本書為實(shí)用類親子早教游戲及養(yǎng)育指導(dǎo)手冊(cè),不僅設(shè)計(jì)有各種針對(duì)0-3歲不同階段的游戲,更提供了早教知識(shí)和親子游戲指南。*后還附有寶寶能力發(fā)育的專業(yè)測(cè)評(píng)。
作者曾經(jīng)投入了10多年的時(shí)間專門研究親子游戲,本書以0~3歲的寶寶年齡為主軸,針對(duì)各個(gè)時(shí)期的發(fā)展特征,精心設(shè)計(jì)各種游戲,并教爸媽們正確評(píng)估寶寶大腦發(fā)展,讓爸媽可以清楚發(fā)現(xiàn)寶寶在大腦發(fā)展上的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)。
充滿親情快樂(lè)的游戲過(guò)程,不僅能為孩子培養(yǎng)起受益一生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還可以拉近親子距離,讓父母學(xué)會(huì)為自己的寶寶設(shè)計(jì)出一套促進(jìn)全面開發(fā)智力、*有效的日常訓(xùn)練計(jì)劃,幫助寶寶健康成長(zhǎng)。
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輕松教養(yǎng),幸福相伴
我是個(gè)生育了兩個(gè)孩子的職業(yè)女性,每當(dāng)聽聞女性朋友為了懷孕生子而過(guò)得十分辛苦時(shí),總覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。養(yǎng)育兩個(gè)孩子,讓我有機(jī)會(huì)可以親身體驗(yàn)媽媽陪著寶寶歡笑和流淚的心情,能將專業(yè)教科書上的教育理論和真實(shí)生活做比對(duì),并且因此獲得心靈成長(zhǎng)。
望著兒子比自己更高大的模樣,說(shuō)真的挺不習(xí)慣,兩個(gè)帥氣的青年不久之前還是天真可愛(ài)的小男孩。我心中充滿無(wú)法形容的成就感,可腦海中依稀記得20年前,剛知道自己懷孕時(shí)的緊張心情!
養(yǎng)育一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、充滿生命力的小寶寶,其中的過(guò)程充滿了驚喜和未知,大多數(shù)的新手爸媽,在見(jiàn)到寶寶的第一眼時(shí),真可說(shuō)是充滿了期待和擔(dān)心的矛盾情緒。走過(guò)了這段過(guò)程后,我的內(nèi)心充滿感激,也盼望更多父母感受到育兒過(guò)程的幸福和喜悅。
21世紀(jì)的今天,中國(guó)年輕人依然背負(fù)著結(jié)婚生子壓力,長(zhǎng)輩催促著25歲左右的年輕人快生小孩,很可惜不管是育齡的青年還是主要負(fù)責(zé)照顧寶寶的長(zhǎng)輩,都對(duì)寶寶的成長(zhǎng)充滿未知和困惑。
許多家庭在新生兒出生之后,會(huì)因?yàn)榻甜B(yǎng)問(wèn)題而開始產(chǎn)生意見(jiàn)沖突,事實(shí)上,那些因愛(ài)而產(chǎn)生的矛盾完全可以預(yù)防和減少。
過(guò)去中國(guó)人重男輕女、傳宗接代的觀念也逐漸在改變,如今人們會(huì)認(rèn)為,生男孩和生女孩一樣好。以各國(guó)生育率列表來(lái)看,在文明發(fā)達(dá)的國(guó)家生育率相對(duì)是偏低的,但父母愿意投入教養(yǎng)子女的預(yù)算并沒(méi)有上限,因?yàn)楦改付枷M炎詈玫牧艚o自己的孩子。知識(shí)水平越高的家庭子女?dāng)?shù)越少,因?yàn)楦改笇?duì)無(wú)法預(yù)測(cè)的狀況會(huì)更擔(dān)心。
難道真的會(huì)養(yǎng)不起孩子嗎?擔(dān)心自己沒(méi)有能力教孩子,太愛(ài)孩子,不想孩子擔(dān)負(fù)壓力……有這些想法的朋友反而更多。在從事幼兒親子教育服務(wù)的工作10多年后,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)閾?dān)心未知的育兒狀況,高級(jí)知識(shí)分子遲遲不愿生孩子的原因,竟然是擔(dān)心自己無(wú)法照顧好小寶寶。他們會(huì)因?yàn)槁牭教嘞麡O的聲音,比如養(yǎng)孩子會(huì)增加多少麻煩等,從而不想打破二人世界的現(xiàn)狀。然而,事實(shí)上如果我們懂方法,就可以輕輕松松地養(yǎng)出健康快樂(lè)的棒小孩。
繁衍后代原本就是動(dòng)物的本能,人類是所有物種當(dāng)中心智、能力最高的動(dòng)物,新時(shí)代的人反而為生兒育女的問(wèn)題深感困惑,只因?yàn)閷W(xué)校并沒(méi)有教我們?nèi)绾萎?dāng)個(gè)好爸媽。陪伴兒子長(zhǎng)大的這些年,孩子不斷給我許多驚喜,寶寶是如何學(xué)會(huì)的呢?為什么我小時(shí)候?qū)W很久才懂的事情,兒子學(xué)來(lái)自然而不費(fèi)力呢?強(qiáng)烈的好奇心成為我致力于嬰幼兒行為觀察和比較的動(dòng)機(jī)。
請(qǐng)不要把孩子當(dāng)寵物養(yǎng)!原諒我曾在演講時(shí)如此直言,身為客觀的教育咨詢者,專業(yè)人員不該在評(píng)論中加入個(gè)人情緒,但在親眼看到無(wú)數(shù)寵溺小孩而造成問(wèn)題的個(gè)案之后,見(jiàn)到依然無(wú)助的父母總會(huì)叫人著急。有感而發(fā)的激進(jìn)的言語(yǔ)也只是想給聽眾留下深刻的印象,期待以個(gè)人的力量激起一些漣漪,引起更多人能夠重視兒童教育。
寫一本讓媽媽可以輕松閱讀的育兒書吧!感謝出版經(jīng)驗(yàn)豐富的好友廖翊君,有她的提議和支持才有這本書的誕生。過(guò)往確實(shí)花了很長(zhǎng)的時(shí)間探尋寶藏,深夜望著家中數(shù)十本厚厚的繁體中文和簡(jiǎn)體中文的專業(yè)教科書,每一本都寫得很詳盡,其中不乏加上專家學(xué)者針對(duì)中國(guó)兒童所做的分析比較。還有必要再多寫一本嗎?一想起媽媽們?cè)谧稍儠r(shí)流淚無(wú)助的模樣,我就堅(jiān)定地告訴自己:寫吧!我知道很多媽媽會(huì)需要。
好友黃曉萍老師以教育為終身事業(yè),也是我在兒童發(fā)展研究的路上一位重要的伙伴,找回人類最初的本能,這是我和曉萍經(jīng)常會(huì)聊到的理想。希望這本書能為爸爸媽媽或?qū)胗變航逃ぷ髡咛峁┮恍⿲?shí)用的參考。
感謝讀者的支持,這本書在臺(tái)灣前后已經(jīng)出版了兩個(gè)版本。2016年,在中國(guó)婦女出版社的支持下,即將首次推出簡(jiǎn)體中文版本。
我總相信人與人相遇就是緣分,孩子和父母的緣分最深,所以我們要珍惜寶寶出生的前3年,懷抱感恩和敬畏的心來(lái)教養(yǎng)下一代。
在臺(tái)灣,有很多像黃曉萍老師這樣具有專業(yè)知識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的幼教工作者,他們?cè)谝粋(gè)個(gè)平凡的崗位中默默地付出,一方面,小寶寶因?yàn)樗麄兌@得細(xì)心的呵護(hù);另一方面,父母學(xué)到實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。教養(yǎng)不單純是父母或老師哪一方的職責(zé),而是需要家庭、學(xué)校以及社會(huì)三方通力合作的事情,只有這樣,孩子才能發(fā)展出穩(wěn)定的人格,我們需要往這個(gè)方向繼續(xù)努力。
我們確實(shí)有能力可以把愛(ài)分享出來(lái),培養(yǎng)出比自己更好的下一代。一切就從親子游戲開始,以玩的心情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧!
薛文英
從事幼教工作與教學(xué)管理20年,現(xiàn)為臺(tái)灣中華全能力學(xué)習(xí)發(fā)展協(xié)進(jìn)會(huì)理事長(zhǎng),上海易飛迅親子館、蘇州易飛迅親子館創(chuàng)辦人,蘇州市O~3歲科學(xué)育兒促進(jìn)會(huì)會(huì)員,出版有《先懂孩子才會(huì)教》等多部暢銷教養(yǎng)工具書。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:兒童發(fā)展評(píng)測(cè)與教育教養(yǎng)咨詢,嬰幼兒教具學(xué)習(xí)效益分析研究,視知覺(jué)學(xué)習(xí)力評(píng)測(cè)與教學(xué)輔導(dǎo),資優(yōu)教育研究輔導(dǎo)等。
黃曉萍
臺(tái)灣蒙氏早教專家,擁有MIA蒙氏課程0~3歲國(guó)際教師認(rèn)證,MIA蒙氏課程3~6歲國(guó)際教師認(rèn)證,幼教機(jī)構(gòu)幼兒合格教保師,專業(yè)幼兒園活動(dòng)規(guī)劃講師。
目 錄
第一章 可愛(ài)又難以溝通的小天使
0~1歲寶寶的能力發(fā)展與教養(yǎng)指南
01 育兒前,先安定自己的心
/ 003
我該不會(huì)也有產(chǎn)后抑郁吧 / 006
02 體會(huì)0~1歲寶寶的成長(zhǎng)奧秘
/ 009
03 0~1歲寶寶的動(dòng)作發(fā)展
/ 012
寶寶是如何長(zhǎng)大和學(xué)習(xí)的 / 013
為什么要注意寶寶的動(dòng)作發(fā)展 / 014
動(dòng)作發(fā)展的順序 / 015
重復(fù)的無(wú)聊動(dòng)作要不要糾正 / 016
04 0~1歲寶寶的情緒發(fā)展
/ 019
表情豐富的模仿高手 / 021
寶寶鬧脾氣、哭不停怎么辦 / 022
05 0~1歲寶寶的語(yǔ)言發(fā)展
/ 024
第二章 0~1歲寶寶的親子游戲
01 0~4個(gè)月寶寶的親子游戲
/ 029
0~4個(gè)月寶寶的大動(dòng)作 / 029
0~4個(gè)月寶寶的精細(xì)動(dòng)作 / 030
與0~4個(gè)月寶寶建立關(guān)系、表達(dá)情感
/ 030
拔蘿卜 / 031
蘋果樹 / 032
汽車躲貓貓 / 033
02 5~8個(gè)月寶寶的親子游戲
/ 034
5~8個(gè)月寶寶的大動(dòng)作 / 034
5~8個(gè)月寶寶的精細(xì)動(dòng)作 / 035
與5~8個(gè)月寶寶建立關(guān)系、表達(dá)情感
/ 035
不倒翁 / 036
停、看、聽 / 037
躲貓貓 / 038
03 9~12個(gè)月寶寶的親子游戲
/ 039
9~12個(gè)月寶寶的大動(dòng)作 / 039
9~12個(gè)月寶寶的精細(xì)動(dòng)作 / 040
與9~12個(gè)月寶寶建立關(guān)系、表達(dá)情感
/ 040
捉住幸運(yùn)球 / 041
撕撕樂(lè) / 042
咦?聲音哪里來(lái) / 043
第三章 勇敢跨步的實(shí)驗(yàn)家
1~2歲寶寶的能力發(fā)展與教養(yǎng)指南
01 寶寶需要的到底是什么
/ 047
為什么1~2歲寶寶總是喜歡翻箱倒柜制造混亂
/ 048
02 1~2歲寶寶的動(dòng)作發(fā)展
/ 050
都會(huì)走路了,還要在地上爬來(lái)爬去嗎 / 050
03 一定要上早期教育課程嗎
/ 052
1~2歲寶寶玩什么最重要 / 053
04 1~2歲寶寶的情緒發(fā)展
/ 058
開始說(shuō)不要了 / 058
觀察模仿我最棒 / 061
05 1~2歲寶寶的語(yǔ)言發(fā)展
/ 065
別小看跟寶寶說(shuō)話這件事 / 065
寶寶到底是如何學(xué)說(shuō)話的 / 066
1~2歲寶寶能學(xué)會(huì)什么 / 068