第一章 健康與學前兒童健康教育
第一節(jié) 健康與學前兒童健康的概念
一、健康的概念
二、學前兒童健康的概念
三、影響學前兒童健康的因素
第二節(jié) 學前兒童健康教育的含義和意義
一、學前兒童健康教育的含義
二、學前兒童健康教育的意義
第三節(jié) 學前兒童健康教育的任務(wù)
一、傳授健康的基本知識
二、樹立健康態(tài)度和信念
三、培養(yǎng)健康行為和習慣
第四節(jié) 學前兒童健康教育的規(guī)律和原則
一、學前兒童健康教育的規(guī)律
二、學前兒童健康教育的原則
第二章 學前兒童健康教育的目標和內(nèi)容
第一節(jié) 學前兒童健康教育的目標
一、制定學前兒童健康教育目標的依據(jù)
二、學前兒童健康教育總目標
三、《指南》中幼兒健康教育目標的表述
四、學前兒童健康教育的年齡階段目標
第二節(jié) 學前兒童健康教育的內(nèi)容和要求
一、選擇學前兒童健康教育內(nèi)容的要求
二、學前兒童健康教育的內(nèi)容
第三章 學前兒童健康教育活動的實施
第一節(jié) 學前兒童健康教育活動的特點
一、情感體驗和習慣養(yǎng)成性
二、環(huán)境的滲透性
三、健康教育的綜合性
四、教育效果評價的過程性
第二節(jié) 學前兒童健康教育活動的組織形式、途徑和方法
一、學前兒童健康教育活動的組織形式
二、學前兒童健康教育活動的途徑
三、學前兒童健康教育活動的組織方法
第三節(jié) 學前兒童健康教育活動的設(shè)計
一、什么是健康教育活動設(shè)計
二、學前兒童健康教育活動設(shè)計的原則
三、學前兒童健康教育活動方案的設(shè)計
第四章 學前兒童心理健康教育
第一節(jié) 心理健康教育概述
一、心理健康的概念
二、學前兒童心理健康的標準
三、影響學前兒童心理健康的因素
四、學前兒童心理健康教育的意義
第二節(jié) 學前兒童心理健康教育的目標和內(nèi)容
一、學前兒童心理健康教育的目標
二、學前兒童心理健康教育的內(nèi)容
第三節(jié) 學前兒童心理健康教育的途徑和方法
一、學前兒童心理健康教育的途徑
二、學前兒童心理健康教育的主要方法
第四節(jié) 學前兒童一般行為偏異的矯治方法
一、行為治療
二、游戲治療
三、家庭治療
第五節(jié) 學前兒童常見的心理障礙與行為問題的預(yù)防和教育
一、學前兒童心理衛(wèi)生問題的特點
二、學前兒童常見的各種問題行為及其預(yù)防
第五章 學前兒童體育
第一節(jié) 學前兒童體育概述
一、學前兒童體育鍛煉的內(nèi)涵
二、學前兒童體育鍛煉的特點
三、學前兒童體育鍛煉活動的意義
第二節(jié) 學前兒童體育鍛煉的目標和內(nèi)容
一、學前兒童體育鍛煉目標和內(nèi)容設(shè)定的基本原則
二、學前兒童體育鍛煉的總目標和內(nèi)容
三、學前兒童體育鍛煉的年齡階段目標和內(nèi)容
第三節(jié) 學前兒童體育鍛煉的組織形式和方法
一、學前兒童體育鍛煉的組織形式
二、學前兒童體育鍛煉的組織方法
三、學前兒童體育鍛煉的原則
第四節(jié) 學前兒童體育鍛煉活動的設(shè)計、組織與指導(dǎo)
一、學前兒童早操活動的設(shè)計與組織
二、學前兒童戶外體育活動的設(shè)計與組織
三、學前兒童體育教學活動的設(shè)計與組織
四、親子運動會的設(shè)計與組織
第六章 學前兒童身體保健和生活自理教育
第一節(jié) 學前兒童身體保健和生活自理教育概述
一、學前兒童身體保健和生活自理教育的概念
二、學前兒童身體保健和生活自理教育的意義
第二節(jié) 學前兒童身體保健和生活自理教育的目標和內(nèi)容
一、學前兒童身體保健和生活自理教育的目標
二、學前兒童身體保健和生活自理教育的內(nèi)容
第三節(jié) 學前兒童身體保健和生活自理教育的組織
一、 學前兒童身體保健和生活自理教育活動的設(shè)計
二、學前兒童身體保健和生活自理教育的組織應(yīng)該注意的問題
三、身體保健和生活自理教育活動案例
第七章 學前兒童的安全教育
第一節(jié) 學前兒童的安全教育概述
一、學前兒童發(fā)生意外事故的原因
二、學前兒童的安全教育的意義
第二節(jié) 學前兒童安全教育的目標和內(nèi)容
一、學前兒童安全教育的目標
二、學前兒童安全教育的內(nèi)容
第三節(jié) 學前兒童安全教育活動的組織
一、組織學前兒童安全教育活動應(yīng)該注意的問題
二、幼兒園安全教育活動案例
第八章 學前兒童環(huán)境教育
第一節(jié) 學前兒童環(huán)境教育概述
一、環(huán)境的基本概念
二、環(huán)境與學前兒童健康的關(guān)系
三、學前兒童環(huán)境教育的意義
第二節(jié) 學前兒童環(huán)境教育的目標和內(nèi)容
一、學前兒童環(huán)境教育的目標
二、學前兒童環(huán)境教育的內(nèi)容
第三節(jié) 學前兒童環(huán)境教育活動的組織
一、組織學前兒童環(huán)境教育活動應(yīng)該注意的問題
二、學前兒童環(huán)境保護教育活動案例
第九章 學前兒童健康教育的評價
第一節(jié) 學前兒童健康教育評價概述
一、學前兒童健康教育評價的含義
二、學前兒童健康教育評價的原則
三、學前兒童健康教育評價的意義
第二節(jié) 學前兒童健康教育評價的內(nèi)容、方法和實施
一、學前兒童健康教育評價的指標
二、學前兒童健康教育評價的方法
三、學前兒童健康教育評價的組織與實施
參考文獻