本書為企業(yè)管理研究的論文集。文中將心理資本納入情感事件理論模型，目的在于探討組織支持感、心理資本與周邊績效這種行為之間的復(fù)雜互動關(guān)系。研究中通過文獻追蹤和文獻分析構(gòu)建了關(guān)于組織支持感、心理資本與周邊績效三者之間的理論假設(shè)模型。對于樣本的選擇，是基于盡量覆蓋各種性質(zhì)（985 和211 高校、一般本科、民辦高校和高職高專）以及不同地區(qū)（東部、中部、西部）的高等院校為標準，從而選擇全國18 個省份40 余所高等院校接近900 名教職工作為研究對象，研究表明組織支持感和心理資本都對周邊績效行為都有著直接影響，而且心理資本在組織支持感和周邊績效行為作用過程中存在中介作用。
本書是一部研究企業(yè)管理的著作，作品從組織支持感、心理資本與周邊績效關(guān)系研究幾個方面入手，以高等院校教職工為研究對象展開，書中除了提供相關(guān)的理論支持，更有大量事例輔助論證。本書構(gòu)思合理，內(nèi)容向上，尤其適合企業(yè)管理層閱讀。
許穎，男，1978年3月，河南新鄉(xiāng)人。鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校講師, 2013年7月至今在國家行政學(xué)院博士后科研流動站從事博士后科研工作，主要研究方向為組織行為學(xué)、人力資源管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。2011年7月獲武漢大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位。發(fā)表論文20余篇，主編教材2部。
中文摘要............ xviiAbstract ........... xxi
第一章 緒論.......... 1
第一節(jié) 研究背景和意義、目的 / 1
一、研究背景 / 1
二、研究意義 / 7
三、研究目的 / 10
第二節(jié) 技術(shù)路線、研究內(nèi)容、框架和研究方法 / 11
一、技術(shù)路線和研究內(nèi)容 / 11
二、研究框架 / 14
三、研究方法 / 15
第三節(jié) 主要創(chuàng)新點與不足 / 16
一、論文主要創(chuàng)新點 / 16
二、論文研究的不足 / 18
第二章 文獻回顧............. 19
第一節(jié) 與研究相關(guān)的基本概念 / 19
一、組織支持感 / 19
二、心理資本的相關(guān)研究 / 26
三、周邊績效 / 39
第二節(jié) 論文研究的理論基礎(chǔ) / 42
一、理論基礎(chǔ) / 42
二、研究模型構(gòu)建理論基礎(chǔ) / 57
第三節(jié) 組織支持感對個體行為績效影響的相關(guān)研究 / 63
一、國內(nèi)外相關(guān)研究 / 63
二、現(xiàn)有研究的不足以及對本研究的啟示 / 70
第三章 研究模型與研究設(shè)計......73
第一節(jié) 研究模型和研究對象 / 73
第二節(jié) 研究工具 / 74
一、自變量：組織支持感 / 74
二、中介變量：心理資本的測量 / 76
三、因變量：周邊績效的測量 / 104
四、調(diào)節(jié)變量傳統(tǒng)性 / 107
五、控制變量 / 107
第三節(jié) 研究假設(shè) / 109
第四章 高等院校教職工組織支持感對周邊績效作用 機制研究......... 125
第一節(jié) 數(shù)據(jù)收集和樣本描述 / 125
一、數(shù)據(jù)收集 / 125
二、樣本描述 / 128
第二節(jié) 心理資本、周邊績效和傳統(tǒng)性在人口統(tǒng)計 變量上的樣本比較 / 136
一、個人統(tǒng)計學(xué)因素對心理資本、周邊績效和 傳統(tǒng)性的影響 / 137
二、不同性質(zhì)高校對心理資本、傳統(tǒng)性和周邊 績效的影響 / 143
第三節(jié) 心理資本對組織支持感與周邊績效的中介作用 / 145
一、組織支持感對人際與組織認同的影響 145
二、心理資本各維度組織支持感和人際與組織認同的 中介作用 / 147
三、組織支持感對工作奉獻的影響 / 157
四、心理資本各維度對組織支持感和工作奉獻的 中介作用 / 158
五、心理資本對組織支持感和周邊績效的中介 作用 / 165
第四節(jié) 傳統(tǒng)性對組織支持感與周邊績效的調(diào)節(jié) 作用 / 167
第五節(jié) 研究結(jié)果的分析與討論 / 168
一、對心理資本的中介作用 / 168
二、傳統(tǒng)性對組織支持感與周邊績效關(guān)系的調(diào)節(jié) 作用 / 171
第五章 研究結(jié)論及其啟示 | ............ 175
第一節(jié) 研究結(jié)論與探討 / 176
一、研究結(jié)論 / 176
二、研究結(jié)論的探討 / 185
第二節(jié) 創(chuàng)新與啟示 / 189
一、理論創(chuàng)新 / 189
二、實踐啟示 / 192
第三節(jié) 研究局限與建議 / 197
一、心理資本定義 / 226
二、開放式問卷問題 / 226
參考文獻........... 200
《高等院校教職工心理資本》開放式問卷 ........ 226
問卷調(diào)查表............... 228
后記..................... 237
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