啟迪與智慧，數學之美的激發(fā)

一

2013年9月，10多萬網友參加新浪網一項調查，有70%網友坦承：在求學期間，曾經被數學傷害過。

沒有哪門學科如數學這樣，能引發(fā)學習者愛與恨的火熱情感。

抽象的符號，繁難的計算，枯燥的推理；浩瀚的題海，重復的訓練，八股化的考試，數學正日益被妖魔化，從而導致許多人對這門學科總體上的逃避。

簡潔的語言，精巧的構造，嚴謹的結構；代數的優(yōu)雅，幾何的神韻，清澈的理性，無數數學大師、科學巨匠因數學之美的牽引，而熱愛數學贊美數學。

著名物理學家狄拉克曾說：上帝創(chuàng)造世界時用了美的數學。

哲學家、數學家羅素已言：數學，如果正確地看，不但擁有真，而且具有至高的美。

二

數學之美突出地表現為：方法之美、思維之美、應用之美。

數學思想方法是數學知識的高度概括，對數學知識有巨大的凝聚作用，是聯系知識的紐帶，是實現由知識到能力的橋梁。數學發(fā)展的歷史始終貫穿著兩條主線：數學知識的發(fā)展和思想方法的創(chuàng)新。

思維，人類智慧之花最美的花朵。

數學是思維的學科，是鍛煉思維的體操。數學存在與發(fā)展依據思維，而精湛的思維藝術又常借助數學彰顯力量，數學在訓練人的思維的深度、廣度、完整度無與倫比，數學能使人們的思維綜合為一種科學系統(tǒng)。

數學具有廣泛的應用性，數學正昂首闊步挺進、滲透一切領域。

哥白尼的日心說、牛頓的萬有引力定律、愛因斯坦的相對論、無線電波的發(fā)現、DNA雙螺旋結構的打開；圖像壓縮、信息加密、CT掃描、谷歌大海撈針、人工智能、云計算、大數據，人類歷史上每一項重大事件的背后都看得見數學的身影。

三

大美不言，大音無聲。

著名畫家吳冠中說：今天的中國文盲不多了，但美盲卻很多。

我們不缺少應試的技巧與高分，但缺乏以美啟真的引領，缺少對美是真理的光輝的感悟。

與學習同步，與知識能力的發(fā)展同步，本書力求在廣闊的數學文化背景中，展現數學之美，帶你發(fā)現數學之美。

青風出袖，明月入懷。

如醉如癡，令人流連學習和探索的數學之路有別樣的美景。

愿你在學習中能感受體悟到數學的和諧與秩序、美妙與美好、哲理與詩意。

愿數學之美能帶給你啟迪與智慧。

黃東坡

在多彩的世界深情地抒寫

在這個春光燦爛春風吹拂的下午，我們十幾個黃東坡的鐵桿粉絲聚在黃東坡的身邊，一起翻閱黃東坡正在做校正的《帶你發(fā)現數學之美》書稿，厚厚的書稿用智慧鋪底，字字凝聚著心血，筆筆滲透了對數學文化充滿激情的熱愛，大家在發(fā)自內心地認同和敬佩中一起舉杯慶祝黃東坡在著書立說和數學教學及羽毛球運動中齊頭并進取得的成就，氣氛熱烈而歡樂，黃東坡在大家的心里，不只是朋友，已然變成一個偶像，偉岸地挺立著。

十幾年來，目睹黃東坡前行的每一步，從云中漫步開始，到綠楊芳草數學路，再寫心行山川，筆耕沃野，我用文字描述我眼睛看見的黃東坡，但是現在我發(fā)現，我的文字已經無法描述這位在中國的數學教育中占有重要地位的偶像，雖然他每次見到我們仍然滿滿地鋪張著他那樂呵呵的招牌式笑容，激情飛揚地用最美的文字描述在他眼里萬千色彩瑰麗奇美的數學，總是未出庭院三五步，額頭已到數學前，每句話都在盡情表達他發(fā)自內心對數學的熱愛，這種熱愛的深刻已經不是我的文字能描摹的了。

黃東坡在他的數學文化的傳播中，把理想與現實，數學與跨學科，理論與課堂結合得相得益彰，開創(chuàng)了一個數學傳播的新時代，完美表達數學世界的人文關懷。走進黃東坡的數學世界，就能感受到黃東坡在廣闊的文化背景下，用肆意揮灑的文字展現的是數學思維之美、方法之美、應用之美，他用這些舉手可近月、前行若無山的文字帶領讀者上通數學，下達課堂，把艱澀高冷的數學變成了孩子們的熱愛。他的生命因數學而變得有意義，因著數學，他的內心深處始終春暖花開、始終豪情萬丈并始終笑容滿面；而數學也因為他成為更多孩子的熱愛，啟迪了更多孩子的心靈。我發(fā)現，我和偶像之間，隔著一塊厚重的帶著密碼的門，即使給我鑰匙，我也尚未找到開啟的密碼，但是這不影響我對偶像的敬重和崇拜，我敬重梵高開啟了用畫筆表達奔放的感情的時代，我也敬重黃東坡深情地抒寫出更容易讓孩子們熱愛的數學文化。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君！

我們期待黃東坡老師賦予深情的更多更好的作品能夠來到大家的面前。

魏 紅