手繪效果圖是設(shè)計(jì)繪畫(huà)的一種表現(xiàn)形式,它以素描、色彩、速寫(xiě)、透視等為基礎(chǔ),用筆和紙快速地進(jìn)行室內(nèi)外效果表現(xiàn),呈現(xiàn)出一種自然、灑脫的藝術(shù)效果,是一種隨機(jī)的、概括的,但又具生動(dòng)性、直觀性和有創(chuàng)作靈氣的設(shè)計(jì)效果圖。手繪效果圖在電腦設(shè)計(jì)普及運(yùn)用的今天仍然具有不可替代的作用。通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用各種表現(xiàn)工具進(jìn)行效果圖的繪制,鍛煉學(xué)生設(shè)計(jì)思維與表達(dá)的快速結(jié)合,提高學(xué)生運(yùn)用手繪圖傳達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力。本書(shū)包括七個(gè)部分內(nèi)容,知識(shí)覆蓋全面,可以作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)等相關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材和參考書(shū),也可作為設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)資料及廣大設(shè)計(jì)愛(ài)好者的學(xué)習(xí)資料。
適讀人群 :院校學(xué)生和藝術(shù)愛(ài)好者
1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒大類(lèi)”的“視覺(jué)設(shè)計(jì)類(lèi)”“工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)”“工藝美術(shù)類(lèi)”“服裝與時(shí)尚設(shè)計(jì)類(lèi)”“空間設(shè)計(jì)類(lèi)”“動(dòng)畫(huà)與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)類(lèi)”“人物形象設(shè)計(jì)”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)”等所有類(lèi)別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)教材,又有新興的專(zhuān)業(yè)教材,且課件、PPT等配套元素齊全,能廣泛適應(yīng)各層次的教學(xué)需要。
2.專(zhuān)家指導(dǎo),特色鮮明。得到業(yè)界X威專(zhuān)家的指導(dǎo)支持,吸取了教育部的X新改革精神和成果,廣泛聽(tīng)取了各院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和一線老師的意見(jiàn)和建議,融入了X新教學(xué)理念和教學(xué)要求,符合教改主題,以探索、引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式。
3.結(jié)合實(shí)例,體例新穎。結(jié)合實(shí)際,教材采用X合適的理念和體例進(jìn)行編寫(xiě),力求使教材適應(yīng)人才培養(yǎng)和課程教學(xué)的需要。
4.加強(qiáng)實(shí)踐,聯(lián)合編寫(xiě)。立足教學(xué)和學(xué)生的特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐要素,很多編者是來(lái)自院校和企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國(guó)教育領(lǐng)域中,這些骨干教師,接受先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)了更適合我國(guó)國(guó)情、更具有中國(guó)特色的教育課程模式和教材。
5.注重層次,兼收并蓄。教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿(mǎn)足不同層次和水平的教學(xué)要求。
6.立足全國(guó),廣取所長(zhǎng)。編寫(xiě)老師有全國(guó)20多個(gè)省、市、區(qū)高職高專(zhuān)院校的專(zhuān)家、優(yōu)秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來(lái),做到了立足全國(guó),廣取所長(zhǎng)。
前 言
手繪效果圖是設(shè)計(jì)繪畫(huà)的一種表現(xiàn)形式,它以素描、色彩、速寫(xiě)、透視等為基礎(chǔ),用筆和紙快速地進(jìn)行室內(nèi)外效果表現(xiàn),呈現(xiàn)出一種自然、灑脫的藝術(shù)效果,是一種隨機(jī)的、概括的,但又具生動(dòng)性、直觀性和有創(chuàng)作靈氣的設(shè)計(jì)效果圖。手繪效果圖在電腦設(shè)計(jì)普及運(yùn)用的今天仍然具有不可替代的作用。通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用各種表現(xiàn)工具進(jìn)行效果圖的繪制,鍛煉學(xué)生設(shè)計(jì)思維與表達(dá)的快速結(jié)合,提高學(xué)生運(yùn)用手繪圖傳達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力。
本書(shū)包括七個(gè)部分內(nèi)容,知識(shí)覆蓋全面。本書(shū)針對(duì)社會(huì)需求及教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)地對(duì)手繪效果圖表現(xiàn)技法進(jìn)行深入透徹地介紹與分析,有助于讀者掌握手繪效果圖的要領(lǐng)和技法。本書(shū)對(duì)手繪效果圖表現(xiàn)技法進(jìn)行了系統(tǒng)介紹,讓大家比較清晰的了解和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并且能夠非常熟練的將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐中去。
本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂,并精心收集了大量?jī)?yōu)秀的作品,在此向作者一并表示感謝!希望廣大讀者能夠通過(guò)閱讀本書(shū)從中得到啟發(fā)和借鑒。由于編者水平有限,書(shū)中知識(shí)點(diǎn)難免有不足之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,提出寶貴意見(jiàn)和建議!
編 者
2016年5月
汪帆從事藝術(shù)教學(xué)十余年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
第一章 手繪效果圖表現(xiàn)技法概述
第一節(jié) 手繪效果圖表現(xiàn)的含義和作用
第二節(jié) 工具介紹
第三節(jié) 透視圖的類(lèi)型與畫(huà)法
第四節(jié) 手繪效果圖的繪圖步驟
第二章 鋼筆徒手畫(huà)表現(xiàn)技法
第一節(jié) 鋼筆徒手線條
第二節(jié) 鋼筆徒手畫(huà)分類(lèi)
第三節(jié) 鋼筆畫(huà)繪圖步驟
第三章 色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 色彩知識(shí)
第二節(jié) 色彩表現(xiàn)圖的分類(lèi)
第三節(jié) 色彩的質(zhì)感表現(xiàn)
第四章 彩色鉛筆上色表現(xiàn)技法
第一節(jié) 彩色鉛筆表現(xiàn)的特征
第二節(jié) 彩色鉛筆的上色步驟
第三節(jié) 彩色鉛筆的上色作品
第五章 馬克筆上色表現(xiàn)技法
第一節(jié) 馬克筆表現(xiàn)的特征
第二節(jié) 馬克筆上色步驟
第三節(jié) 馬克筆筆的上色作品
第六章 綜合表現(xiàn)技法
第一節(jié) 配景表現(xiàn)
第二節(jié) 家具與室內(nèi)陳設(shè)
第三節(jié) 室內(nèi)環(huán)境效果圖綜合表現(xiàn)
第四節(jié) 室外環(huán)境效果圖綜合表現(xiàn)
第七章 作品賞析