近年來，會計人才市場上出現(xiàn)了“用人單位找不著所需的會計人員，會計專業(yè)畢業(yè)生找不到理想的會計工作崗位”的現(xiàn)象，問題出在哪里？人才需求方往往在招聘時十分關注所需人才是否能夠勝任會計崗位，以降低培訓成本。作為培訓方的職業(yè)院校，改革傳統(tǒng)的教育理念、教學方法、教學模式等勢在必行�！稌�計崗位綜合實訓》課程組教師在進行大量市場調研的基礎上，結合新的財稅法規(guī)的變化，在第一版教材編寫體例的基礎上進行了修訂。
　　本教材在結構設計上分為兩部分：第一部分是會計分崗位實訓，圍繞出納、資'金、存貨、固定資產、職工薪酬、財務成果、總賬報表7個會計核算崗位開展分崗實訓；第二部分是會計綜合崗位實訓，主要結合目前教育部開展的會計職業(yè)技能競賽項目展開的模擬實訓。通過這兩部分的實訓，使學生在掌握必要的相關會計崗位工作的同時，將技能競賽融入到教學中來。
　　本教材配有電子教案、教學課件以及部分視頻，把課程改革的主線貫穿其中，遵循了學生的認知成長和能力發(fā)展規(guī)律，使學生在“教、學、做”中形成完整的工作思維。
　　本教材是山東省省級精品課程配套教材，由隋秀娟、何麗、徐曉靜主編。在教材開發(fā)過程中，得到了行業(yè)企業(yè)專家的大力支持與幫助，上海財經大學出版社的何蘇湘副編審也付出了辛勤汗水，提出了寶貴的修改意見，在此一并表示感謝。