美國(guó)語(yǔ)文:小學(xué)版(英漢對(duì)照)
定 價(jià):49.8 元
- 作者:]塞繆爾·約翰遜 著
- 出版時(shí)間:2017/2/1
- ISBN:9787553763545
- 出 版 社:江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁(yè)碼:
- 紙張:輕型紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《美國(guó)語(yǔ)文:小學(xué)版》內(nèi)容精選于美國(guó)當(dāng)代語(yǔ)文讀本,來(lái)自于美國(guó)著名教育家、俄亥俄大學(xué)校長(zhǎng)威廉·H.麥加菲傾心主編的di一套美國(guó)語(yǔ)文教程。該教程匯集了塞繆爾·約翰遜、華盛頓·歐文、威廉·莎士比亞等名家名作,被美國(guó)媒體稱為“影響美國(guó)五代人的心靈讀本”。
《美國(guó)語(yǔ)文:小學(xué)版》結(jié)合當(dāng)代小學(xué)生閱讀習(xí)慣,將全書(shū)分為走進(jìn)大自然、人與動(dòng)物、善良友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)待人、溫順和藹、堅(jiān)持正義、勇敢面對(duì)一切、做一個(gè)勤奮的人、勤于思考、享受陜樂(lè)、感悟人生11個(gè)部分,匯集了塞繆爾·約翰遜等名家的經(jīng)典作品。同時(shí)每一篇后面都配有對(duì)應(yīng)的英文原文,以及相關(guān)知識(shí)拓展和閱讀思考,讓讀者在欣賞優(yōu)美文字、了解歷史背景、感受道德力量的同時(shí),提高英語(yǔ)閱讀和理解能力,拓展思維方式,提升綜合素質(zhì)。
塞繆爾·約翰遜(Samuel Johnson,1709—1784)英國(guó)歷史上著名的文評(píng)家、詩(shī)人、散文家、傳記家,曾花九年心血獨(dú)立編著《約翰遜字典》(A Dictionary of the EnglishLanguage),又因博斯韋爾(James Boswell)為他所著傳記《約翰遜傳》而成為英國(guó)家喻戶曉的人物。
虛幻的計(jì)劃
哈薩姆的兒子奧馬爾75歲生日的時(shí)候,他的三個(gè)哈里發(fā)寵臣都前來(lái)為他祝壽,并帶來(lái)了無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶。人們都前來(lái)慶賀,只要他走到哪里,哪里就會(huì)出現(xiàn)“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)萬(wàn)歲”的呼聲。
可是天下沒(méi)有不散的筵席,歡樂(lè)和悲傷也總是輪流到來(lái)。燈火通明之后畢竟是油盡燈枯;香氣撲鼻的花朵也總有枯萎之時(shí),從不會(huì)時(shí)時(shí)鮮艷。年過(guò)古稀的奧馬爾也已是燈枯油盡之時(shí),精力慢慢地衰退了。原來(lái)那容光煥發(fā)的面容也被一條條皺紋所掩蓋,年輕時(shí)的俊秀面孔早已變得滄桑,曾經(jīng)力撥千斤的胳膊也變得手無(wú)縛雞之力,以前爭(zhēng)霸四方的步伐如今也開(kāi)始蹣跚起來(lái)。他對(duì)這些哈里發(fā)深信不疑,所以將自己的鑰匙和機(jī)密的大印全都交給了他們。此時(shí),權(quán)力和欲望對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何吸引力了,他只想將自己的才智和謀略轉(zhuǎn)變?yōu)樯屏嫉男暮蛯挻蟮男貞选?br /> 然而奧馬爾是一個(gè)十足明智的人,他的才智并沒(méi)有因?yàn)槟赀~而有絲毫減退。議事廳中賓客滿座,他們都想讓奧馬爾傳授給他們一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。奧馬爾深受他們的崇敬和愛(ài)戴。埃及總督的兒子加勒伯每天都會(huì)來(lái)議事廳,并且起早貪黑。他年輕、英俊、善于雄辯,且性格溫和敏捷,奧馬爾對(duì)他十分欣賞。
加勒伯說(shuō):“你的聲音傳遍了很多國(guó)家,你的智慧連亞洲最遠(yuǎn)的國(guó)家都已得知。請(qǐng)您告訴我,我如何做才會(huì)像你一樣聰慧過(guò)人、博學(xué)多才,能夠贏得世人的敬仰呢?你使權(quán)力保持穩(wěn)固的秘訣是什么?如今你將大權(quán)都交到了哈里發(fā)手中,這些對(duì)你來(lái)說(shuō)已不再是秘密,請(qǐng)你告訴我,我怎樣才能像你那樣擁有一切,請(qǐng)將你所知道的都傳授于我,好嗎?”
奧馬爾說(shuō):“年輕人,其實(shí)制訂計(jì)劃幾乎沒(méi)用。在我20歲那年,我第一次去環(huán)游世界,對(duì)世界上人類所處的不同環(huán)境進(jìn)行了研究。有一次,我站到了一棵樹(shù)枝可以觸碰到我頭頂?shù)难┧上,?duì)自己說(shuō):假如我的一生能夠活70年,我將用50年的時(shí)間來(lái)生活!
“我要拿出10年去學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己變得充實(shí),然后,再拿出10年去國(guó)外旅游。正因?yàn)槲业牟⿲W(xué)多才,所以受到了應(yīng)有的尊敬。當(dāng)我到達(dá)每個(gè)城市的時(shí)候,都會(huì)遇到那些人的熱烈歡迎,并且每個(gè)學(xué)生也都想與我結(jié)下友誼。在這20年的時(shí)間里,我就要這樣度過(guò)了,我要收集那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我也要找到每一種生活的樂(lè)趣,雖然我會(huì)很忙碌,但是我并不會(huì)煩惱和厭倦。
“當(dāng)然,我也不會(huì)忘記生活的重心,我也在盡力尋找世界上最美麗的姑娘。我想找到一位美若天仙且像山魯佐德一樣聰明伶俐的姑娘,并與她結(jié)婚。她要和我共同在巴格達(dá)的郊外住上20年的時(shí)間,我們買(mǎi)我們想要的東西,享受我們想要的生活,創(chuàng)造一切美好和快樂(lè)。
“在最后的10年中,我將找一個(gè)鄉(xiāng)村,過(guò)隱居的生活,然后在我舒服的床上,反思自己的一生。我的一生就想這樣度過(guò):我不會(huì)滿足于王子的微笑,不會(huì)生活在虛偽的皇宮中,不會(huì)苛求他人的敬重,也不想讓國(guó)家的事務(wù)來(lái)擾亂我的生活。我生活的計(jì)劃和目標(biāo)就是這樣的,它在我記憶中仍是那樣真實(shí)而清晰。
“我可以肯定我的第一個(gè)10年是在學(xué)習(xí)知識(shí),可是我并不知道自己的計(jì)劃如何。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我既沒(méi)有遇到可見(jiàn)的阻礙,也沒(méi)有過(guò)過(guò)分的激情。我一直把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成自己唯一的目標(biāo),也當(dāng)成了生活的樂(lè)趣。時(shí)間就這樣一天天,一月月地溜走了。當(dāng)走到前10年的第7個(gè)年頭,我回望以前的歲月時(shí),卻猛然發(fā)現(xiàn)我除了遺憾,別的一無(wú)所有。
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