從小格子到沐陽(yáng)先生
金 波
一、 小格子
第一次見(jiàn)到小格子,好像是在一次童詩(shī)年會(huì)上。在此之前就聽(tīng)說(shuō)這小孩兒特別喜歡數(shù)學(xué)。他見(jiàn)人不認(rèn)生,就喜歡談數(shù)學(xué)。漸漸熟了,他就給人家出算術(shù)題。人家算不上來(lái),他就高興,嘿嘿地笑著,有一種滿足感。說(shuō)也奇怪,小格子從來(lái)沒(méi)給我出過(guò)算術(shù)題。他可能知道,我小時(shí)候算術(shù)經(jīng)常不及格。
不過(guò)在那次童詩(shī)年會(huì)上,小格子最惹人注目的是他寫(xiě)了一首小詩(shī)(可惜那首詩(shī)我忘記了,不知他媽媽記得不)。那首小詩(shī)得到了老詩(shī)人圣野的肯定,還在會(huì)上加以點(diǎn)評(píng)。
從此,小格子又成了詩(shī)人。
我不喊他小格子了,我叫他沐陽(yáng)。
二、 小沐陽(yáng)
沐陽(yáng)上學(xué)了,作文在報(bào)刊上發(fā)表了,得了第一筆稿費(fèi),給我買了件禮物:一只木制的瓢蟲(chóng)。
這只瓢蟲(chóng),色彩鮮艷,有些夸張,特別是六只腳,像小圓球。沐陽(yáng)告訴我,這只木制瓢蟲(chóng)可以用來(lái)按摩,可以解乏。我喜歡。我心里感到溫暖。沐陽(yáng)會(huì)買玩具。我老了還能收到小沐陽(yáng)的玩具,說(shuō)明他看得起我這早就不玩玩具了的爺爺。其實(shí)我玩玩具的。小沐陽(yáng)的這個(gè)瓢蟲(chóng)玩具我就喜歡。后來(lái),小沐陽(yáng)來(lái)看我,告訴我:這玩具按摩在身上,很舒服的。說(shuō)著,他就拿起瓢蟲(chóng)在我身上按了幾下,果然很舒服。
沐陽(yáng)走了以后,我就把那個(gè)瓢蟲(chóng)玩具放在書(shū)架上,有時(shí)還會(huì)拿在手里,在身上按摩幾下。
我想寫(xiě)首詩(shī)送給沐陽(yáng)。想寫(xiě)就寫(xiě)出來(lái)了。是沐陽(yáng)給我的靈感呢!
一個(gè)小孩兒送給一個(gè)老頭兒的玩具
——給小沐陽(yáng)
我久久地把玩著
這只木雕的小瓢蟲(chóng),
一個(gè)有著
鮮艷色彩的玩具,
一個(gè)男孩兒
送給一個(gè)老頭兒的玩具。
瓢蟲(chóng)從那個(gè)男孩子手中,
傳遞到我的手中,
有他的體溫,
有我的體溫,
一只木雕的瓢蟲(chóng),
就有了
我們共同的生命。
小瓢蟲(chóng)從我的身上爬過(guò),
按摩著我的筋骨,
像一個(gè)小男孩兒
用他的小手,
為我捶打按壓。
我變得身輕如燕,
和孩子一般。
走吧,孩子,
讓我?guī)阋黄鸹氐?/p>
我童年的玫瑰園,
尋找花瓣上
亮晶晶的露珠,
還有蜜蜂采蜜,
蝴蝶飛舞。
快看,這里還有
貪吃的蚜蟲(chóng),
還有美麗的瓢蟲(chóng),
我們一起
細(xì)數(shù)它背上的七顆小星星。
一個(gè)木雕的小瓢蟲(chóng)玩具,
可以把我往日的童年,
融進(jìn)你的童年。
一只木雕的小瓢蟲(chóng),
屬于你,
屬于我,
它在我們共有的童年中復(fù)活。
這首詩(shī)是寫(xiě)給他的,也是寫(xiě)給我自己的。給他,是感謝;給自己,是寫(xiě)出了一個(gè)老頭兒因?yàn)橐粋(gè)小孩兒又回歸童年的快樂(lè)。歸根結(jié)底,還是寫(xiě)給小沐陽(yáng)的。
我和小沐陽(yáng)成了忘年交。我過(guò)八十歲生日,他第一個(gè)給我畫(huà)了一張畫(huà),還在電話里和我聊天。我很看重我們的友誼。我常常很想念他。
三、 沐陽(yáng)先生
小沐陽(yáng)又來(lái)看我了。這是我平淡生活中的節(jié)日。我拿出我的來(lái)客留言簿,請(qǐng)小沐陽(yáng)留下他的“墨寶”。他端坐在桌子旁,頭也不抬地在書(shū)寫(xiě)。我不敢打攪他,讓他靜靜地寫(xiě)下要對(duì)我說(shuō)的話。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,他仍在寫(xiě)。眼看著快吃午飯了,我要請(qǐng)小沐陽(yáng)吃一頓北京風(fēng)味的午餐。我看了看他正在寫(xiě)著的“墨寶”。啊,洋洋灑灑地已經(jīng)寫(xiě)了兩頁(yè)。我看見(jiàn)了什么?我竟然讀到了如下的文字:
“黎曼猜想:黎曼發(fā)現(xiàn)了質(zhì)數(shù)的分布,使那個(gè)函數(shù)取值為0的點(diǎn)對(duì)于質(zhì)數(shù)的分布有著決定性的影響……”我讀到了天書(shū)。我暈了。我張著嘴巴說(shuō)不出一句話。他媽媽讓他不要再寫(xiě)下去了。我看到他已經(jīng)列了六道題。他還要寫(xiě)下去。他媽媽命令他停下筆。我們要去吃飯了!
在飯桌上,我們開(kāi)始吃飯了。我又看到了原先的“小格子”。他媽媽哄著他,讓他好好吃飯。但此刻,我面對(duì)著這位數(shù)學(xué)神童,舉杯說(shuō):
“沐陽(yáng)先生,干杯!”
洞……這個(gè)東東
沐陽(yáng)講述
我們的爭(zhēng)吵好像就是從“洞”開(kāi)始的。
你問(wèn)我和誰(shuí)吵?還有誰(shuí),和我老媽唄!嗨,你說(shuō)還有誰(shuí)!
不過(guò)這個(gè)洞呢,并不是你想的真的什么洞——它只不過(guò)是一本書(shū)。它就叫“洞”。千真萬(wàn)確!
“洞”。書(shū)名,洞。
而且,它是真的洞——因?yàn)槟莻(gè)洞,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)地、立立體體地、實(shí)實(shí)在在地在那本書(shū)上。
可是,這有什么稀罕的?我小時(shí)候就看過(guò)比這個(gè)立體得多,深刻得多,搞怪得多的書(shū),這有什么稀奇的?況且,現(xiàn)在的我,早已經(jīng)過(guò)了被這些花里胡哨的外表所吸引的年齡。
現(xiàn)在,我站在我媽旁邊,大聲對(duì)她說(shuō):“老媽,請(qǐng)問(wèn)你幾時(shí)能寫(xiě)完?”
老媽沒(méi)吭聲。
我知道她不高興我的大聲。可是我必須這樣,才能引起她的注意,不然我扯著嗓子喊什么?
“老媽,你幾時(shí)寫(xiě)完?幾時(shí)?喂老媽老媽——”我又問(wèn)了一遍,比原來(lái)聲音還大。而且最后一句,我好像自己開(kāi)始譜曲自?shī)首詷?lè)。
她還是不說(shuō)話。
我心里好煩,又沒(méi)什么辦法,誰(shuí)讓你攤上個(gè)整天寫(xiě)字的老媽!
我的手指就開(kāi)始閑不住了,就在桌子旁邊開(kāi)始敲敲打打,我順手拿起桌子上一本打開(kāi)的書(shū),我用手指快速翻那個(gè)書(shū),翻完了,又用手指去掏那個(gè)封面上的洞——那就是一個(gè)洞嘛!
“老媽——幾時(shí)??”我又問(wèn),走近一步,又問(wèn)一遍。
我媽嗯了一聲,但眼睛不抬,我看到電腦里兩個(gè)字“導(dǎo)讀”——好吧,又是導(dǎo)讀!真煩人!
導(dǎo)讀導(dǎo)讀,無(wú)非就是有什么人來(lái)指導(dǎo)你閱讀?墒钦f(shuō)良心話,要是我,我可根本不想要什么人來(lái)指導(dǎo)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),如果讓什么什么人來(lái)指導(dǎo)的話,又要憑空多出來(lái)好大一堆的字,而且看起來(lái)比原來(lái)的文章要復(fù)雜好多倍!
所以我干嘛要導(dǎo)讀?我自找復(fù)雜啊?我傻!
可現(xiàn)在,我的老媽,就在做這些讓簡(jiǎn)單變復(fù)雜的事情——她的眉頭是皺起來(lái)的,有個(gè)川字在眉心,埋頭在電腦里,好像那些字粘住她的眼睛。我真是特別討厭和氣憤她不搭理我的樣子。
哼哼,不就是個(gè)導(dǎo)讀嗎?關(guān)于《洞》的導(dǎo)讀。
我知道這個(gè)《洞》。我早看過(guò)了。是挪威的。它就是一本洞。很好玩的。沒(méi)有幾個(gè)字整本書(shū)——可那才是真正的洞啊,可是傻乎乎的編輯居然要我老媽寫(xiě)導(dǎo)讀,難道要填滿這些洞?
洞難道不該是空的嗎?
洞難道不該讓讀者用想象力去填空嗎?
唉,好端端的《洞》,毀了……
上面這些,都是我的心理活動(dòng),我的心理活動(dòng)劇烈得厲害,可是我是不會(huì)講出來(lái)的。
可惜呢,真正的好玩的東西,大人是看不出來(lái)的。因?yàn)樗麄儽緛?lái)就不好玩!
大人的思維和我們的完全不同——我們覺(jué)得好玩就是好玩,大人卻總覺(jué)得好玩是用來(lái)好玩的。
就比方說(shuō)這個(gè)“洞”吧——其實(shí)我第一眼看見(jiàn)這個(gè)《洞》,我就喜歡它,
只是因?yàn)檫@本書(shū)的封面上,有,個(gè),洞!
我順手就拿起那本《洞》,把手指穿過(guò)去,書(shū)就套在我的食指上了,我現(xiàn)在可以轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),手指上不停地轉(zhuǎn)。我越轉(zhuǎn)越快,我一邊轉(zhuǎn)一邊看我老媽,想,這下,八成該發(fā)火了吧?
可是,我還想火冒三丈呢!
你想想看,既然我的期末成績(jī)不錯(cuò),既然寒假,那么休閑的時(shí)刻來(lái)到了——老媽老媽,你應(yīng)該知道,現(xiàn)在不是“導(dǎo)讀時(shí)刻”,而是“兌現(xiàn)時(shí)刻”了!
你說(shuō)過(guò)的,獎(jiǎng)勵(lì)我的“蘭博基尼”啊!
你答應(yīng)過(guò)的!答應(yīng)的!
那個(gè)仿真的玩具跑車,帶漂移的,可以翻跟頭的,而且可以和真的車相撞的!可以被撞得飛起來(lái)七八米,落下來(lái)卻毫發(fā)無(wú)傷!
對(duì)啊!對(duì)啊!對(duì)!
……
但,我們吵了起來(lái)!
因?yàn)槲肄D(zhuǎn)的書(shū)飛了起來(lái),而且,砸了下去,正中……我老媽這個(gè)愛(ài)書(shū)狂人,當(dāng)然吵死了!
“有什么了不起?一本小破書(shū)!”我小聲說(shuō)。
“什么?什么?你給我再說(shuō)一遍!”我老媽叫起來(lái)嚇人,她的書(shū)簡(jiǎn)直就是她的命。
那么我呢?我也叫起來(lái):“你干嘛那么兇?你自己說(shuō)話不算數(shù),本來(lái)答應(yīng)我好好的,現(xiàn)在又不完成!”
“我答應(yīng)你什么了?你別狡辯!就事論事!現(xiàn)在是書(shū)!我的書(shū)破了!惡劣!”這就是我老媽的回答。
“憑什么?你就知道書(shū)書(shū)!你前面答應(yīng)我的呢?是你錯(cuò)在先的!……你早就答應(yīng)給我買的,現(xiàn)在又不兌現(xiàn)!”我的眼淚涌上來(lái)。
“我不是在寫(xiě)東西嗎?馬上就要交稿的!蔽覌?xiě)B(tài)度緩和了一些,可是依然千篇一律地說(shuō)。
“什么時(shí)候都是寫(xiě)東西!永遠(yuǎn)都要馬上交稿!”我終于沒(méi)忍住眼淚,憑什么啊老是這樣——
“你們大人,永遠(yuǎn),都比,我們小孩重要!”這句話,我大聲地說(shuō)出來(lái)。
不爭(zhēng)氣的眼淚刷地全部沖出來(lái)。
老媽望著我,沉默了。她想了一下,喃喃說(shuō):“好吧,我好像是忘記了。如果這樣,我道歉。沐陽(yáng)你說(shuō),你剛剛跟我說(shuō)的,要什么?”
你有沒(méi)有這種體驗(yàn),就是吼來(lái)吼去心腸硬了,習(xí)慣了,當(dāng)老媽突然變得溫柔,就覺(jué)得好委屈啊淚奔啊,喉嚨硬得不行,說(shuō)不出來(lái)話。不過(guò)我這個(gè)人還是很理性的,很知道自己要什么的:“遙控蘭博基尼……”
到這里,要是你覺(jué)得這就是今天美好的大結(jié)局,那你真是想錯(cuò)了。
人生就是這樣,充滿了拐彎和曲折,每次我都覺(jué)得我們馬上就要在溫馨的氣氛,道歉的氣氛,委屈求全的氣氛中結(jié)束了,最好就像電影里那樣,說(shuō)著兒子我永遠(yuǎn)愛(ài)你之類……可是真正的生活里卻不是這樣——
因?yàn)榻酉聛?lái),我們又吵得不可開(kāi)交!
起因還是因?yàn)槟莻(gè)“蘭博基尼”——我們一起上淘寶看視頻,比較鑒別那個(gè)我要的款啊。
“發(fā)瘋了,為什么要撞?”我媽指著視頻說(shuō),“還專門制造個(gè)噱頭,這個(gè)消費(fèi)導(dǎo)向有問(wèn)題!
她指的是視頻里拍攝的小蘭博基尼和大吉普相撞,結(jié)果遙控蘭博基尼被撞得飛起來(lái),卻極其輕松地落地——這就是我要買的唯一理由!
我說(shuō):“為什么不要撞?我想要的遙控蘭博基尼,就是這樣!好過(guò)癮!”
我媽叫起來(lái):“神經(jīng)吧?剛買回來(lái)就撞?或者……你該不是為了撞而買吧?有你這樣的嗎?”
我也叫起來(lái):“你好好看看。∧憧茨憧!嘖嘖嘖!注意它和大車對(duì)撞,而且空中翻跟頭,看見(jiàn)沒(méi)有?這是真正厲害的車!我想想就激動(dòng)!”
可是我老媽完全不這么認(rèn)為,她認(rèn)為這一切簡(jiǎn)直是發(fā)瘋:“見(jiàn)鬼了吧,李沐陽(yáng),這怎么可能?這簡(jiǎn)直就是誤導(dǎo)消費(fèi)者!我不相信!”
“什么誤導(dǎo)?我就相信!”我立刻說(shuō),“為什么不能撞?老媽。你好好看那個(gè)視頻,明明那個(gè)遙控車就是和真的車撞!”
“肯定不能,傻兒子,”我媽一字一頓說(shuō),“你還以為是真的撞?那些商家都是故意這樣做的,好吸引你去買啊!怎么可能?不可能!”老媽堅(jiān)決地說(shuō),“而且,退一萬(wàn)步說(shuō),即便是真的撞,他的遙控車大不了損失一輛,可是,他們卻可以因?yàn)樘摷購(gòu)V告賣出一百輛!一千輛!”
“怎么可能,老媽,我清清楚楚看見(jiàn)這個(gè)車完好無(wú)損,開(kāi)得比原來(lái)還快!蔽掖舐暦瘩g。
“你傻啊,視頻有可能技術(shù)性剪接過(guò)的,你以為真的撞?小傻瓜噢,簡(jiǎn)直被洗腦了!好了好了,別鬧了,去自己玩吧?我還有事情要做!蔽依蠇層珠_(kāi)始三心二意地打發(fā)我。
我煩不過(guò),火氣也大起來(lái):“本來(lái)就是真的撞,就是真的撞!誰(shuí)是傻瓜!哼老媽,我宣布我就要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!就要撞!”
我一邊說(shuō),一邊踢著桌子腳,結(jié)果堆得老高的書(shū)和筆筒嘩啦一聲落到地上,而且砸中我媽的腳,她氣呼呼騰地站起來(lái):“你干嘛?又不是三歲小孩!我可以答應(yīng)你,那么你后果自負(fù),你自己看著辦——第一,買,以后不會(huì)再有類似玩具,第二,不買,以后還可以有更好的玩具,你自己選擇!”
“為什么不能撞?為什么啦?你說(shuō)好我期末考好就跟我買的,你憑什么說(shuō)話不算話?……你要是算話,就是我的車,你管我撞不撞啊……我就是想撞,撞了才好玩啊,視頻里都說(shuō)了,不會(huì)撞壞,他們保證,我就是想撞撞看,不撞有什么好玩的啊……”我邊哭邊說(shuō),越說(shuō)越傷心起來(lái)。
“你哭吧,哭吧!沒(méi)出息!哭出來(lái)的眼淚,自己打個(gè)洞,埋起來(lái)!”我老媽冷酷地說(shuō)。哼哼,氣死我了,女魔頭,我心里想,冷酷起來(lái)簡(jiǎn)直就是……比洞還深的洞……憑什么。恳磺甑呐ь^。!
……
以上起碼省略一萬(wàn)個(gè)字來(lái)描寫(xiě)我當(dāng)時(shí)的委屈和憤恨,要知道是我的玩具,憑什么我不能做主?!
……可是,還是我妥協(xié)了。
雖然我的心里有一萬(wàn)條毛毛蟲(chóng)在對(duì)我癢癢地說(shuō):去和真的車撞一回吧!但是我知道,后面等著的是三個(gè)月乃至一年的禁賽期,想想,那才真是悲慘!
……總之,當(dāng)兒子永遠(yuǎn)都是這么倒霉。
我現(xiàn)在就躺在沙發(fā)上,眼睛望著天花板,只能在心里自己安慰自己:
1、以后我要對(duì)我的兒子好點(diǎn),再好點(diǎn)——具體就是守信用。
2、買很多很多玩具車給他,讓它們撞來(lái)撞去,隨便。而且一起玩!
3、最好玩具車撞不爛,撞得稀巴爛,也沒(méi)關(guān)系,照樣高高興興!
4、我絕不會(huì)寫(xiě)什么《洞》的嘮叨導(dǎo)讀,我就讓我的兒子、我的孫子、我的曾孫、我的玄孫直接去沙灘上掏洞,去棉鞋上掏洞,去蛋糕上掏洞,去寫(xiě)了字的書(shū)上掏洞……
我無(wú)比氣憤地想著長(zhǎng)大以后的事情。結(jié)果我老媽走了過(guò)來(lái),在離我三步遠(yuǎn)的地方停住,沉默地看了我一眼,聲音低沉地說(shuō):
“我改主意了——決定了,聽(tīng)好:第一,沐陽(yáng)我答應(yīng)你買,因?yàn)槲乙獌冬F(xiàn)承諾;第二你是對(duì)的,你自己的東西該你自己決定,撞不撞都是你的事情,全責(zé)自負(fù);第三,你把我的有本書(shū)弄壞了,得賠償——”
我的耳朵豎起來(lái),心也跳起來(lái),我得知道我用什么賠啊!
“你有兩個(gè)步驟做賠償,沒(méi)有選擇余地——第一,你用膠水認(rèn)真補(bǔ)好我的書(shū)。第二,你現(xiàn)在就聽(tīng)一下我寫(xiě)的導(dǎo)讀,好好聽(tīng)提意見(jiàn)……”我老媽說(shuō)。
“OK。”我松了口氣,順便瞥了一眼老媽的電腦,只見(jiàn)那上面寫(xiě)著:“洞……這個(gè)東東!