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心理健康教師教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)

心理健康教師教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)

定  價:39 元

叢書名:高等學(xué)校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教材

        

  • 作者:胡春梅 何華敏 王蕾 著
  • 出版時間:2016/8/1
  • ISBN:9787303209606
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G479 
  • 頁碼:277
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16.000
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心理健康教育課是中小學(xué)開展學(xué)校心理健康教育的主要途徑之一,心理健康教育教師的教學(xué)能力直接決定了心理健康教育課的效果。由于心理健康課與一般學(xué)科課程在目標(biāo)、原則、內(nèi)容、方法、評價等方面均有很大不同,傳統(tǒng)師資教學(xué)技能并不能滿足授課需求,因此,在中小學(xué)心理健康師資培訓(xùn)中要重視其“教師”身份,加強(qiáng)教學(xué)技能訓(xùn)練。同時,要解決心理健康教育師資水平不高的問題,還必須從師資培養(yǎng)的源頭入手,加強(qiáng)職前心理健康教育師資的培養(yǎng)。具體來說,就是加強(qiáng)培養(yǎng)心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識水平、實(shí)踐操作技能、課堂教學(xué)技能等,使其滿足學(xué)校心理健康教育的崗位需求。本書內(nèi)容重在具體心理健康教育教學(xué)技能的實(shí)踐訓(xùn)練,闡述通俗易懂,盡量做到理論結(jié)合實(shí)踐,提供了豐富的課堂教學(xué)案例片段,具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,是中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)及心理健康教師職前培養(yǎng)的理想教材或參考書。
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