金工實習是高等院校工科學生接受工程訓練的重要教學環(huán)節(jié)，同時可以為學生學習工程材料及機械制造基礎等有關后續(xù)課程奠定必要的實踐基礎。加強工科教學中的工程實踐訓練，對提高教學質量、培養(yǎng)學生解決實際問題的能力具有十分重要的意義。近年來，隨著數(shù)控加工技術向高速、高效的方向發(fā)展,隨著特種加工和3D打印等高端技術向常規(guī)化的方向發(fā)展，現(xiàn)代制造技術正以前所未有的發(fā)展速度改變著傳統(tǒng)加工技術的方方面面。為了使學生能在學習期間對日新月異的現(xiàn)代制造技術有所了解，我們在本書中將現(xiàn)代制造技術和經典的金工實習進行了有機的結合,基于高等院校學生知識結構的要求和就業(yè)崗位的特點，在遵循理論聯(lián)系實際原則的基礎上編寫了本書。

       本書按照先學后做、邊學邊做的原則，理論聯(lián)系實際，具有較強的可操作性。通過對本書的學習，可有效提高學生的理論水平和實踐操作技能。

        本書分為四個部分,共14章，以制造工藝為主線，將理論知識有機地融入到金工實習的全過程。第1章和第2章主要介紹安全文明生產方面的知識和金工實習基礎知識，同時介紹了金屬熱處理等相關知識。第3章至第5章主要介紹鑄造、鍛造、焊接等加工過程,以及毛坯的成型過程。第6章至第10章，除了介紹金屬加工的基礎知識外，主要是使學生通過實習加深對各種金屬加工方法的認識，掌握金屬加工的基本規(guī)范和技術要領。第11章至第14章介紹了幾種現(xiàn)代制造技術，該部分的重點是使學生充分掌握數(shù)控加工的基本原理和基本操作，通過實際操作，夯實數(shù)控加工的基本知識和基本技能,同時了解特種加工、塑料成型、3D打印等前沿的現(xiàn)代制造技術。

       教師在使用本書的過程中，可根據(jù)專業(yè)特點和課時安排靈活選取教學內容。本書既可作為高等院校工科類各專業(yè)金工實習教材，也可供有關工程技術人員參考。

       本書由大連工業(yè)大學王海文、大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院毛洋擔任主編，由大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院王虹元、劉思奇、劉紹力,黑龍江工程學院張金柱,重慶工商大學陳希瑞擔任副主編。本書編寫情況如下：大連工業(yè)大學王海文編寫第2章，大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院毛洋編寫第11、12、13、14章及附錄，大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院王虹元編寫第8、9、10章，大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院劉思奇編寫第1章，大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院劉紹力編寫第3、4章,黑龍江工程學院張金柱編寫第5、6章,重慶工商大學陳希瑞編寫第7章。賈樹彬、肖楊、王曉俊、殷銘一、王藝熒、劉倩伶協(xié)助進行資料的整理工作。全書由大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院金崇源老師進行主審。

       我們在編寫本書的過程中，參考了兄弟院校的資料及其他相關教材，并得到了許多同人的關心和幫助，在此表示衷心的感謝。

      為了方便教學，本書還配有電子課件等教學資源包，任課教師和學生可以登錄“我們愛讀書”網（www.ibook4us.com）免費注冊并瀏覽，或者發(fā)郵件至hustpeiit@163.com免費索取。

     由于編者水平有限,再加上篇幅的限制，本書在內容上難免有欠妥之處，懇請廣大讀者提出寶貴的意見。

      編者2016年11月