緒論（1）
一、課程作用（2）
二、課程學法（4）
三、本書內容（5）
第一篇文獻檢索
第一章文獻檢索基礎（8）
課堂教學論文工作方案擬制（8）
課前自學文獻檢索基礎知識（9）
一、文獻概念（9）
二、文獻類型與識別（11）
三、文獻檢索語言（18）
四、文獻檢索工具（27）
五、文獻檢索途徑（30）
六、文獻檢索方法（32）
七、文獻檢索步驟（32）
八、文獻檢索技術（35）
九、檢索效果評價（38）
第二章圖書館的綜合利用（42）
課堂教學文獻檢索方案確定（42）
課前自學圖書館各種資源利用（43）
一、圖書館的性質和職能（43）
二、圖書館的主要服務項目（46）
三、館藏書目檢索（47）
四、電子資源數據庫（49）
五、數據庫的檢索技巧（61）
第三章專利檢索（66）
課堂教學專利文獻檢索（66）
課前自學專利文獻知識（67）
一、專利的概念與特點（67）
二、專利文獻的特點（68）
三、發(fā)明人、申請人、代理人的區(qū)別（69）
四、專利的類型和區(qū)別（70）
五、取得專利的條件（72）
六、專利申請的審批程序（73）
七、國外專利概述（77）
八、中國專利文獻的檢索（80）
第四章標準檢索（91）
課堂教學標準文獻檢索（91）
課前自學標準文獻知識（92）
一、標準文獻基礎知識（92）
二、標準文獻分類（97）
三、中國標準文獻檢索（102）
四、國際標準文獻檢索（112）
第五章特殊文獻檢索（117）
課堂教學特殊文獻檢索（117）
課前自學特殊文獻知識（118）
一、科技報告及其檢索（118）
二、會議文獻及其檢索（128）
三、學位論文及其檢索（136）
第六章普通網絡資源的應用（147）
課堂教學利用搜索引擎檢索文獻（147）
課前自學普通網絡資源及其應用（148）
一、計算機信息檢索（148）
二、國際聯(lián)機檢索系統(tǒng)（151）
三、因特網文獻檢索（152）
第二篇畢業(yè)論文寫作
第七章高職畢業(yè)論文寫作（164）
課堂教學畢業(yè)論文寫作訓練（164）
課前自學畢業(yè)論文寫作與答辯（165）
一、畢業(yè)論文概述（166）
二、畢業(yè)論文的寫作過程（173）
三、畢業(yè)論文的寫作格式（179）
四、畢業(yè)論文的評審與答辯（201）
附錄（205）
附表Ⅰ本科生畢業(yè)設計評分標準（205）
附表Ⅱ本科生畢業(yè)論文評分標準（207）
附表Ⅲ高職院校學生畢業(yè)論文評分標準（試行）（209）
參考文獻（210）