本書是為配合邢其毅、裴偉偉、徐瑞秋、裴堅(jiān)四人編寫的《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》第三版而編寫的。全書由習(xí)題和解答、考題選編兩部分組成。習(xí)題和解答部分的章次編排與《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》第三版同步，書中的習(xí)題大部分與第三版教材相同，有些習(xí)題作了適當(dāng)調(diào)整，變換成了相關(guān)題的類似題，這樣做的目的是希望讀者看了輔助教材的答案，再做《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》上的習(xí)題，可以多一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。每一道題由題目、答案和考核內(nèi)容組成�？己藘�(nèi)容闡明了教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)要求�？碱}選編部分又分解題示例、考卷選編和自測(cè)題三個(gè)層次。解題示例的題目絕大部分選自歷年的有機(jī)化學(xué)考卷。題型有選擇題、填空題、結(jié)構(gòu)和命名題、靜態(tài)立體化學(xué)題、完成反應(yīng)式題、反應(yīng)機(jī)理題、測(cè)結(jié)構(gòu)題和合成題。每道題均含題目、答案、簡(jiǎn)單說明或分析。希望通過對(duì)這些考題的分析、解答，使讀者在了解有機(jī)化學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)，建立解題的基本思路，提高解題技巧和養(yǎng)成解題的正確書寫格式方面有些啟發(fā)�？季磉x編是本科生學(xué)習(xí)期間的一套完整考題。目的是讓學(xué)生了解考題的格式、常見題型及難度要求。自測(cè)題選擇了六份考卷，不給答案，供讀者自測(cè)用。
　　在有機(jī)化學(xué)的教學(xué)實(shí)踐中，編者體會(huì)到：通過習(xí)題的內(nèi)容來反映各章的重點(diǎn)和要求，通過解題的過程讓學(xué)生了解、掌握和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、提高分析問題和解決問題的能力是一個(gè)很有效的教學(xué)方法。因此，使用本書的最好方法是讀者首先自己去做各種解題嘗試，然后再核對(duì)答案。有些有機(jī)習(xí)題的答案是唯一的，有些有機(jī)習(xí)題的答案不一定是唯一的。在進(jìn)行有機(jī)合成時(shí)，你可能會(huì)提出比答案更合理、更簡(jiǎn)便、更切實(shí)可行的合成路線。同一道習(xí)題，切入點(diǎn)不同，解題方法也可能不同，希望讀者能在解題過程中對(duì)有機(jī)化學(xué)產(chǎn)生興趣，編者很愿意與大家交流。
　　作者在撰寫本書的過程中，得到了高等教育出版社“高等教育百門精品課程教材建設(shè)計(jì)劃”的資助，也得到了北京大學(xué)教務(wù)處和化學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。高等教育出版社岳延陸編審從本書的策劃、編寫到出版自始至終給予了高度的重視、關(guān)心和支持。責(zé)任編輯秦鳳英的高度責(zé)任心和豐富的經(jīng)驗(yàn)為本書的順利出版作出了重要貢獻(xiàn)。作者向他們致以最誠摯、最衷心的感謝。作者在撰寫本書的過程中，還得到了徐瑞秋教授和唐恢同教授的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助。作者也向他們表示由衷的感謝。
　　編輯習(xí)題、解析思路、寫出正確答案是一項(xiàng)艱苦的工作，要想編寫一本內(nèi)容豐富、形式多樣、富有啟發(fā)性的習(xí)題集更非易事。作者雖有此良好愿望，但限于水平，離上述要求有很大差距。書中還可能存在疏漏和錯(cuò)誤，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正，以便在有機(jī)會(huì)再版時(shí)得以更正。
　　編者
　　2006年3月于北京