自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男,只有內(nèi)心變得強大,才能戰(zhàn)勝外在的困境。培養(yǎng)男孩強大的內(nèi)心,是一個未雨綢繆的長期堅持的過程,我們不能等到發(fā)現(xiàn)男孩出現(xiàn)問題時,才急于改變男孩的心理素質(zhì)。盡早地反思教育,盡快地用正確的理念、恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄅ囵B(yǎng)男孩,讓男孩從小就有一顆強大的心,將來能走更遠(yuǎn)的路,這才是父母當(dāng)下最應(yīng)該做的。
一個內(nèi)心強大的男孩,做什么都有勇氣,頑強不屈,即使遇到逆境也不退縮。其實,挫折并非都是壞事,許多時候,它們甚至?xí)チ聊泻⒌娜松。難怪現(xiàn)在人們都說,要感謝生活中那些折磨自己的人和事。
每一個男孩都應(yīng)該有一個足夠強大的內(nèi)心!做父母的都愛自己的孩子,都想給孩子提供最好的條件,不僅包括衣食住行,還包括快樂的情緒、積極健康的心理,父母恨不得滿足孩子的一切需求,可以說是呵護(hù)備至?墒,孩子從出生那天起就作為獨立的個體,生存在這個世界上,一路風(fēng)霜雨雪,又哪里是別人所能呵護(hù)得了的呢?身為人父人母,父母希望自己的孩子面對艱難時,不知所措嗎? 愿意看到孩子在逆境中退縮不前,體會失敗嗎?實際上,只有那些經(jīng)歷過逆境的人,才有更高的耐受力,生命才更頑強。每個人都是在跌跌撞撞中成長的,男孩面臨的同樣是需要自己行走的人生之路,他雖弱小,但他必須在跌撞中變得強大。如剛長出絨毛的小鳥,撲騰著要練習(xí)飛翔,伴隨它的是練習(xí)的艱辛、失敗的哀傷以及日漸強壯的喜悅。父母可以給孩子許多許多,卻不能幫他們走路。畢竟,男孩總要長大成人,總有一天,男孩要一個人走,要一個人面對世界,有遠(yuǎn)見的父母不會用物質(zhì)來塞滿男孩未來的行囊,但卻一定會刻意強化男孩的內(nèi)心。邱泓又老師說:一個有出息的人,一定是一個內(nèi)心強大的人。一個內(nèi)心強大的男孩,才能輕裝上陣,懂得運用智謀和情商,去應(yīng)對這個社會。一個內(nèi)心強大的男孩,做什么都有勇氣,頑強不屈,即使遇到逆境也不退縮。其實,挫折并非都是壞事,許多時候,它們甚至?xí)チ聊泻⒌娜松ky怪現(xiàn)在人們都說,要感謝生活中那些折磨自己的人和事。的確,人生之路是漫長而艱難的,每當(dāng)男孩向前跨進(jìn)一步的時候,他都將面臨十分嚴(yán)峻的考驗,要想跨過前進(jìn)路上的坎坎坷坷,不僅需要無窮的智慧,更需要異于常人的勇氣。這種智慧和勇氣,如果只是依靠父母的庇護(hù),是不可能獲得的,就如長期依偎在老鷹羽翼下的小鷹,永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔,小鷹要想學(xué)會飛翔,就必須脫離老鷹的照顧,依靠自己去學(xué)習(xí),去經(jīng)歷艱難的磨礪,才能使自己的羽翼豐滿起來,才能展翅飛翔。當(dāng)男孩可以懷著一顆強大的心獨立于世,面對各種問題可以從容應(yīng)對的時候,所有的父母都會感到欣慰和滿足。在那一天到來之前,父母要用愛心、耐心和信心給男孩以心靈的滋養(yǎng),讓它足夠強大。所以,心靈的教育應(yīng)該成為教養(yǎng)的核心與本質(zhì)。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男,只有內(nèi)心變得強大,才能戰(zhàn)勝外在的困境。培養(yǎng)男孩強大的內(nèi)心,是一個未雨綢繆的長期堅持的過程,我們不能等到發(fā)現(xiàn)男孩出現(xiàn)問題時,才急于改變男孩的心理素質(zhì)。盡早地反思教育,盡快地用正確的理念、恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄅ囵B(yǎng)男孩,讓男孩從小就有一顆強大的心,將來能走更遠(yuǎn)的路,這才是父母當(dāng)下最應(yīng)該做的。
潘鴻生,資深圖書策劃人、心靈成長導(dǎo)師,對于青少年教育具有自己獨到的見解。近年來致力于家庭教育、青少年心理健康及自我提升等相關(guān)領(lǐng)域的研究和著述工作。其作品以故事見長,說理精辟,實用性強,為家長和孩子之間架起了一座溝通、理解、親近的橋梁,得到讀者的一致好評和支持。曾策劃、撰寫過《好家風(fēng)成就好孩子》、《好父母給孩子最好的教育》、《做人如水的哲學(xué)》、《聽南懷瑾大師講莊子》等圖書。
第一章 特別狠心特別愛,讓男孩接受更多的磨煉
窮養(yǎng)男孩,讓男孩越來越優(yōu)秀........................3
愛孩子,但絕不能溺愛孩子..............................8
放手才是大愛,舍得才是教育...........................14
苦難的人生是男孩的一筆財富...........................18
既然不能守他一輩子,就別舍不得讓他受苦...............24
第二章 未來有多艱險,男孩就要有多勇敢
強大的內(nèi)心,要靠勇敢來支撐...........................33
有夢想不怕大,鼓勵男孩追求自己的夢想.................38
讓男孩勇于嘗試,即使失敗也是好事.....................45
敢于探索,鼓勵男孩適當(dāng)?shù)厝ッ半U.......................50
勇敢不只是冒險,還要勇于承擔(dān)責(zé)任.....................54
第三章 磨煉意志,讓男孩學(xué)會正確對待挫折
年輕沒有失敗,鼓勵男孩勇敢地接受失敗.................63
讓男孩把挫折看作成長的機遇...........................69
給自己加油打氣教男孩學(xué)會自我激勵.................75
不放棄,鼓勵男孩凡事要堅持...........................82
學(xué)會專注,讓男孩集中精力做好一件事...................90
拼爹、拼媽、拼學(xué)歷,不如拼意志力.....................95
信念是一面旗幟,培養(yǎng)男孩堅定的信念..................101
第四章 男孩自己的事,就讓他自己去做
不要事事包辦代替,讓男孩學(xué)會自理....................111
學(xué)會選擇,提高男孩的自主選擇能力....................116
流汗的教育勞動是對男孩最好的磨煉................122
注重實踐,提高男孩的動手能力........................130
父母不參與,讓男孩學(xué)會自己解決問題..................134
獨立思考教子課題的重中之重..................141
面對危險,讓男孩學(xué)會自我保護(hù)........................148
第五章 堅毅自強,幫男孩實現(xiàn)自我成長
學(xué)會獨立,讓男孩自己打理生活........................157
控制自己的情緒,不做愛發(fā)脾氣的男孩..................165
自我控制,讓男孩經(jīng)得起誘惑..........................170
學(xué)會競爭,讓男孩成為競爭高手........................176
適者生存,讓男孩更好地適應(yīng)周圍環(huán)境..................181
學(xué)會反思,善于自省的男孩才能完善自己................187
第六章 世界再寒冷,也要讓男孩心中有陽光
教會男孩生存之前,先教會他微笑......................197
讓男孩盡情玩耍,沒有什么比快樂更重要................206
男孩樂觀開朗才能快樂地長大..........................210
給男孩再多財富,也不如給他一個希望..................220
遭遇逆境時,教男孩多看好的一面......................227
相信自己,自信的男孩有美好未來......................231
第七章 體驗成功,讓男孩做最好的自己
感受過成功的男孩才會獲得更多的成功..................241
賞識教育告訴男孩,你真棒........................246
沒有什么不可能,鼓勵男孩挑戰(zhàn)自我....................251
從小培養(yǎng)男孩的領(lǐng)導(dǎo)意識..............................256
多交朋友,培養(yǎng)男孩的社交能力........................261
幫男孩拔去自卑的釘子,體驗成功......................266