本書(shū)精選了一百個(gè)經(jīng)典成語(yǔ),除了精彩的故事和生動(dòng)的歷史典故,還對(duì)成語(yǔ)的詞義和出處做出了介紹,并配有精美的全彩插圖,再現(xiàn)經(jīng)典情節(jié)。對(duì)于成語(yǔ),單純的閱讀和記憶并非目的所在,更為重要的是讓讀者能說(shuō)、會(huì)用。因此,與市面上的同類圖書(shū)不同,本書(shū)增加了使讀者能說(shuō)會(huì)用的“情景例句”板塊,每一個(gè)成語(yǔ)故事后面都配有一個(gè)情景對(duì)話,在日常的話語(yǔ)中使用該成語(yǔ),不僅能加深印象,還能活學(xué)活用。本書(shū)還配套了全書(shū)的朗讀音頻,通過(guò)掃一掃二維碼就能獲得,方便快捷,為讀者提供了規(guī)范的朗讀示范,使本書(shū)的故事性、趣味性與知識(shí)性相輔相成。
適讀人群 :10-14歲 100個(gè)經(jīng)典成語(yǔ),100個(gè)精彩故事
全彩經(jīng)典插圖,情景浸入式體驗(yàn),娃哈哈藝術(shù)團(tuán)傾情朗讀
讓孩子愛(ài)讀、能說(shuō)、會(huì)用
杯弓蛇影
晉朝有一個(gè)叫樂(lè)廣的人,他知識(shí)淵博,熱情豪爽,非常喜歡結(jié)交朋友,并經(jīng)常請(qǐng)朋友到家里喝酒聊天。一天,樂(lè)廣準(zhǔn)備了一桌子的好菜,宴請(qǐng)賓客。大家一起談天說(shuō)地、飲酒作樂(lè),非常熱鬧。
有一位客人正舉杯飲酒,無(wú)意間看見(jiàn)酒杯中好像有一條游動(dòng)的小蛇,但礙于眾多客人的情面,他硬著頭皮把酒喝下了。但是他喝完后,越想越覺(jué)得難受,于是匆匆告辭離開(kāi)了。樂(lè)廣看見(jiàn)他臉色蒼白,感到很納悶兒:他為什么喝到一半就走了呢?
過(guò)了好幾天,樂(lè)廣一直沒(méi)有見(jiàn)到這位朋友。樂(lè)廣很想念他,于是就親自登門去看他。誰(shuí)知這位朋友已經(jīng)病了好幾天了,而且病得很厲害。樂(lè)廣奇怪地問(wèn):“前幾天喝酒的時(shí)候,你不是還好好的,怎么一下子就病得這么厲害了呢?”
剛開(kāi)始這位朋友支支吾吾地什么也不說(shuō),后來(lái)在樂(lè)廣的再三追問(wèn)下,他才說(shuō)出實(shí)情:“那天你好心招待我,本來(lái)大家喝得很高興,可我喝了幾杯以后,突然發(fā)現(xiàn)我的酒杯里有一條小蛇,而且還在慢慢地蠕動(dòng)。我當(dāng)時(shí)感到很害怕,也覺(jué)得很惡心。但你的盛情我不好意思推辭,所以我勉強(qiáng)喝了那杯酒,然后就離開(kāi)了。回到家里以后,我感到全身都不舒服,總覺(jué)得肚子里有一條小蛇。就這樣,我一病不起了!
樂(lè)廣一時(shí)之間,也不明白是怎么回事。他回到家中,猛然發(fā)現(xiàn)墻上掛了一張彎弓,這才恍然大悟,所謂的小蛇一定是倒映在酒杯中的弓影。于是,他再次把客人請(qǐng)到家中,邀朋友舉杯,那人剛舉起杯子,墻上彎弓的影子又映入杯中,宛如一條游動(dòng)的小蛇,他驚得目瞪口呆,這時(shí),樂(lè)廣指著墻上掛著的弓說(shuō):“你看,杯中的蛇其實(shí)是這張弓的影子!”隨后,樂(lè)廣把弓從墻上取下來(lái),杯中的小蛇果然消失了。這位朋友終于明白了,他開(kāi)心地說(shuō):“噢,原來(lái)是這樣啊,杯中的蛇竟然是墻上的弓的影子!”樂(lè)廣的這位朋友解開(kāi)了疑惑,壓在心上的石頭被搬去了,病也就好了。
后來(lái),人們就用“杯弓蛇影”這個(gè)成語(yǔ),比喻把虛幻當(dāng)作真實(shí),形容人神經(jīng)過(guò)敏。
恍然大悟 釋義
把酒杯中的弓影想象成了蛇。比喻因疑神疑鬼而自驚自怕。
追本溯源 出處
《風(fēng)俗通義?世間多有見(jiàn)怪》:“時(shí)北壁上有懸赤弩照于杯,形如蛇。宣畏惡之,然不敢不飲。”
能說(shuō)會(huì)用
自從在路邊被一只野貓抓傷后,顧萬(wàn)里便杯弓蛇影,走在路上總覺(jué)得身后會(huì)有野貓躥出來(lái)抓他。
陸心圓對(duì)他說(shuō):“你不要這么疑神疑鬼啦!
顧萬(wàn)里笑著說(shuō):“我是一朝被蛇咬,十年怕井繩。”
……