二語(yǔ)學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)語(yǔ)篇構(gòu)建研究（DX）
定 價(jià)：48 元
- 作者：馬明艷
- 出版時(shí)間：2015/8/1
- ISBN：9787516166413
- 出 版 社：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類：H195
- 頁(yè)碼：188
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者構(gòu)建的漢語(yǔ)書面語(yǔ)篇與漢語(yǔ)母語(yǔ)者書面語(yǔ)篇相比具有明顯的差異性。本書以北京語(yǔ)言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)中歷年作文作為基本語(yǔ)料，借助北京語(yǔ)言大學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)、國(guó)家語(yǔ)委現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)、北京大學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)以及已有的研究成果，采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與對(duì)比分析相結(jié)合的方式，考察留學(xué)生書面語(yǔ)作文在結(jié)構(gòu)形式、文體特征、語(yǔ)體特性、語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)、話題建構(gòu)、話題推進(jìn)等方面的具體表現(xiàn)，以一個(gè)較為系統(tǒng)的語(yǔ)篇構(gòu)成框架，全方位、多角度地揭示留學(xué)生漢語(yǔ)書面語(yǔ)篇的狀況與特性。
馬明艷，遼寧沈陽(yáng)人，1968年生。1991年畢業(yè)于華東師范大學(xué)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，2004年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。2011年北京語(yǔ)言大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，2015年美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校訪問(wèn)學(xué)者。曾任教于紹興文理學(xué)院人文學(xué)院，現(xiàn)為寧夏大學(xué)人文學(xué)院教授，漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師。主要從事現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)與研究工作。出版《面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的漢語(yǔ)語(yǔ)篇研究》專著一部，先后在《世界漢語(yǔ)教學(xué)》、《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》、《寧夏社會(huì)科學(xué)》、《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版）》、《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。主持教育部人文社科基金項(xiàng)目、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、浙江省教育廳社科研究項(xiàng)目、紹興文理學(xué)院科研項(xiàng)目以及寧夏大學(xué)社科項(xiàng)目8項(xiàng)。榮獲浙江省高校科研成果三等獎(jiǎng)、浙江省高校第五屆青年教師教學(xué)技能比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、紹興文理學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、紹興文理學(xué)院“說(shuō)課”比賽一等獎(jiǎng)、寧夏大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
書單推薦
