林業(yè)遙感與地理信息系統(tǒng)實驗教程
定 價:45 元
- 作者:吳英
- 出版時間:2017/1/1
- ISBN:9787568023658
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:S771.8
- 頁碼:288
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《林業(yè)遙感與地理信息系統(tǒng)實驗教程》一書分三篇,共15章。第1~5章為di一篇,內(nèi)容為圖像處理軟件ENVI的應(yīng)用,介紹了ENVI的基本操作,ENVI的圖像預(yù)處理、圖像增強、圖像分類和遙感圖像動態(tài)監(jiān)測;第6~14章是第二篇,內(nèi)容為地理信息系統(tǒng)ArcGIS的應(yīng)用,介紹了ArcGIS的基本操作,柵格圖的配準,小班空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的編輯,小班矢量數(shù)據(jù)的處理和空間分析,林業(yè)地圖符號制作和林業(yè)專題圖制作,投影變換,數(shù)據(jù)格式交換,三維顯示與分析;第15章是第三篇,為綜合應(yīng)用,介紹了遙感和地理信息系統(tǒng)技術(shù)在森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查的應(yīng)用。
《林業(yè)遙感與地理信息系統(tǒng)實驗教程》一書的出版將解決林學(xué)及相關(guān)專業(yè)的本科生和工程技術(shù)人員缺乏實驗教材和參考用書的問題。
遙感(remote sensing,RS)是一門集地學(xué)、生物學(xué)、航空航天、電磁波傳輸和圖像處理等多學(xué)科交叉融合的新興學(xué)科。遙感技術(shù)具有周期性觀測和大面積覆蓋獲取地面信息的特點,可以提供實時、動態(tài)、綜合性強的遙感數(shù)據(jù)。地理信息系統(tǒng)(GIS)是以地理空間數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),在計算機軟硬件支持下,對空間相關(guān)數(shù)據(jù)進行采集、管理、操作、分析、模擬和顯示、制圖,并采用地理模型分析方法,適時提供多種空間和動態(tài)的地理信息,為地理研究和地理決策服務(wù)而建立起來的計算機技術(shù)系統(tǒng)。ENVI和ArcGIS是目前應(yīng)用最廣泛的遙感圖像處理軟件和地理信息處理軟件之一。
遙感和地理信息系統(tǒng)技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用于林業(yè)的森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查、森林資源信息管理、森林火災(zāi)監(jiān)測、森林病蟲災(zāi)害監(jiān)測、林業(yè)經(jīng)營與規(guī)劃、林地及森林資源動態(tài)監(jiān)測等各個方面。目前有關(guān)遙感和地理信息系統(tǒng)的教材很多,ArcGIS和ENVI的實驗教程也不少,但大多數(shù)是針對測繪、遙感、地理信息系統(tǒng)、地理學(xué)、土地管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的,針對林業(yè)及林業(yè)相關(guān)專業(yè)的教材和實驗教程很少。
林業(yè)遙感和地理信息系統(tǒng)技術(shù)的教學(xué)通常包括理論教學(xué)和實驗教學(xué),理論教學(xué)的教材可以使用其他學(xué)科的教材,但實驗教學(xué)就應(yīng)該針對林學(xué)專業(yè)的特點,按林業(yè)行業(yè)的需求組織教學(xué)內(nèi)容。通過實驗教學(xué),學(xué)生可以初步掌握遙感和地理信息系統(tǒng)軟件的基本操作,能夠應(yīng)用遙感影像數(shù)據(jù)處理軟件和地理信息系統(tǒng)軟件解決林業(yè)上的實際應(yīng)用問題;谶@樣的目的,我們結(jié)合20多年來的教學(xué)、科研及主持林業(yè)工程項目的實際經(jīng)驗,組織具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師和在林業(yè)部門工作的工程技術(shù)人員,編寫了《林業(yè)遙感與地理信息系統(tǒng)實驗教程》一書。
本教程分三篇,共15章。第1~5章為第一篇,內(nèi)容為圖像處理軟件ENVI的應(yīng)用,介紹了ENVI的基本操作,ENVI的圖像預(yù)處理、圖像增強、圖像分類和遙感圖像動態(tài)監(jiān)測;第6~14章是第二篇,內(nèi)容為地理信息系統(tǒng)ArcGIS的應(yīng)用,介紹了ArcGIS的基本操作,柵格圖的配準,小班空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的編輯,小班矢量數(shù)據(jù)的處理和空間分析,林業(yè)地圖符號制作和林業(yè)專題圖制作,投影變換,數(shù)據(jù)格式交換,三維顯示與分析;第15章是第三篇,為綜合應(yīng)用,介紹了遙感和地理信息系統(tǒng)技術(shù)在森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查的應(yīng)用。為便于讀者參照書中內(nèi)容進行學(xué)習(xí),提供書中所有實驗數(shù)據(jù),請關(guān)注封底出版社微信公眾號,回復(fù)關(guān)鍵字林業(yè)遙感后下載。
本教程由廣西大學(xué)吳英、楊梅、鄧榮艷,廣西南寧樹木園張麗瓊,廣西生態(tài)職業(yè)技術(shù)學(xué)院伍靜編寫,全書由吳英主持編寫、統(tǒng)稿和校對,研究生毛雙雙對實驗數(shù)據(jù)進行了反復(fù)檢查和文字整理、排版工作,研究生李倩、蔡剛、張曉麗參加了本教程的文字校對工作,在此表示感謝。
本教程受以下項目資助:國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、廣西優(yōu)勢特色專業(yè)(林學(xué))、2014年新世紀廣西高等教育教學(xué)改革工程項目(2014JGZ100)、廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項目林學(xué)專業(yè)森林經(jīng)營應(yīng)用技術(shù)虛擬仿真實驗設(shè)計與教學(xué)實踐(2016JGZ107)。
本教程可作為林業(yè)院校林學(xué)、生態(tài)學(xué)等專業(yè),遙感與地理信息系統(tǒng)的實驗教學(xué)用書,同時也可作為從事林業(yè)資源管理、林業(yè)規(guī)劃設(shè)計、農(nóng)業(yè)規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃的工程技術(shù)人員的參考用書。
由于編者水平有限,書中難免出現(xiàn)錯漏,懇請讀者批評指正。
吳英,女,漢族,中共黨員,副教授,碩士生導(dǎo)師。從事林學(xué)、生態(tài)、園林專業(yè)《3S技術(shù)在林業(yè)上的應(yīng)用》《遙感與地理信息系統(tǒng)》《測量學(xué)》的教學(xué)與科研工作二十多年。2010年以來主持或作為主要成員先后完成了廣西隆林縣、靖西縣、八步區(qū)、昭平縣等二十多個單位的林地落界和林地保護規(guī)劃、森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查、林地與森林資源變更、森林采伐限額編制、項目環(huán)境評價等廣西重大林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計及編制橫向科研項目,主持省部級、廳級項目2項。有豐富的教學(xué)及林業(yè)項目規(guī)劃的設(shè)計經(jīng)驗。
第一篇 圖像處理軟件ENVI的應(yīng)用
第1章 ENVI的窗口組成及基本操作(3)
1.1 啟動ENVI5.3(3)
1.2 ENVI數(shù)據(jù)格式(4)
1.3 ENVI窗口組成(4)
1.4 主菜單功能(5)
1.5 工具箱功能(6)
1.6 工具欄操作(7)
1.7 數(shù)據(jù)輸入與輸出(9)
1.8 系統(tǒng)設(shè)置(11)
1.9 數(shù)據(jù)管理和圖層管理(13)
1.10 波段合成與提取(14)
第2章 圖像預(yù)處理(16)
2.1 自定義坐標系(16)
2.2 圖像幾何校正(20)
2.3 投影變換(32)
2.4 圖像融合(33)
2.5 圖像鑲嵌(35)
2.6 圖像裁剪(37)
第3章 圖像增強(41)
3.1 交互式數(shù)據(jù)拉伸(41)
3.2 光譜增強處理(44)
3.3 波段組合圖像增強(51)
3.4 空間域增強處理(53)
第4章 圖像分類(56)
4.1 建立掩膜(56)
4.2 監(jiān)督分類(58)
4.3 分類后處理(66)
4.4 精度評價(70)
4.5 面向?qū)ο蟮膱D像特征提取(72)
第5章 遙感動態(tài)監(jiān)測(78)
5.1 圖像直接比較法(78)
5.2 分類后比較法(85)
第二篇 地理信息系統(tǒng)軟件ArcGIS的應(yīng)用
第6章 ArcGIS入門(91)
6.1 ArcGIS三劍客(91)
6.2 數(shù)據(jù)的加載、顯示、查看(99)
6.3 地理數(shù)據(jù)庫(102)
6.4 地圖文檔的保存(106)
第7章 柵格圖的配準及地圖拼接(108)
7.1 定義投影(108)
7.2 柵格配準(109)
7.3 地形圖的裁剪和拼接(112)
第8章 小班空間數(shù)據(jù)的編輯(119)
8.1 矢量數(shù)據(jù)編輯(119)
8.2 點、線、面創(chuàng)建與編輯基礎(chǔ)(121)
8.3 小班矢量化(126)
8.4 GPS采集點生成小班(129)
8.5 小班空間數(shù)據(jù)的錯誤檢查與編輯(134)
第9章 屬性表的編輯(147)
9.1 屬性數(shù)據(jù)庫的建立(147)
9.2 小班屬性數(shù)據(jù)編輯(150)
9.3 屬性數(shù)據(jù)表的計算(153)
9.4 小班屬性數(shù)據(jù)表與其他數(shù)據(jù)表的連接(155)
9.5 小班屬性數(shù)據(jù)的選擇與導(dǎo)出(159)
9.6 小班數(shù)據(jù)圖表/報表的創(chuàng)建(163)
第10章 矢量數(shù)據(jù)處理及空間分析(169)
10.1 提取分析(169)
10.2 疊置分析(171)
10.3 緩沖區(qū)分析(175)
10.4 其他空間分析(179)
第11章 林業(yè)地圖符號制作和版面設(shè)計(184)
11.1 符號的選擇與制作(184)
11.2 地圖數(shù)據(jù)符號化(190)
11.3 標注與注記(195)
11.4 頁面設(shè)計(203)
11.5 制圖元素編輯(210)
11.6 導(dǎo)出地圖(214)
第12章 林業(yè)專題圖制作(216)
12.1 數(shù)據(jù)的準備(216)
12.2 林業(yè)專題圖常用符號與標注(217)
12.3 林業(yè)專題圖(222)
第13章 投影變換及與數(shù)據(jù)格式互換(233)
13.1 投影變換預(yù)處理(233)
13.2 投影變換處理(235)
13.3 林業(yè)常用數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換(236)
第14章 三維分析(245)
14.1 TIN及DEM的生成(245)
14.2 由DEM生成高程點(248)
14.3 由DEM生成坡度柵格(249)
14.4 由DEM生成坡向柵格(250)
14.5 小班平均高程和坡度的提取(251)
14.6 由DEM提取等高線(253)
14.7 由DEM生成地形表面陰影圖(254)
14.8 DEM可視性分析(256)
14.9 ArcScene三維可視化(258)
第三篇 綜 合 應(yīng) 用
第15章 RS與GIS在森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查的應(yīng)用(265)
15.1 遙感圖像處理和外業(yè)手工圖的編制(265)
15.2 小班邊界矢量化(271)
15.3 小班圖層屬性數(shù)據(jù)表與小班數(shù)據(jù)庫連接(274)
15.4 林班、村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小班圖層的合并(275)
15.5 小班圖層的檢查(275)
15.6 成果圖件編制(277)
參考文獻(278)