我國的行業(yè)特色院校集中建立于20世紀50年代的院系調(diào)整時期。1992年到2000年,國家通過多年改革,按照“共建、調(diào)整、合作、合并”等多種方式,將原國家部委管理的400余所高等院校進行了管理體制調(diào)整,部分劃轉(zhuǎn)教育部直接管理,多數(shù)改為中央和地方共建、以地方管理為主。《中國行業(yè)特色院校發(fā)展研究》集中考察新的時代背景下行業(yè)特色院校如何準確定位,保持并發(fā)揮辦學優(yōu)勢和特色,加強內(nèi)涵建設等問題,從而為提升行業(yè)特色院校核心音爭力服務。
李文冰,浙江傳媒學院教師,研究員、在職新聞學博士研究生,先后任浙江傳媒學院人事處處長、嘉興市南湖區(qū)委常委、副區(qū)長(掛職)等職,現(xiàn)任浙江傳媒學院新聞與傳播學院院長,主要研究領(lǐng)域為高等教育、新聞傳播教育等。近5年來主持完成國家社科基金項目1項、省部級社科基金項目3項,公開發(fā)表論文20余篇,其中多篇論文在《教育研究》、《光明日報》(理論版)、《新華文摘》、《新聞與傳播》(中國人民大學復印報刊資料)等學術(shù)刊物上發(fā)表、轉(zhuǎn)載。
第一部分 基本理論
第一章 行業(yè)特色院校在中國高等教育體系中的地位和作用研究
第一節(jié) 中國高等教育體系
一 世界高等教育的發(fā)展軌跡
二 我國高等教育體系的演進
三 比較與借鑒
第二節(jié) 中國行業(yè)特色院校發(fā)展的歷史回顧
一 20世紀50年代院系大調(diào)整和行業(yè)特色院校的興起
二 20世紀90年代院校大調(diào)整與行業(yè)特色院校隸屬體制的改變
三 50年來行業(yè)特色院校的辦學模式和主要特點
第三節(jié) 行業(yè)特色院校是中國高等教育體系的重要組成部分
一 中國高等教育體系的多樣化特征
二 行業(yè)特色院校在中國高等教育體系中的地位和作用
第二章 行業(yè)特色院校辦學定位研究
第一節(jié) 行業(yè)特色院校的時代機遇與發(fā)展瓶頸
一 行業(yè)特色院校發(fā)展的時代機遇
二 新時期行業(yè)特色院校的發(fā)展難題和困境
第二節(jié) 新時期行業(yè)特色院校的科學定位
一 新時期中國高等教育分類
二 新時期行業(yè)特色院校定位
第三章 行業(yè)特色院校特色發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 比較優(yōu)勢、辦學特色與特色發(fā)展戰(zhàn)略
一 比較優(yōu)勢
二 辦學特色
三 特色發(fā)展戰(zhàn)略
第二節(jié) 行業(yè)特色院校特色發(fā)展戰(zhàn)略的分析維度與制定原則
一 三大維度
二 三個原則
第三節(jié) 行業(yè)特色院校特色發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵架構(gòu)與核心保障
一 學科架構(gòu)和科學研究特色
二 專業(yè)設置和人才培養(yǎng)特色
三 產(chǎn)學合作與社會服務特色
四 師資隊伍建設保障
第四節(jié) 行業(yè)特色院校特色發(fā)展戰(zhàn)略的外部環(huán)境與政策建議
第四章 行業(yè)特色院校核心競爭力研究
第一節(jié) 核心競爭力理論及高校核心競爭力
一 核心競爭力
二 高校核心競爭力
第二節(jié) 行業(yè)特色院校核心競爭力及其構(gòu)成要素
一 考量行業(yè)特色院校核心競爭力建構(gòu)的四個層面
二 行業(yè)特色院校核心競爭力特征
三 行業(yè)特色院校核心競爭力的構(gòu)成要素
第三節(jié) 行業(yè)特色院校核心競爭力提升策略
一 樹立先進辦學理念
二 構(gòu)建文化生態(tài)系統(tǒng)
三 完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)
第二部分 內(nèi)涵建設
第五章 行業(yè)特色院校學科建設的改革與創(chuàng)新
第一節(jié) 當前行業(yè)特色院校學科建設面臨的挑戰(zhàn)及機遇
……
第六章 行業(yè)特色院校師資隊伍建設模式的改革與創(chuàng)新
第七章 行業(yè)特色院校人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新
第八章 行業(yè)特色院校社會服務模式的改革與創(chuàng)新
第九章 行業(yè)特色院校校園文化建設的改革與創(chuàng)新
第三部分 國際比較
第十章 德國應用科技大學的發(fā)展與經(jīng)驗
第十一章 美國社區(qū)學院的發(fā)展與經(jīng)驗
第十二章 英國多科技術(shù)學院的發(fā)展與經(jīng)驗
附錄1 中國行業(yè)特色院校發(fā)展研究調(diào)查問卷
附錄2 中國行業(yè)特色院校教學管理機制調(diào)查訪談問卷
參考文獻