本書在二版基礎(chǔ)上對例題和習題的題型及數(shù)據(jù)進行修訂。內(nèi)容包括：教學指導、練習題解題思路與方法、練習題及模擬試題。對綜合練習題和模擬考試的形式、題型均作了修改。
本書在二版基礎(chǔ)上對例題和習題的題型及數(shù)據(jù)進行修訂。內(nèi)容包括：教學指導、練習題解題思路與方法、練習題及模擬試題。對綜合練習題和模擬考試的形式、題型均作了修改。
統(tǒng)計是認識客觀世界的重要手段�！敖y(tǒng)計學原理”是經(jīng)濟類各專業(yè)的基礎(chǔ)課程，它是研究統(tǒng)計資料的搜集、整理和分析的一般原理和方法。學習“統(tǒng)計學原理”，掌握其基本理論、基本方法和基本技能的目的在于應用，因此，加強作業(yè)練習是學習這門課程的一個重要環(huán)節(jié)，對于提高學員的判斷能力、研究能力、表達能力都有很大的好處�！督y(tǒng)計學原理解題思路與方法》一書正是為了這個目的而編寫的。該書與電大教材《統(tǒng)計學原理》（修訂本）（黃良文、陳仁恩主編，中央廣播電視大學出版社1996年10月出版）的內(nèi)容體系是一致的，適合參加電大統(tǒng)計學原理考試的各類學生學習之用，也可供其他自學者學習參考。
本書分為四編，第一編教學指導，介紹了各章的學習目的、主要知識點及教學的具體內(nèi)容；第二編練習題解題思路與方法，分為兩部分：第一部分介紹統(tǒng)計學原理練習和考試中各種題型的答題要求和方法，第二部分按章選擇有代表性的例題進行分析，提供解題思路與方法，幫助學生掌握答題的技巧；第三編綜合練習題，所設(shè)計的習題力圖覆蓋教學的主要內(nèi)容，并謀求一定的深度和難度，希望學生通過這些習題的訓練，能較快而扎實地掌握統(tǒng)計學原理的基本概念、基本理論和方法；第四編模擬試題，旨在給學生提供一個自測的機會，用以了解本課程考試的特點，檢測自我學習的效果。
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第一編 教學指導
第一章 統(tǒng)計總論
第二章 統(tǒng)計調(diào)查
第三章 統(tǒng)計整理
第四章 綜合指標
第五章 抽樣估計
第六章 假設(shè)檢驗
第七章 相關(guān)分析
第八章 指數(shù)分析
第九章 動態(tài)數(shù)列分析
第十章 統(tǒng)計的綜合分析與評價
第二編 練習題解題思路與方法
第一部分各種題型的解題思路
第二部分各章常見題型分析
第一章 統(tǒng)計總論
第二章 統(tǒng)計調(diào)查
第三章 統(tǒng)計整理
第四章 綜合指標
第五章 抽樣估計
第六章 假設(shè)檢驗
第七章 相關(guān)分析
第八章 指數(shù)分析
第九章 動態(tài)數(shù)列分析
第十章 統(tǒng)計的綜合分析與評價
第三編 綜合練習題
第一章 統(tǒng)計總論
第二章 統(tǒng)計調(diào)查
第三章 統(tǒng)計整理
第四章 綜合指標
第五章 抽樣估計
第六章 假設(shè)檢驗
第七章 相關(guān)分析
第八章 指數(shù)分析
第九章 動態(tài)數(shù)列分析
第十章 統(tǒng)計的綜合分析與評價
綜合練習題參考答案
第四編 模擬試題
模擬試題Ⅰ
模擬試題Ⅱ
模擬試題Ⅲ
模擬試題Ⅳ
模擬試題參考答案
第一編 教學指導
第四章 綜合指標
一、本章學習目的
☆掌握各種綜合指標的概念、特點、種類和計算方法
☆運用所學的方法分析具體問題
二、主要知識點
☆總量指標的概念和種類
☆相對指標的種類和計算方法
☆平均指標的種類和計算方法
☆變異指標的計算和分析方法
三、教學要點
（一）總量指標的概念和種類
1.總量指標的概念
總量指標是反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象發(fā)展的總規(guī)模、總水平的綜合性指標。
2.總量指標的特點
（1）總量指標按其反映的總體內(nèi)容不同，分為總體單位總量和總體標志總量�？傮w單位總量是總體單位數(shù)的合計數(shù)，是用來反映總體規(guī)模大小的總量指標；總體標志總量是指反映總體中各單位標志值總和的總量指標。
（2）總量指標按其反映的時間狀況不同，分為時期指標和時點指標。時期指標是指反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象在一段時期內(nèi)發(fā)展變化結(jié)果的總量指標；時點指標是指反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象在某一時刻上所處水平的總量指標。學習時，要注意區(qū)別這兩種指標不同的特點。
（二）相對指標的種類和計算方法
相對指標是兩個有相互聯(lián)系的現(xiàn)象的數(shù)量的比率，用以反映現(xiàn)象的發(fā)展程度、結(jié)構(gòu)、強度、普遍程度或比例關(guān)系。常用的相對指標有結(jié)構(gòu)相對指標、比較相對指標、比例相對指標、強度相對指標、動態(tài)相對指標和計劃完成程度相對指標六種，學習時要注意掌握其計算方法及表現(xiàn)形式，要把那些內(nèi)容和形式相近的指標正確區(qū)別開來。
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