一條無辜的鰻魚

　　12月1日

　　爸爸和媽媽已走了兩天兩夜。這兩天，我老是想著自行車的事情。

　　這次，我有把握能得到自行車。

　　天真藍(lán)啊。像今天這樣的好天氣確實(shí)是少有的。清涼的微風(fēng)吹拂著，引起了我對(duì)釣魚的濃厚興趣。去釣魚可得當(dāng)心！上次我就因?yàn)檫@件事差點(diǎn)兒淹死，那樣可就跟自行車永遠(yuǎn)告別了。放學(xué)后，我買了新的釣線和釣鉤，向河邊走去。開始，我只撈上來一些水草，接著釣住過兩條鮈魚，可是又哧溜一下跑掉了。傍晚的時(shí)候，終于釣上一條鰻魚，大得活像一條鱷魚。我該怎么辦呢？當(dāng)然，我要拿回家去，明天當(dāng)午飯吃掉它。為了今天晚上痛痛快快玩一玩，我把鰻魚小心翼翼放到客廳的鋼琴上。晚飯后，卡特麗娜點(diǎn)上客廳的油燈，姐姐維吉妮婭下樓，邊彈鋼琴邊唱起了平時(shí)總是哼著的那首浪漫抒情曲。歌詞是這樣開始的：

　　任何人也看不見我們，

　　任何人也聽不到我們的歌聲……

　　她冷不防地大喊大叫：

　　“哎喲！一條毒蛇！……嘿咳喲！哎咳喲！”

　　真是鬼哭狼嚎般的號(hào)叫！是火車汽笛的刺耳尖厲聲音嗎？絕對(duì)不是。我趕快跑向客廳，看看究竟是怎么回事�？ㄌ佧惸纫才軄砹�，看到維吉妮婭在沙發(fā)上抽搐著。

　　“我敢打賭，鋼琴上肯定有什么稀奇古怪的東西�！蔽覍�(duì)卡特麗娜說。

　　卡特麗娜走近鋼琴只看了一眼，便拔腿一個(gè)箭步跑到門口，接著驚呼起來：“救命��！”

　　這時(shí)候，左鄰右舍也紛紛來到我家看熱鬧。他們瞥了鋼琴一眼，立刻絕望地呼叫起來。

　　“只不過是一條鰻魚！”我說。我對(duì)所有這些過分舉動(dòng)早已厭煩透頂。

　　“什么？什么東西？”大家異口同聲地問。

　　“一條無辜的鰻魚！”我重復(fù)道，并忍不住笑起來。女人們真是太有意思啦。僅僅一條鰻魚就把這個(gè)家攪得天翻地覆，四鄰不安，可是鰻魚經(jīng)過烹調(diào)，再配上調(diào)料，端上餐桌時(shí)，大家不照樣吃得津津有味嗎？

　　大家都指責(zé)我，說我是個(gè)壞孩子，把姐姐維吉妮婭嚇得半死不活的……這一切都是老生常談。我也真夠倒霉的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)連鰻魚和毒蛇都分不清的姐姐，可過錯(cuò)卻老是我的……

　　被封為“頑童”

　　12月5日

　　爸爸和媽媽今天回來了，他們的脾氣壞到了極點(diǎn)。

　　他們一個(gè)勁兒地向我發(fā)火，我怎么解釋都沒用。他們老調(diào)重彈，說什么我是個(gè)最壞的家伙，是無可救藥的孩子，還一而再、再而三地復(fù)述我早已爛熟于心的那些老掉牙的事情。

　　由于稻草人的事，爸爸足足訓(xùn)斥我一個(gè)小時(shí)，說什么這種事只有像我這樣既沒頭腦又沒良心的人才能干得出來。爸爸經(jīng)常叫我沒心沒肺、沒皮沒臉的小壞蛋。

　　今天是我命中注定的被封為“頑童”的日子。我真是禍不單行，倒霉的事接連發(fā)生，如同櫻桃那樣成雙成對(duì)地連在一起，所不同的是櫻桃大受人們的青睞。倒霉的事最好一件一件來，要不然，我招架不住。

　　事實(shí)上，由于維吉妮婭受了驚嚇，爸爸狠狠訓(xùn)斥了我一頓。還沒等訓(xùn)完，爸爸就收到了校長(zhǎng)的一封信。校長(zhǎng)在信中詳細(xì)敘述了我昨天在學(xué)校干的壞事，并聲稱校方對(duì)此事十分重視，我不明白這到底是為什么。

　　事情的經(jīng)過是這樣的：

　　昨天，我把放在爸爸寫字臺(tái)上的一小瓶紅墨水帶到學(xué)校。我認(rèn)為，這件事本身并沒有錯(cuò)。

　　我常常說，我是個(gè)天生的倒霉鬼。

　　我把那一小瓶紅墨水帶到學(xué)校的一天，也正是貝蒂的媽媽想起來讓貝蒂穿上漿洗過的翻領(lǐng)上衣的一天；她決定讓兒子穿上翻領(lǐng)衣服去上學(xué)的一天，也正是我突然心血來潮決定把紅墨水帶到學(xué)校的一天。

　　不多啰唆了！我也不知道為什么，腦子里會(huì)突然冒出一個(gè)利用貝蒂的翻領(lǐng)衣服做點(diǎn)文章的念頭。翻領(lǐng)寬大、雪白，漿洗得亮堂堂的。為了不讓貝蒂發(fā)覺，我用蘸滿紅墨水的筆一聲不響地在翻領(lǐng)上寫了三句詩：

　　別吱聲，不許動(dòng)，

　　假如“肌肉”看見了，

　　油炸你們咝咝響！

　　過了一會(huì)兒，“肌肉”老師叫貝蒂到黑板前默寫課文。大家讀著寫在雪白漂亮的翻領(lǐng)上那鮮紅醒目的詩句，忍不住哄堂大笑。

　　開始，“肌肉”老師不知道到底是怎么回事，貝蒂也丈二和尚摸不著頭腦。這種情形如同上次我把強(qiáng)力膠涂到椅子上，結(jié)果粘住了貝蒂的褲子一樣。接著，“肌肉”老師看到了詩句，立刻像老虎般咆哮起來。

　　他馬不停蹄地去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來，像往常那樣開始調(diào)查。

　　這時(shí)候，我把紅墨水瓶藏到課桌抽屜的最里面。校長(zhǎng)要檢查所有坐在貝蒂后面同學(xué)的書包。校長(zhǎng)在我的書包里搜到蘸著紅墨水的筆。

　　“我就知道是你干的！”校長(zhǎng)沖我直嚷嚷，“正像你上次把膠涂在椅子上，黏著貝蒂的褲子那樣……走著瞧吧，你早晚會(huì)自食其果的……”

　　為了這件事，校長(zhǎng)給我爸爸寫了信，告了我的狀。

　　“你看到了嗎？”爸爸把信放到我的鼻子下，連聲吼叫，“你看到了嗎？一件事還沒結(jié)束，又干了一件更壞的……”

　　我承認(rèn)這是千真萬確的。但校長(zhǎng)的信恰恰在爸爸因?yàn)榈静萑说氖虑樨?zé)備我的時(shí)候送來，難道也是我的過錯(cuò)嗎？

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