古人云“學(xué)而思則學(xué)因思而益精,思而學(xué)則思因?qū)W而有據(jù)”。自上大學(xué)以來,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是把自己工作、學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)歷過的、有正面意義的感受經(jīng)過思考寫出來,主要目的是為了加深對(duì)已學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷過事物的理解,積累經(jīng)驗(yàn),回味人生,也為他人提供一些有益的參考。我堅(jiān)持寫作三十多年來,撰寫了百余篇文章或報(bào)告(不合講話、講課稿件、課題研究、參編書本等),但從來沒有整理過。早在兩年前,就有整理這些稿件的想法,但種種原因沒能實(shí)現(xiàn)。前些日子我偶遇一好友,他熱心地對(duì)我講,你寫的這些東西太分散,時(shí)間跨度也長,不好保存和總結(jié)歸納,但又是自己的心血,如果把它們整理出來,出《心路印跡》該多好。
我聽從了他的建議,于是就將多年來撰寫的其中100余篇文章或報(bào)告(其中有5篇是與他人合作完成的)匯編成冊(cè),就有了這本書。我在想,如果簡單地把這些文章羅列起來,可能會(huì)不系統(tǒng)、不完整,也不好歸納,給讀者傳遞的信息會(huì)不全面,讀后效果不會(huì)太好,也會(huì)無謂地耽誤讀者寶貴的時(shí)間。
經(jīng)過認(rèn)真思考,重點(diǎn)圍繞如何讓讀者讀后有所啟發(fā),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)感覺,我對(duì)全書體例、形式、內(nèi)容等進(jìn)行了統(tǒng)籌謀劃。體例就是分章介紹和匯編,每章總體概述后再基本上按寫作的時(shí)間順序編纂相關(guān)文章或報(bào)告,但有的因?yàn)槭乾F(xiàn)在回憶過去的事,也有的比較重要,所以在內(nèi)容排列上體現(xiàn)的往往不是自然的時(shí)間順序。由于第七章的文章、報(bào)告太多,所以就在分類的基礎(chǔ)上再按時(shí)間順序編排,簡單地將其分為工作業(yè)務(wù)篇、思想政治教育篇、綜合篇。形式上主要是以文字表達(dá)為主;內(nèi)容以參加工作后的文章或報(bào)告居多,重點(diǎn)是我在河北省、西藏自治區(qū)和湘潭市三地,以及在國家部委工作期間的內(nèi)容,同時(shí)兼顧了工作之前在校期間的一些情況介紹和感受,其中國家部委工作期間的居多,約占70%。為了便于讀者閱讀和了解,還在每篇文章或報(bào)告題目后,標(biāo)注了寫作時(shí)間。
之所以把書名叫作《心路印跡》,就是介紹自己從上學(xué)至今用心走過的歷程,把這段“路”上的所見、所感、所想寫出來,成為我心中永恒的印跡。
那么,這本書該從哪里講起呢?經(jīng)過細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎,還是從家風(fēng)講起吧。當(dāng)前,在黨中央的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下,全國正在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在這期間,就家風(fēng)問題做了重要論述,指出家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課,每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。我也認(rèn)為一個(gè)人的成長進(jìn)步都與從小受到的家庭教育密切相關(guān)。為此,書中第一部分就介紹了我的家風(fēng),談了一些學(xué)習(xí)體會(huì)。
古人云“學(xué)而思則學(xué)因思而益精,思而學(xué)則思因?qū)W而有據(jù)”。自上大學(xué)以來,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是把自己工作、學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)歷過的、有正面意義的感受經(jīng)過思考寫出來,主要目的是為了加深對(duì)已學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷過事物的理解,積累經(jīng)驗(yàn),回味人生,也為他人提供一些有益的參考。我堅(jiān)持寫作三十多年來,撰寫了百余篇文章或報(bào)告(不合講話、講課稿件、課題研究、參編書本等),但從來沒有整理過。早在兩年前,就有整理這些稿件的想法,但種種原因沒能實(shí)現(xiàn)。前些日子我偶遇一好友,他熱心地對(duì)我講,你寫的這些東西太分散,時(shí)間跨度也長,不好保存和總結(jié)歸納,但又是自己的心血,如果把它們整理出來,出本書該多好。
我聽從了他的建議,于是就將多年來撰寫的其中100余篇文章或報(bào)告(其中有5篇是與他人合作完成的)匯編成冊(cè),就有了這本書。我在想,如果簡單地把這些文章羅列起來,可能會(huì)不系統(tǒng)、不完整,也不好歸納,給讀者傳遞的信息會(huì)不全面,讀后效果不會(huì)太好,也會(huì)無謂地耽誤讀者寶貴的時(shí)間。
經(jīng)過認(rèn)真思考,重點(diǎn)圍繞如何讓讀者讀后有所啟發(fā),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)感覺,我對(duì)全書體例、形式、內(nèi)容等進(jìn)行了統(tǒng)籌謀劃。體例就是分章介紹和匯編,每章總體概述后再基本上按寫作的時(shí)間順序編纂相關(guān)文章或報(bào)告,但有的因?yàn)槭乾F(xiàn)在回憶過去的事,也有的比較重要,所以在內(nèi)容排列上體現(xiàn)的往往不是自然的時(shí)間順序。由于第七章的文章、報(bào)告太多,所以就在分類的基礎(chǔ)上再按時(shí)間順序編排,簡單地將其分為工作業(yè)務(wù)篇、思想政治教育篇、綜合篇。形式上主要是以文字表達(dá)為主;內(nèi)容以參加工作后的文章或報(bào)告居多,重點(diǎn)是我在河北省、西藏自治區(qū)和湘潭市三地,以及在國家部委工作期間的內(nèi)容,同時(shí)兼顧了工作之前在校期間的一些情況介紹和感受,其中國家部委工作期間的最多,約占70%。為了便于讀者閱讀和了解,還在每篇文章或報(bào)告題目后,標(biāo)注了寫作時(shí)間。
之所以把書名叫作《心路印跡》,就是介紹自己從上學(xué)至今用心走過的歷程,把這段“路”上的所見、所感、所想寫出來,成為我心中永恒的印跡。
那么,這本書該從哪里講起呢?經(jīng)過細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎,還是從家風(fēng)講起吧。當(dāng)前,在黨中央的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下,全國正在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在這期間,習(xí)近平總書記多次就家風(fēng)問題做了重要論述,指出家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課,每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。我也認(rèn)為一個(gè)人的成長進(jìn)步都與從小受到的家庭教育密切相關(guān)。為此,書中第一部分就介紹了我的家風(fēng),談了一些學(xué)習(xí)體會(huì)。
講完家風(fēng)后,我開始從教育過程、河北省“下放”鍛煉、援藏、湘潭市掛職、國際組織工作、部委成長等方面分六章(除前言和后記外,全書總共分七章)介紹自己的總體情況,并編排相應(yīng)的文章或報(bào)告。這些內(nèi)容真實(shí)地反映了我入黨三十年來,在組織的培養(yǎng)、關(guān)心和信任下,嚴(yán)格服從黨的安排,接受教育培養(yǎng)、工作鍛煉的全部歷程。回顧這些經(jīng)歷,感慨萬千。從學(xué)習(xí)方面講,自己從土默特平原走向全國的高等學(xué)府,直到碩士、博士,成為知識(shí)分子;從工作方面講,自己從一名科員成長為司局級(jí)干部,先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)、地市級(jí)、省級(jí)、中央部門工作或鍛煉,還跨兩個(gè)部委、事業(yè)和行政兩種體制;從生活方面講,自己曾在內(nèi)蒙古自治區(qū)土默特右旗、北京市、山西省雁北地區(qū)、河北省易縣、遼寧省大連市、四川省成都市、湖南省湘潭市、西藏自治區(qū)拉薩市等地學(xué)習(xí)或生活。這些地方養(yǎng)育了我、造就了我,我熱愛這些地方、感恩這些地方!
之所以講這些,我要說明的是,這本書不是為了炫耀自己,而主要是將自己多年寫的文章或報(bào)告編排起來,作為一名普通黨員,實(shí)事求是地總結(jié)一下自己。在總結(jié)時(shí)我充滿感激之情,發(fā)自內(nèi)心地講,沒有父母的精心養(yǎng)育和良好的家教,就沒有我今天的身體素質(zhì)和樂觀努力的精神;沒有黨的教育和改革開放的宏偉大業(yè),就沒有我今天的思想素質(zhì)和事業(yè)發(fā)展;沒有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護(hù)、包容支持,就沒有我今天的成長進(jìn)步。
開頭講過出版此書的目的,說到底就是用這本書給自己留個(gè)紀(jì)念、做個(gè)階段性小結(jié)。借此機(jī)會(huì),我也想將此書作為自己入黨三十年對(duì)黨組織的匯報(bào)和獻(xiàn)禮!
由于本人水平有限,對(duì)書中的缺點(diǎn)和紕漏,請(qǐng)予批評(píng)指正。
第一章 從家風(fēng)說起
概述
我的家鄉(xiāng)
好父親
把好的家風(fēng)傳承給下一代
家風(fēng)是一盞燈
第二章 萬丈高樓平地起
概述
兒時(shí)的“牛皮燈籠
數(shù)學(xué)老師劉秉義
我的外語學(xué)習(xí)
學(xué)生干部
我的博士生導(dǎo)師和師母
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的活力何在?
——關(guān)于大興縣北藏村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的調(diào)查
“百鄉(xiāng)掛職,智力支農(nóng)”工作總結(jié)
精誠合作碩果累累
——中央財(cái)經(jīng)學(xué)院基財(cái)“八五”赴建行雁北支行實(shí)習(xí)小組總結(jié)
第三章 革命老區(qū)的鍛煉
概述
我易縣的同事們
阜平縣財(cái)政經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀成因及對(duì)策
來自易縣財(cái)政局的評(píng)語
第四章 在青藏高原上拼搏
概述
西藏自治區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約因素分析
西藏自治區(qū)農(nóng)牧民素質(zhì)對(duì)收入的影響
西藏自治區(qū)建材業(yè)發(fā)展調(diào)查
西藏自治區(qū)糧食安全策略
從援藏期間的工作實(shí)踐看共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
援藏個(gè)人總結(jié)
第五章 毛主席家鄉(xiāng)的錘煉
概述
對(duì)湘潭區(qū)位優(yōu)勢(shì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初步感受
到了毛主席外婆家
提升依法行政水平努力建設(shè)美麗湘潭
甩開膀子干出來的幾點(diǎn)體會(huì)
——組織實(shí)施湘潭錳礦礦山環(huán)境恢復(fù)治理示范工程的感受
我與海泡石
參加湘潭市市政府赴港招商洽談會(huì)隨想
調(diào)研建材公司后的思考
帶著感情和責(zé)任務(wù)實(shí)推進(jìn)韶山市“兩型”示范綜合片區(qū)建設(shè)
從虛到實(shí)
——在指導(dǎo)韶山“兩型”示范綜合片區(qū)創(chuàng)建工作中的體會(huì)
共建平安雙馬
走進(jìn)鶴嶺鎮(zhèn)
沒有退路但有出路
毛主席家鄉(xiāng)的福音
從富裕一陣子如何走向幸福一輩子
——湘潭經(jīng)開區(qū)維護(hù)失地農(nóng)民權(quán)益的有益探索
加快建立生態(tài)文明建設(shè)的制度體系
湘潭市掛職工作總結(jié)
第六章 在對(duì)外工作中維護(hù)國家利益
概述
……
第七章 在國家部委工作時(shí)的成長進(jìn)步
后記——再過三十年
《心路印跡》:
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的活力何在?
——關(guān)于大興縣北藏村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的調(diào)查
最近,我調(diào)查了北藏村鄉(xiāng)服裝廠、竹木廠和基建隊(duì)三個(gè)典型企業(yè)。這三個(gè)企業(yè)在經(jīng)營模式、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等方面各有特色,但由于企業(yè)技術(shù)比較落后,沒有掌握暢銷產(chǎn)品,他們的發(fā)展速度十分緩慢,甚至有倒閉的危險(xiǎn)。這些企業(yè)僅僅解決了一小部分人的勞動(dòng)就業(yè)問題,根本無法實(shí)現(xiàn)增加集體積累、補(bǔ)農(nóng)建農(nóng)的目的。因此,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)、暢銷的產(chǎn)品是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的活力所在。
北藏村鄉(xiāng)服裝廠擁有180多名職工,其中初中以上文化程度的占80%,年輕人占90%。這個(gè)廠專門為北京長城風(fēng)雨衣公司加工風(fēng)雨衣,原料、產(chǎn)成品都?xì)w公司,自己無原料,不搞設(shè)計(jì),沒有自己的產(chǎn)品。當(dāng)然也不占有市場,只是吃“賞食”。幾年來,廠里想辦法送員工外出學(xué)習(xí),可職工文化素質(zhì)低,再加上積累少,付不起培訓(xùn)費(fèi),所以沒有實(shí)現(xiàn)。廠職工每人每月工資一般為70-80元,勞動(dòng)時(shí)間為11-12個(gè)小時(shí),緊張的勞動(dòng)奪取了青年職工參加其他活動(dòng)的時(shí)間。掙錢少、活又累,所以勞動(dòng)定員一直不穩(wěn)定,在職職工也不安心工作。1986年以前每加工一件風(fēng)雨衣5.5元,隨著市場競爭加劇,市場對(duì)服裝要求向高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量方向發(fā)展,但該企業(yè)由于技術(shù)力量不足,經(jīng)營管理不善,質(zhì)量不過關(guān),所以從1986年起加工費(fèi)變?yōu)?.76元/件,利潤降低對(duì)企業(yè)壓力很大。這幾年幾乎沒有技術(shù)改造資金,每年向鄉(xiāng)里繳納3萬-4萬元,由此可見,沒有自己的產(chǎn)品,技術(shù)不過關(guān),又只從事來料加工,這樣的企業(yè)難以生存下去。
竹木廠是個(gè)生產(chǎn)品種較齊全、規(guī)模較大的企業(yè),F(xiàn)有職工180人,主要原料是南方的竹子,供應(yīng)較充分,生產(chǎn)有七八種竹制品。由于竹子生長的季節(jié)性,所以加工生產(chǎn)各種竹制品也有季節(jié)性,但企業(yè)生產(chǎn)工具比較落后,人力有限,常常錯(cuò)過好的時(shí)機(jī)。各種竹制品由于使用壽命長、價(jià)格低,所以市場競爭激烈,該產(chǎn)品不屬暢銷品,企業(yè)利潤也低,占用流動(dòng)資金多,整個(gè)微觀和宏觀收益不太高。
自實(shí)行基建投資撥改貸以來,建設(shè)單位開始關(guān)心投資效益,而“三保三壓”壓縮投資膨脹的政策又迫使建設(shè)單位壓縮投資,特別是壓縮計(jì)劃外獎(jiǎng)金。基建隊(duì)是個(gè)50多人的小企業(yè),只能去承包那些以計(jì)劃外資金為來源的小型項(xiàng)目,所以業(yè)務(wù)少。由于技術(shù)水平低,只能建造5層以下的樓房,再加上工程質(zhì)量不高,經(jīng)濟(jì)效益不好。農(nóng)村建筑企業(yè)管理處轉(zhuǎn)發(fā)文件規(guī)定:“集體建筑施工企業(yè)從1987年1月1日起新簽定承包合同的建設(shè)項(xiàng)目,均可將建筑施工企業(yè)營業(yè)稅,以及城市維護(hù)建設(shè)稅、教育附加費(fèi)列入承包建設(shè)工程預(yù)算造價(jià)之內(nèi)”。這就加重了企業(yè)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在建筑業(yè)是買方市場,農(nóng)村個(gè)人建筑隊(duì)也在興起,所以同一項(xiàng)目,個(gè)體建筑隊(duì)由于不負(fù)擔(dān)這些稅金,承包下來有利,但集體施工隊(duì)由于稅重,可能會(huì)虧本,所以不加強(qiáng)企業(yè)自身素質(zhì),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,提高工程質(zhì)量,基建隊(duì)是沒有前途的。
以上三個(gè)企業(yè)證明,先進(jìn)的技術(shù)、有自己暢銷的商品是搞活企業(yè)的源泉。北藏村鄉(xiāng)造成生產(chǎn)技術(shù)落后、沒有暢銷產(chǎn)品的原因如下:
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)起步晚,大部分是1976年后興辦的,與全國其他地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)相比是落后的。由于起步晚,沒有掌握市場信息,沒有捕捉到長期能站住腳的產(chǎn)品,也沒有簽訂長遠(yuǎn)合同的客戶。
2.全鄉(xiāng)文化水平不高,教學(xué)質(zhì)量差,即使初高中畢業(yè)生也沒有學(xué)到應(yīng)學(xué)知識(shí),所以不利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營和技術(shù)改造、使用先進(jìn)技術(shù)。
3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和多種經(jīng)營發(fā)展緩慢,出現(xiàn)停滯趨勢(shì)。該鄉(xiāng)1983年糧食產(chǎn)量2340萬斤,達(dá)到歷史最高水平,1984-1986年處于停滯徘徊狀態(tài),始終沒有突破1983年的水平,所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的后勁不足,我們強(qiáng)調(diào)以工補(bǔ)農(nóng)建農(nóng),但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展無疑為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
解決這些問題的方法是否可以從以下方面人手:
1.在發(fā)展農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展多種經(jīng)營,增加集體積累,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展提供后勁。隨著適度規(guī)模經(jīng)營和專業(yè)化分工的推動(dòng),農(nóng)業(yè)和多種經(jīng)營在原有基礎(chǔ)上發(fā)展是有可能的。
2.提高全鄉(xiāng)教育文化水平,鼓勵(lì)師范院校的畢業(yè)生扎根鄉(xiāng)村建設(shè),貢獻(xiàn)力量。可辦些職業(yè)高中和講習(xí)班,傳授生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
3.公開招聘市企業(yè)的技術(shù)人員和退休人員,發(fā)揮老技術(shù)人員傳幫帶的作用,利用假期可將本縣或本鄉(xiāng)考出去的大學(xué)生召集起來,試行“義務(wù)服務(wù)一個(gè)月”活動(dòng),讓他們提供信息,指導(dǎo)生產(chǎn)。
4.盡快培訓(xùn)各種技術(shù)人員,開辟新的生產(chǎn)領(lǐng)域,建立信息網(wǎng)絡(luò)。特別是像服裝廠這樣的企業(yè),這項(xiàng)工作勢(shì)在必行,加強(qiáng)橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。
……