《信息網絡時代的大學生文化修養(yǎng)》在對大學生的網絡使用情況進行調研的基礎上，以傳播信息技術的發(fā)展概況和大數(shù)據(jù)推動當前高等教育變革等方面為主線，從信息技術對文化傳播影響的兩個維度出發(fā)，全面系統(tǒng)地論述了網絡信息技術條件下，大學生應著力加強的文化修養(yǎng)，以期對當下大學生網絡文化修養(yǎng)的培養(yǎng)教育給予相應的指導與建議，幫助高校廣大師生與管理者提高對網絡文化的認識和重視，讓網絡媒體成為大學文化生態(tài)建設的新平臺，營造出加文明健康、積極向上的高校校園文化氛圍；努力建構起全媒體時代下，網絡道德教育的理論框架和實踐操作模式，借以充實和發(fā)展當前大學生網絡道德教育的理論和實踐。