《書(shū)法雅言》：
　　習(xí)書(shū)從硬筆起步，是很多書(shū)法愛(ài)好者已經(jīng)走過(guò)或正在走看的路。
　　當(dāng)代國(guó)人從接觸漢字開(kāi)始，就跟硬筆打交道了，從上小學(xué)開(kāi)始，什么石筆、鉛筆、鋼筆、圓珠筆都曾領(lǐng)教過(guò)，但拿過(guò)毛筆，臨過(guò)碑帖的大多是20世紀(jì)50年代前后入學(xué)的人。后來(lái)取消了習(xí)字課，國(guó)人與毛筆便越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的階段里，硬筆成為主要的書(shū)寫(xiě)工具，而毛筆則成了少數(shù)人的藝術(shù)興趣和研究對(duì)象。特別是當(dāng)計(jì)算機(jī)普及之后，除了專(zhuān)業(yè)書(shū)家，毛筆已很少有人問(wèn)津，硬筆也被擱置起來(lái)。據(jù)此，有人認(rèn)為，毛筆遲早要變成文物，走進(jìn)歷史博物館。
　　但歷史的發(fā)展，完全出乎人們的意料。作為傳統(tǒng)文化精髓的毛筆書(shū)法不僅沒(méi)有消失，反而在改革開(kāi)放后的20世紀(jì)80年代重放異彩。與此同時(shí)，硬筆書(shū)法也隨之興旺起來(lái)，硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)、硬筆書(shū)展、硬筆書(shū)法大賽等應(yīng)運(yùn)而生，并如雨后春筍般出現(xiàn)在中國(guó)大地的各個(gè)角落，令人目不暇接。
　　作為書(shū)法藝術(shù)的一個(gè)新支，硬筆書(shū)法有自己的特殊規(guī)律和特殊要求。它的硬質(zhì)決定它比較易于掌握，它的實(shí)用性決定它的受眾面比較廣泛，易于推廣。只要是學(xué)習(xí)漢字的人，就要運(yùn)用硬筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，若有興趣參加培訓(xùn)，接受指導(dǎo)，也許還能寫(xiě)出一定的韻味，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。筆者也曾經(jīng)是硬筆書(shū)法愛(ài)好者，并于2005年出版過(guò)硬筆書(shū)法作品集。不過(guò)，筆者一直認(rèn)為，作為藝術(shù)，硬筆書(shū)法的確存在著很大的局限性。原因是，中國(guó)書(shū)法的主要特征，是運(yùn)用毛筆的千變?nèi)f化寫(xiě)出千姿百態(tài)的作品。而硬筆只能在字的結(jié)體、大小、欹正，行筆的徐疾及章法的相互照應(yīng)、疏密錯(cuò)落等方面有所變化，卻無(wú)法做到枯潤(rùn)得當(dāng)、濃淡相宜、牽絲映帶、墨色多變等關(guān)系到書(shū)法內(nèi)涵的諸多細(xì)節(jié)。而這些，才是真正體現(xiàn)書(shū)法藝術(shù)魅力的關(guān)鍵所在，也是書(shū)法進(jìn)人藝術(shù)和精神境界的難度所在。
　　有人誤認(rèn)為，只要能用硬筆寫(xiě)得一手好字的人，毛筆也不在話(huà)下，隨便練一陣子，也能揮灑出不俗的書(shū)法作品。其實(shí)，事情并非這么簡(jiǎn)單。有了硬筆的基礎(chǔ)，再練毛筆書(shū)法，可能是一個(gè)有利條件，但也可能帶來(lái)一些不利因素。正像教練挑選籃球隊(duì)員，寧可選根本不懂打球的人，也不選經(jīng)常玩球已經(jīng)玩得很油滑、玩出了很多花樣兒的那種人。
　　什么都不懂，一張白紙，從零開(kāi)始，最好塑造，一旦形成習(xí)氣，改起來(lái)就困難了。寫(xiě)字亦然。用慣了硬筆的人，改用毛筆之后往往還保留著所固有的一些習(xí)慣，如行筆過(guò)程中無(wú)明顯的節(jié)奏變化，筆畫(huà)單調(diào)，僵硬直露，帶有鋼筆字的一些明顯痕跡。盡管硬筆書(shū)家可以利用筆的不同材質(zhì)，煞費(fèi)苦心地營(yíng)造出種種別樣的效果，但終究不能像毛筆那樣，借助筆的柔韌性，做到揮灑自如，或提按頓挫，或八面出鋒，或筆斷意連，從而開(kāi)啟個(gè)人情境的書(shū)寫(xiě)方式，展示獨(dú)特的意蘊(yùn)和動(dòng)人的藝術(shù)光彩。這是硬筆無(wú)論如何都無(wú)法企及的。
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