《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)雙語(yǔ)教程》特色：
　　1.主題實(shí)用，滿(mǎn)足就業(yè)崗位的能力要求
　　《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)雙語(yǔ)教程》從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容難度的設(shè)置皆充分考慮了高職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特征，在語(yǔ)言技能、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)技能和跨文化交際技能三方面形成了立體交叉的三維能力培養(yǎng)模式。全書(shū)的主題選擇凸顯商品包裝、價(jià)格、國(guó)際貨款支付與結(jié)算、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、索賠、檢驗(yàn)、國(guó)際貿(mào)易仲裁、合同等工作過(guò)程不可或缺的知識(shí)環(huán)節(jié)，每章由Part A（閱讀文本，配有豐富多樣的習(xí)題）和Part B（雙語(yǔ)文本）組成，使課程學(xué)習(xí)以實(shí)用性為要?jiǎng)?wù)，彰顯學(xué)以致用的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的英漢互譯能力。
　　2.體例新穎，激發(fā)高職學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
　　根據(jù)每章主題設(shè)計(jì)熱身問(wèn)答，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，促進(jìn)師生互動(dòng)，營(yíng)造愉快和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生懷揣濃厚的興趣迎接課堂學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。主題情節(jié)貫通，任務(wù)活動(dòng)驅(qū)動(dòng)是《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)雙語(yǔ)教程》的顯著特色，編者融合任務(wù)教學(xué)理論和話語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)理論，根據(jù)主題設(shè)置一個(gè)或一系列特定任務(wù)或活動(dòng)，以任務(wù)或活動(dòng)來(lái)推動(dòng)教學(xué)進(jìn)程，提升學(xué)生的國(guó)際貿(mào)易實(shí)操技能和英漢雙語(yǔ)應(yīng)用能力。
　　3.易于教學(xué)，追求國(guó)際貿(mào)易的生動(dòng)逼真
　　構(gòu)建生動(dòng)的國(guó)際貿(mào)易情境，運(yùn)用真實(shí)的國(guó)際貿(mào)易文本，是確保任務(wù)教學(xué)真實(shí)性的關(guān)鍵�！秶�(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)雙語(yǔ)教程》注重對(duì)貿(mào)易合同、商品檢驗(yàn)、包裝、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、索賠等真實(shí)語(yǔ)料進(jìn)行甄選、編輯，內(nèi)容精彩、生動(dòng)、真實(shí)，易于激發(fā)師生互動(dòng)并引起學(xué)生的興趣，實(shí)現(xiàn)有效語(yǔ)言輸出。練習(xí)設(shè)計(jì)注重課堂參與性、互動(dòng)性和知識(shí)性，題型豐富，針對(duì)性強(qiáng)，適合高職學(xué)生學(xué)習(xí)。