序 閑來無事，把卷在手，十分愜意。不過，在劣書成堆的當今社會，這句話絕對了點，如果手捧的是一部劣書，謀殺了你的時間不算，還污染了你的靈魂，不值得欣慰。何況，不是所有的人都喜歡閑暇時讀書，有不少視書如仇者，簡直把讀書當作苦事，黃卷在手，荊棘在背，有何快意可言。 據(jù)說我們中國乃文化大國，不過，在讀書這個問題上，卻愧不如人。你看我們從小接受教誨要刻苦學習，結(jié)果捧著教科書狂讀十幾年，絕大多數(shù)時間都在孜孜備考，最后渾渾噩噩混到大學畢業(yè)，究竟讀書量有多大，自己可能都沒有認真想過。有一位大學生對老師說：“不知怎的，我看課外書，有一種負罪感。”這是長期套牢在考試制度中，失去了自覺求知的意識之故也。在應試教育的制度下，課外書乃是雜覽，既然非考試范圍，讀那干啥。各位莘莘學子只可拼命應考，不可耽讀閑雜之書，天經(jīng)地義，久之養(yǎng)成習慣，到了大學也還不自覺保持這樣的慣性，真是“悲夫悲夫”。既然讀書已經(jīng)自囿到可憐的教科書范圍，讀書的數(shù)量也就必然是螢火蟲的屁股——量（亮）不大了。至于大學畢業(yè)之后，各位在畢業(yè)典禮之際扔過方帽的家伙更不讀書了，扔方帽也似在慶賀總算不必再讀什么鳥書了。等到好事者在全世界做統(tǒng)計，顯現(xiàn)我們中國人的年人均讀書量少得可憐，雖不至于奉陪末座，排出來可也寒磣，與自封的文化大國實在不相稱。 本人執(zhí)教有年，有時學生問到，該讀些什么課外書哩。對于這個問題，我一概一臉誠懇地回答：我是林語堂主義者。林語堂說得好：讀書，全憑興趣，自己想讀啥讀啥，讀自己想看的書，才是讀書的真諦，才能領(lǐng)略讀書的樂趣，不把這事變成苦差。要知道，讀書，最累的是為應考而硬著頭皮讀枯燥乏味的教科書,書不可愛而日日與之相親，大家都體會過這其中的苦。不過，說起來有趣，那些味同嚼蠟的教科書有一種特別功能被開發(fā)出來，我曾親見一位警察朋友，在值班室的床邊總放一本中學數(shù)學課本，睡前讀上一段，眼皮沉重，不久恬然入夢，這種書成了進入黑甜鄉(xiāng)的護照。 法律人日常處理人的事務，多讀點書當然是好事。如今司法官有文憑在手，但樣貌氣質(zhì)言談舉止粗俗不堪的卻多，大概與讀書太少有關(guān)。游人斷喝：法律人已經(jīng)揖別黌舍，工作那么忙，把案子辦好就得，讀哪門子書！這事兒往俗套一點說，理由有四：一是讀書可以豐富自己的精神世界，不但長知識，而且可以使內(nèi)心充實，改變氣質(zhì)談吐；二是學會明察，讀書可以廣見聞，對于世道人心有更多體悟，增強辨別力；三是培養(yǎng)法律人應該具有的人文素養(yǎng)；四是特別重要的，實現(xiàn)法律人的專業(yè)化，日本管理學家大前研一曾言，每個人都可以成為專家，成為專家的途徑就是讀書。良非虛言。 聊起讀書話題，大家如數(shù)家珍，說出不少好處，但很少聽到有人談讀書的弊端。其實，讀書太多，不總是好事，弄不好反而成了壞事。好與壞，要看能不能化：讀而化之，多多益善；讀而不化，就“六經(jīng)誤我，我誤爹娘”了。讀書不化的人被稱為“書蟲兒”或者“書櫥”，或者干脆被人稱為書呆子。有人戲言：曾有一人，老被人嘲笑為“書呆子”，于是他就想改，改來改去，把那點兒書卷氣改沒了，就剩下呆了。所以，讀書要讀而化之，才能不成為讀腐了書的人。不僅如此，讀書非常要命的一點，就是讀書太多的人不性感。另外，讀書太多戴眼鏡過馬路容易出危險。 讀書的話題，經(jīng)常有人談及。我聽見過最豪邁的話是一個法國人說的：“我從來不買書，要想看書的話，就寫上一本。”不久前，我在一本小說上讀到一句話，也很喜歡，是這樣說的：“桌上點一盞小燈，我就不會害怕，多搭一條毛巾我就不會孤單。讀一些好書我就不會惆悵，即使一個人，我也不再悲傷�！� 這真是凡人讀書的美妙境界。