近年來,以生命科學和生物技術、信息科技、納米科技、新材料與先進制造技術、新能源技術等為核心的新興產業(yè)成為當今前沿科技領域的代表。我國面臨著經濟結構調整和發(fā)展方式轉變的艱巨任務,面臨著以科技創(chuàng)新引領可持續(xù)發(fā)展的迫切需求,面臨著全球發(fā)展觀價值觀轉變帶來的巨大挑戰(zhàn)。《新興產業(yè)衍生與成長機理研究》通過理論梳理、現狀分析、實證研究以及案例分析,分析政府的作用機制成為迫在眉睫需要解決的重大問題。
首先通過理論梳理給出整體的理論框架,認為新興產業(yè)不同于傳統產業(yè),其成長規(guī)律也必然有別于傳統產業(yè),其中產業(yè)技術特征是決定新興產業(yè)成長的關鍵因素,新興產業(yè)的成長還受到市場前景、成長潛力、資源條件、產業(yè)結構等要素影響。提出產業(yè)領先能力背后的核心要素包括資源(基于要比較優(yōu)勢理論的素稟賦論)、制度,市場和技術。其中本土優(yōu)勢學科和本土市場是常被忽略的兩個重要因素,共處于一個國家、地區(qū)或其他形式的網絡中的供應商和客戶傾向于進行合作,從而提高他們的能力,需求、知識型顧客和使用者間頻繁的互動行為會提高產業(yè)的創(chuàng)新和績效,從而促進產業(yè)的成長。
隨后通過大量的上海與周邊地區(qū)的新興產業(yè)企業(yè)實地調研及專家咨詢以及大量的*新產業(yè)數據的實證分析與案例驗證,重點考察新能源汽車與醫(yī)療器械產業(yè)的發(fā)展規(guī)律,提出不同戰(zhàn)略性新興產業(yè)的成長機制不同,應該根據產業(yè)自身特點設計不同的產業(yè)政策。
郝鳳霞,女,博士,同濟大學經濟與管理學院副教授,碩士研究生導師。從事產業(yè)經濟學、公共經濟學等領域的教學與研究工作,曾主持國家哲學社會科學基金、上海市哲學社會科學基金、上海市科委軟科學重點項目等十余項縱向課題,出版專著2部,在國內外學術期刊發(fā)表論文十余篇。曾獲得上海市決策咨詢成果獎、同濟大學優(yōu)秀教師獎、同濟大學優(yōu)秀論文指導獎。美國伊莉諾伊大學香檳分校與賓州布魯斯堡大學訪問學者。
導論
本章參考文獻
第1章 文獻綜述
1.1 新興產業(yè)概念、特征和形成動因
1.1.1 新興產業(yè)的概念
1.1.2 新興產業(yè)的行業(yè)特征
1.1.3 新興產業(yè)的形成和發(fā)展動因
1.2 新興產業(yè)的衍生邏輯
1.2.1 產業(yè)技術范式
1.2.2 產業(yè)進化
1.2.3 創(chuàng)新是新興產業(yè)衍生的根源
1.3 新興產業(yè)的分析單元與方法
1.3.1 新興產業(yè)分析單元
1.3.2 新興產業(yè)研究的學科基礎
1.3.3 新興產業(yè)衍生研究的主要理論來源:演化經濟學流派
1.3.4 新興產業(yè)研究面臨的挑戰(zhàn)
本章參考文獻
第2章 新興產業(yè)演進的環(huán)境要素
2.1 新興產業(yè)演進的要素環(huán)境要求與演進階段
2.1.1 新興產業(yè)演進的關鍵要素:技術、市場、資源
2.1.2 產品設計、主導設計、標準設計——技術、市場共同演進的三個階段
2.1.3 新興產業(yè)演進的支撐背景
2.2 產業(yè)演進的內在機理
2.2.1 知識網絡催生基于產業(yè)規(guī)模經濟效益的新型創(chuàng)新企業(yè)
2.2.2 產業(yè)的外環(huán)境和內環(huán)境共同決定了企業(yè)的創(chuàng)新行為
2.3 創(chuàng)新環(huán)境對創(chuàng)新行為影響的實證研究
2.3.1 研究變量
2.3.2 實證模型
2.3.3 數據來源和實證檢驗
2.3.4 實證結果分析
2.4 研究結論
本章參考文獻
第3章 新興產業(yè)兩階段創(chuàng)新驅動效應——基于微觀的視角
3.1 引言
3.2 模型設定
3.3 兩階段效率實證分析
3.3.1 數據
3.3.2 兩階段的生產函數變量設定
3.3.3 兩階段的非效率影響因素變量
3.3.4 結果
3.4 不同類型企業(yè)兩階段效率特征分析
3.4.1 不同所有制、不同行業(yè)企業(yè)的兩階段效率特征
3.4.2 不同所有制、行業(yè)企業(yè)的兩階段效率變化趨勢
3.5 結論性評述
本章參考文獻
第4章 新興產業(yè)本土市場驅動效應——基于宏觀的視角
第5章 新興產業(yè)成長為戰(zhàn)略性產業(yè)的篩選機制
第6章 新興產業(yè)中的顛覆性創(chuàng)新:以醫(yī)療器械產業(yè)為例
第7章 新興產業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新:以新能源汽車為例
第8章 基于新興產業(yè)衍生與成長不同發(fā)展階段的對策建議