尊師重道/中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心理念叢書
定 價(jià):25 元
叢書名:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心理念叢書
- 作者:付粉鴿 著;張豈之 編
- 出版時(shí)間:2014/10/1
- ISBN:9787514704242
- 出 版 社:學(xué)習(xí)出版社
- 中圖法分類:K203-49
- 頁(yè)碼:194
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:32開
由付粉鴿撰的《尊師重道》屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心理念讀本叢書的一種,全書展現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德之一——尊師重道。尊師重道有著豐富的內(nèi)涵,是中國(guó)古代教育思想的基本特征和價(jià)值取向。本書從尊師重道的含義及形成談起,解析了這種思想在古代的發(fā)展、具體教育活動(dòng)的呈現(xiàn)及特點(diǎn)。此外,還結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化生態(tài)的環(huán)境,分析了道統(tǒng)與中華文脈的綿延。并系統(tǒng)闡釋了尊師重道的現(xiàn)代價(jià)值。本書是一部對(duì)傳統(tǒng)文化有著精準(zhǔn)解讀,流暢闡釋的文化讀物,適宜廣大對(duì)傳統(tǒng)文化有興趣、希望學(xué)習(xí)的讀者。
張豈之教授,1927年出生,著名思想文化史專家。1950年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1952年清華大學(xué)文科研究所研究生畢業(yè)。歷任西北大學(xué)副教授、教授,西北大學(xué)中國(guó)思想文化研究所所長(zhǎng)、西北大學(xué)校長(zhǎng)、西北大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、中國(guó)歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華炎黃文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)孔子基金會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)中國(guó)文化研究中心教授、全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)歷史學(xué)科組成員、國(guó)家教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)副主任、教育部古籍管理工作委員會(huì)副主任,教育部高校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)顧問(wèn)等職,F(xiàn)為清華大學(xué)、西北大學(xué)雙聘教授,清華大學(xué)歷史研究所所長(zhǎng)、博士生指導(dǎo)教師。張豈之教授數(shù)十年如一日從事中國(guó)思想文化研究工作,是有突出貢獻(xiàn)的國(guó)學(xué)大師,其學(xué)術(shù)成就飲譽(yù)海內(nèi)外。主編和獨(dú)立撰寫的學(xué)術(shù)著作有:《宋明理學(xué)史》(與侯外廬、邱漢生合作)、《中國(guó)思想史》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化》、《儒學(xué)、理學(xué)、實(shí)學(xué)、新學(xué)》、《中華人文精神》、《中國(guó)近代倫理思想轉(zhuǎn)折》、《春鳥集》、《中國(guó)近代史學(xué)學(xué)術(shù)史》,并發(fā)表大量有關(guān)中國(guó)學(xué)術(shù)思想史的學(xué)術(shù)論文等,現(xiàn)從事的研究項(xiàng)目有:《中國(guó)學(xué)術(shù)思想史編年》、《中國(guó)學(xué)術(shù)思想史編年》、《中國(guó)學(xué)術(shù)思想史》、《中國(guó)現(xiàn)代思想史研究》。 付粉鴿,女,1976年9月出生于陜西興平。哲學(xué)碩士、中國(guó)思想史博士,西北大學(xué)社科系教師。主要從事中國(guó)哲學(xué)和中國(guó)思想史的教學(xué)與研究。
序
尊師重道的含義及形成
第一節(jié) “官師合一”.尊師重道的萌芽
第二節(jié) “私學(xué)盛行”:尊師重道的形成
第三節(jié) “師爭(zhēng)于道,,.尊師重道的確立
第四節(jié) 從“尊師重道”透視古代教育的作用
尊師重道在古代的發(fā)展
第一節(jié) “師”之身份的歷史變化
第二節(jié) 師所傳之“道”的演變
第三節(jié) 書院:傳道方式的新形態(tài)
尊師重道的近現(xiàn)代轉(zhuǎn)變
第一節(jié) 西學(xué)東漸:近代教育的主旋律
第二節(jié) 洋務(wù)教育與維新教育的興起及影響
第三節(jié) 尊師重道的新躍遷
“道統(tǒng)”與中華文脈的綿延
第一節(jié) “士志于道”的追求真理的精神
第二節(jié) “任重而道遠(yuǎn)”的責(zé)任意識(shí)
第三節(jié) 博采眾長(zhǎng)的包容氣象
尊師重道的現(xiàn)代價(jià)值
第一節(jié) 尊師重道的現(xiàn)代挑戰(zhàn)
第二節(jié) 以德樹人:尊師重道的理論價(jià)值
第三節(jié) 因材施教:尊師重道的方法論啟示
第四節(jié) 學(xué)以致用:尊師重道的實(shí)踐意義