本書(shū)提出了“讓知識(shí)自然生長(zhǎng)”這一小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)主張。在教學(xué)過(guò)程中注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”和“延伸點(diǎn)”，本書(shū)介紹了筆者教學(xué)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，闡述了讓知識(shí)自然生長(zhǎng)的內(nèi)涵、可能性以及策略。通過(guò)論述“讓知識(shí)自然成長(zhǎng)”這一教學(xué)主張，實(shí)施以生為本，有效提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。