以70年代嶺南家鄉(xiāng)為背景,以第一人稱的敘述視角,以頗具鄉(xiāng)土特色的粵語方言,詼諧幽默而又率真地向讀者講述了一件件童年趣事,塑造了多才多藝的全叔、敦厚善良的肥燦、機智敏銳的黑權(quán)、好學(xué)上進的“狗仔”等多個鮮明的人物形象,全方位展示嶺南家鄉(xiāng)當(dāng)年的民風(fēng)民俗與風(fēng)土人情,著力勾畫充滿嶺南特色的社會圖景與脈脈溫情,并從側(cè)面反映了改革開放對本土社會的影響。
滴滴答
滴滴答
雨水歡歌落下
澆綠了田埂山野
遍地石頭開滿花
七色彩虹七色花
七色童年夢婆娑
背上行囊走春夏
歡歌蕩漾雨滴答
香杰新,男,環(huán)保工作者。發(fā)表文章多篇,出版童話書《嘟嘟小肥豬》和《憤怒的魚兒》。
第一章 全叔
第二章 肥燦
第三章 爺爺
第四章 黑權(quán)
第五章 巧巧老師
第六章 狗仔
第七章 自家人
第八章 總會有明天
后記 故事,還沒講完
《雨水滴答滴答,石頭開滿花》:
二、出色的全叔
但是,全叔始終是我最崇敬的人。
譬如說,全叔懂得許多許多東西。我喜歡問全叔問題,他總是拍拍腦袋就會,而且講解得比學(xué)堂的老師更容易使人明白,我常常想,全叔的腦瓜跟別人好像沒有多大差別,但為什么卻裝著那么多其他人不曉得的東西?
可有個問題全叔一直未能給我答案。我不明白為什么會有工人農(nóng)民之分,為什么我們一生下來就只能放牛蒔田拿工分,而不能生活在每晚有電影看有商場逛有不吃油的汽車坐的城市?全叔說他也常常想這些問題。弄不明白就甭提,反正我覺得長到扁擔(dān)高的時候就會明白——爺爺常常這么說的。
我又喜歡叫全叔教我做些小玩藝兒。我掛在床頭的木手槍,就是全叔教我做的,全叔有那么多好手藝,我想,這大概是自然的恩賜吧。
剛才講了,我們村子周邊都是小山峰,山多,自然樹木多,飛鳥也多。不少村民就有了伐木砍竹,做家具、做日常用具的手藝。全叔是其中一個。
我不曉得他什么時候?qū)W會的,也從未見過他跟誰去學(xué),總之,他會不時用木頭做些手槍之類的玩具給我。而有一次,我發(fā)現(xiàn)他竟然會用竹子編織很多用具。
村子后面有幾片竹林,竹子秀麗挺拔,濃密的枝和葉,在燦爛陽光映照下,翠綠欲滴。若是夏天,漫步竹林中,聽著沙沙的響聲,感受著柔柔清風(fēng)拂面,非常舒暢。如果靜心細聽,還會有“叮叮咚咚”的泉水聲和清脆的鳥叫,就像大自然彈奏的樂曲,十分悅耳。特別是,有煩心事的時候,我喜歡到竹林走一趟,這時,煩惱便會隨著青青竹林飄出九天之外,心情隨即舒暢起來。
當(dāng)然,對于大自然年復(fù)一年的裝扮,我們早已麻木,甚至突然跳入眼簾的不是景色而是農(nóng)忙時節(jié)的起早摸黑,是不分晝夜的收割、曬谷,讀書寫字反倒成了一個陪襯。
而秋天的竹林是熱鬧的,經(jīng)過春、夏兩季,竹子已經(jīng)成材,村民們有的把竹子砍下做建筑材料,有的把竹子做成各種各樣的用具,比如竹籃、籮筐等等。
有一天,全叔從竹林里帶回幾根竹子。他先把每根竹子的結(jié)節(jié)削平,接著把它們破開,再把瓤去掉,剩下大小、厚薄差不多的竹子皮。最后,用這些竹子皮編織成籃子、糞箕等日常用具。我只知道全叔字寫得好,想不到,那一根一根的竹皮,在他手里左右舞動,不到半天的工夫,便成了竹籃、竹筐等各式用具。
全叔又教我們做彈叉,那是我們打鳥的武器。但是,幾次下來,鳥毛都沒抓著,我們的興趣便消散了。
……