頭去，默默地凝視著這個偶然出現(xiàn)在我面前的老人院，想象著這座通往天堂的神奇的地方。
　　是的，我記住了她——金孔雀老人院，這個城市里幾十個老人院中最小的一個。
　　由于我的手腳還算麻利，能讓電動縫紉機(jī)的速度像機(jī)關(guān)槍掃射般瘋狂，到這個城市后，我很快在一家制作名牌登山服的縫紉廠找到了縫紉工的工作。可是做了還不到兩個月，我就因為無法忍受幾個菲律賓人和一個滿臉橫肉的香港女人的欺負(fù)，憤然提出了辭職。沒想到祖籍意大利的老板娘和從中國上海來的漂亮女工頭卻極力地挽留我，她們不但給我漲了工資，而且還給我換了工種，我從縫紉工變成了服裝檢驗員和流水線上的調(diào)度。
　　嗨嗨，這可給我樂壞了！我簡直不敢相信自己的好運(yùn)氣，壞事似乎變成了好事�？墒窃谀菐讉�菲律賓人看來，我算什么呀？來了不到兩個月，衣服，衣服做不好，英語，英語說不利落，憑什么就能輕易得到一個好工種？這個結(jié)果對那些已經(jīng)在縫紉廠干了半輩子的菲律賓人來說是絕對不能接受的，她們簡直嫉妒死我了。于是，她們開始暗地里算計我，我在水深火熱中又苦苦煎熬了幾個月后，最終無論老板娘和工頭再怎么挽留，我還是毅然決然地辭職了。
　　離開縫紉廠后我希望去學(xué)校接受職業(yè)培訓(xùn)，以便找個好點兒的工作，至少別被那些無理的菲律賓人欺負(fù)，再說，在縫紉廠工作也違背了我來加拿大的本意。可是到底該學(xué)什么呢？因為初到加拿大，不了解當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)行情，有朋友建議我尋求政府的幫助。找到政府職業(yè)培訓(xùn)咨詢部門，一位和藹的先生接待了我，他建議我去學(xué)護(hù)理，說這個行業(yè)人才緊缺，而且政府不僅負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)還負(fù)擔(dān)生活費(fèi)，畢業(yè)后也容易找到工作。
　　護(hù)理？我問自己，且不說在就業(yè)觀上難以接受，像我這樣暈針、暈血，在國內(nèi)又沒有醫(yī)院工作背景的人，真的行嗎？不過，既然政府負(fù)擔(dān)費(fèi)用，那何樂而不為呢？先學(xué)完，干不干再說，實在找不到工作就權(quán)當(dāng)去學(xué)英語了。于是，我報名參加了護(hù)理課的學(xué)習(xí)。
　　課程開始后，我發(fā)現(xiàn)這個課程跟我想的完全不一樣，在不到一年的時間里，學(xué)員們要完成十幾門課程的學(xué)習(xí)，其中包括：健康護(hù)理知識、安全護(hù)理知識、老齡學(xué)知識、日常生活的護(hù)理、老年人和慢性病人的護(hù)理、家政護(hù)理知識、急救知識和人際關(guān)系學(xué)等等。
　　這些課程內(nèi)容廣泛，專業(yè)性強(qiáng)，對于我來說，別說是英文的，就是中文的也很難，學(xué)習(xí)難度可想而知。捧著那一本本厚厚的英文教材，我就像看天書一樣，但是既然已經(jīng)開始了，硬著頭皮也得把它學(xué)完。
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