面對(duì)全球化浪潮,海峽兩岸暨香港經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在經(jīng)歷大調(diào)整,與此同時(shí)社會(huì)變遷的廣度和深度進(jìn)一步加大,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中突顯新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。處理好公平與發(fā)展的關(guān)系,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵。海峽兩岸暨香港學(xué)者在中華歷史文化傳統(tǒng)大背景下,深入探討公平與發(fā)展的內(nèi)涵與關(guān)聯(lián),交流看法和經(jīng)驗(yàn),對(duì)海峽兩岸暨香港共謀發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人民福祉具有重要意義。
序
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)、香港中文大學(xué)基于協(xié)力推動(dòng)人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)科發(fā)展及交流合作,共同發(fā)起了海峽兩岸暨香港人文社會(huì)科學(xué)論壇。此次論壇于2014年11月1~2日在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院隆重召開(kāi),由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院承辦,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所協(xié)辦。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)李揚(yáng)、香港中文大學(xué)副校長(zhǎng)張妙清、臺(tái)灣大學(xué)副校長(zhǎng)張慶瑞、北京大學(xué)副校長(zhǎng)劉偉、臺(tái)灣中央大學(xué)副校長(zhǎng)劉振榮、復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng)林尚立以及南京大學(xué)副校長(zhǎng)楊忠分別在開(kāi)幕式致辭。在開(kāi)幕式上,七家主辦單位共同簽署了海峽兩岸暨香港人文社會(huì)科學(xué)論壇合作協(xié)議書(shū),協(xié)議書(shū)的簽訂將使海峽兩岸暨香港在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域締結(jié)更緊密的聯(lián)系,對(duì)凝聚海峽兩岸暨香港人文社會(huì)科學(xué)專家學(xué)者的智慧,增進(jìn)彼此的理解和信任具有重要意義。
海峽兩岸暨香港之間的經(jīng)貿(mào)往來(lái)、文化交流不斷拓展,相互聯(lián)系日益緊密。經(jīng)濟(jì)上互依互惠,文化上同根同源,社會(huì)交往的紐帶豐富多樣,使海峽兩岸暨香港在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中有許多共通的感受和體會(huì),在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域有許多值得交流的重大議題。面對(duì)全球化和社會(huì)變遷帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,如何處理好公平與發(fā)展的關(guān)系,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵。在中華歷史文化傳統(tǒng)的大背景下,共同探討公平與發(fā)展的內(nèi)涵與關(guān)聯(lián),相互交流看法和經(jīng)驗(yàn),彼此了解,實(shí)現(xiàn)海峽兩岸暨香港共謀發(fā)展、增進(jìn)人民福祉,是社會(huì)科學(xué)研究者共同的使命。
此次論壇的主題為公平與發(fā)展。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)李培林教授、香港中文大學(xué)副校長(zhǎng)張妙清教授和臺(tái)灣大學(xué)朱敬一教授為本次論壇發(fā)表主旨講演,他們的講演分別介紹了海峽兩岸暨香港的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的公平狀況、公平的演進(jìn)趨勢(shì),提供了視角不同但意涵深邃的關(guān)于公平與發(fā)展的分析框架。來(lái)自海峽兩岸暨香港80多位專家學(xué)者就公平與發(fā)展的內(nèi)涵與關(guān)聯(lián)、中華歷史文化傳統(tǒng)與華人社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平與發(fā)展、海峽兩岸暨香港實(shí)現(xiàn)公平與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的比較與啟示三個(gè)專題展開(kāi)了深入探討。
首先,對(duì)于公平與發(fā)展的理論思考,是不少學(xué)者的興趣點(diǎn)。有8篇文章從理論的角度探討公平與發(fā)展的問(wèn)題。這些論文和報(bào)告或者從哲學(xué)或社會(huì)理論的高度探討了公平與發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系(苑舉正,楊祖漢,周怡),或者從華人社會(huì)的中華性觀念出發(fā)探討工業(yè)共贏發(fā)展的公平尺度(吳小安),或者從法律平等的視角來(lái)看待社會(huì)客觀發(fā)展,或者把公平的發(fā)展視為一種重要的人權(quán)來(lái)看待,認(rèn)為只有從這樣的角度來(lái)認(rèn)識(shí)發(fā)展,公平的發(fā)展才是可能的(肖。T谀撤N程度上,這些研究似乎提供了一種關(guān)于公平與發(fā)展問(wèn)題的理論思考的完整邏輯鏈條。
其次,關(guān)于海峽兩岸暨香港公平與發(fā)展問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)研究,趙永佳、葉仲茵教授的論文香港代際公平與發(fā)展,側(cè)重分析香港青年人群在教育、就業(yè)和工作收入等方面的不平等的十年變動(dòng)趨勢(shì),并從職業(yè)教育相關(guān)公共政策的角度探尋促進(jìn)香港代際公平的出路。朱敬一、康廷岳教授的論文研究了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型引發(fā)的臺(tái)灣社會(huì)不公平問(wèn)題,特別運(yùn)用翔實(shí)數(shù)據(jù)分析了社會(huì)不公平的五個(gè)關(guān)鍵層面,即薪資凍漲、所得分配、居住正義、子女教育、階級(jí)流動(dòng)等五個(gè)方面的不公平,并分析了導(dǎo)致這些不公平的主要原因和機(jī)制。張玉芳、古允文的論文經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)之外:臺(tái)灣包容性發(fā)展的挑戰(zhàn),全面檢視了臺(tái)灣以往偏重經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的發(fā)展模式所面臨的挑戰(zhàn),提出一個(gè)有能的政府必須讓經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為就業(yè)機(jī)會(huì)和薪資所得,同時(shí)對(duì)勞動(dòng)市場(chǎng)中的邊緣人口提供福利保障,從而應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、提高包容性水平的政策主張。范從來(lái)、張中錦教授的論文收入分配與公平發(fā)展的實(shí)現(xiàn)從收入主要來(lái)源分布的不平等狀況,也就是工資性收入、經(jīng)營(yíng)性收入、財(cái)產(chǎn)性收入和轉(zhuǎn)移性收入的分布不平等的變動(dòng)趨勢(shì)及其影響,研究了內(nèi)地收入分配不平等的形成機(jī)制,提出了相應(yīng)的促進(jìn)公平的政策主張。吳愈曉、黃超的報(bào)告中國(guó)教育獲得性別不平等的城鄉(xiāng)差異研究,運(yùn)用全國(guó)性抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),研究了中國(guó)城鄉(xiāng)居民教育獲得在性別不平等的程度、變化趨勢(shì)以及不平等來(lái)源等方面的差異,得出了當(dāng)前中國(guó)教育獲得的性別不平等主要發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)、傳統(tǒng)性別角色差別對(duì)待觀念是主要成因的發(fā)現(xiàn)。這在某個(gè)方面似乎也暗示著傳統(tǒng)文化中某些因素并不利于促進(jìn)社會(huì)公平。
最后,關(guān)于公平與發(fā)展的政策探索。公平與發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題,不僅是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,更是一個(gè)政策問(wèn)題。因此不難理解,在本次論壇上發(fā)表所有研究成果,其實(shí)都基于各自研究的問(wèn)題,進(jìn)行了公共政策層面的思考。在論文集當(dāng)中,景天魁教授的研究和張妙清教授的研究,著重從社會(huì)政策的角度分析社會(huì)公平的政策導(dǎo)向問(wèn)題。景天魁教授的論文深入闡述了他的保障底線公平的社會(huì)福利政策觀,多年來(lái)他一直關(guān)注基于底線公平的社會(huì)福利政策導(dǎo)向,基于豐富的研究資料提出底線公平作為公平與發(fā)展相均衡的福利基點(diǎn)的重要論述。張妙清教授的論文平等機(jī)會(huì)與發(fā)展:性別的角度,運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析了香港在教育機(jī)會(huì)、就業(yè)機(jī)會(huì)、收入獲得、職業(yè)地位獲得和向上流動(dòng)機(jī)會(huì)的客觀狀況以及民眾的主觀看法,發(fā)現(xiàn)香港的性別機(jī)會(huì)不平等問(wèn)題還不容輕忽,必須從法律和政策兩個(gè)方面進(jìn)行研究和倡導(dǎo),來(lái)促進(jìn)機(jī)會(huì)分配的性別公平。
針對(duì)公平與發(fā)展的研討,海峽兩岸暨香港學(xué)者在許多方面達(dá)成共同的認(rèn)識(shí)和理解,包括:公平的發(fā)展刻不容緩;不公平的原因是復(fù)雜的,經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)機(jī)制、資本投入模式、產(chǎn)業(yè)分布及其轉(zhuǎn)移、收入分配機(jī)制、相關(guān)公共政策、社會(huì)文化價(jià)值都是值得關(guān)注的;實(shí)現(xiàn)公平的發(fā)展需要多方的共同努力。研討會(huì)的召開(kāi)和論文集的出版,對(duì)形成具有共識(shí)性的公平與發(fā)展華人學(xué)術(shù)理論、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具有重要價(jià)值。本論文集展現(xiàn)了海峽兩岸暨香港學(xué)者研究公平與發(fā)展的學(xué)術(shù)前沿和最新成果。論壇長(zhǎng)效機(jī)制的建立對(duì)海峽兩岸暨香港人文社會(huì)科學(xué)學(xué)者展開(kāi)更為精細(xì)和專業(yè)的學(xué)術(shù)合作提供了新平臺(tái)和新契機(jī)。
主題演講
中產(chǎn)階層成長(zhǎng)和橄欖型社會(huì)【李培林】
平等機(jī)會(huì)與發(fā)展:性別的角度【張妙清】
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型引發(fā)的臺(tái)灣社會(huì)不公平【朱敬一 康廷岳】
第一單元 公平與發(fā)展的內(nèi)涵與關(guān)聯(lián)
底線公平:公平與發(fā)展相均衡的福利基點(diǎn)【景天魁】
公平與發(fā)展的哲學(xué)關(guān)聯(lián)【苑舉正】
收入分配與公平發(fā)展的實(shí)現(xiàn)【范從來(lái) 張中錦】
人類與動(dòng)物平等關(guān)系初探以辛格之動(dòng)物解放倫理學(xué)為例【李凱恩】
香港代際公平與發(fā)展【趙永佳 葉仲茵】
第二單元 中華歷史文化傳統(tǒng)與華人社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平與發(fā)展
公平的尺度:試論中華性與華人社會(huì)的共贏發(fā)展【吳小安】
康德的外在自由說(shuō)與華人社會(huì)的發(fā)展【楊祖漢】
一般信任、發(fā)展與公平的內(nèi)在聯(lián)系【周 怡】
中國(guó)政治發(fā)展的價(jià)值根基【胡水君】
第三單元 海峽兩岸暨香港實(shí)現(xiàn)公平與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的比較與啟示
經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)之外:臺(tái)灣包容性發(fā)展的挑戰(zhàn)【張玉芳 古允文】
中國(guó)教育獲得性別不平等的城鄉(xiāng)差異研究基于CGSS2008數(shù)據(jù)【吳愈曉 黃 超】
內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展為港臺(tái)社會(huì)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn):民意角度的評(píng)析【鄭宏泰 尹寶珊】
公平的發(fā)展何以可能【肖 巍】