本書基于大量的第一手教學、管理材料，對就讀新疆高校的中亞留學生群體的漢語學習情況進行多維度、多視角研究，就面向中亞留學生群體的漢語國際教育提出了有針對性的策略。本書是新疆師范大學開展?jié)h語國際教育以來教學、科研成果的匯總，很大程度上也反映了新疆高校中亞留學生漢語國際教育發(fā)展的面貌。
劉宏宇，男，文學博士，新疆師范大學國際文化交流學院副教授，副院長。專業(yè)為語言學及應用語言學，研究方向為社會語言學和漢語國際教育。近五年內(nèi)主持國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學研究青年基金項目等多項。參加省部級課題多項。近年來發(fā)表論文十余篇，其中CSSCI論文多篇。
中亞留學生漢語學習動機調(diào)查研究【郭衛(wèi)東 符冬梅】／1
中亞留學生漢語自主學習調(diào)查分析及對策研究【駱惠珍 高穎婷】／46
中亞留學生漢語量詞使用現(xiàn)狀調(diào)查研究【王遠新 閆 麗】／72
中亞留學生離合詞使用偏誤分析【張建民 李曉東】／138
中亞留學生漢語常用關聯(lián)詞語使用偏誤的考查和分析
——以新疆師范大學為例【周 珊 陳 艷】／178
中亞留學生漢語程度副詞習得研究【張建民 井婷寧】／233
中亞留學生成語使用現(xiàn)狀調(diào)查研究【周 珊 張 忠】／284
初中級階段中亞留學生漢字偏誤調(diào)查分析【郭衛(wèi)東 董芳芳】／322
中亞留學生黏合式補語使用情況調(diào)查研究【梁 云 劉 晨】／396
對外漢語教材語音體系編排研究【周 珊 殷佩蓓】／464
中級漢語水平中亞留學生聲調(diào)偏誤實驗分析【梁 云 鄭 琪】／505
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