第2版前言本書是在《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)——案例教程》的基礎(chǔ)上修訂而成。內(nèi)容上做了大量調(diào)整，調(diào)整的原則集中體現(xiàn)在更加強調(diào)“實用性”“時代性”和“操作性”。比如：第1章計算機基礎(chǔ)知識部分弱化了計算機發(fā)展史及發(fā)展趨勢等基礎(chǔ)知識，增加了計算機軟件、硬件系統(tǒng)的構(gòu)成、基本原理、總線系統(tǒng)等內(nèi)容，更加有利于學(xué)生理解和認識計算機，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，體現(xiàn)了以能力培養(yǎng)目標(biāo)的“實用性”。第3章Windows操作系統(tǒng)、第5、6、8章Office辦公組件則分別升級至Windows7及Office2010版，體現(xiàn)了與時俱進的“時代性”。對各章節(jié)中的實例訓(xùn)練以及鞏固提高部分的實訓(xùn)項目也進行了優(yōu)化，課后習(xí)題的設(shè)計也更加強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，開篇第1章就以“虛擬攢機”的實例項目開始，“引人入勝”，顛覆了傳統(tǒng)教材的“老生常談”，這些調(diào)整集中體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)在“操作性”方面的提升。第4章和第7章在第1版的基礎(chǔ)上進行了實訓(xùn)項目的大幅簡化，同時引進了大量專業(yè)名詞方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和查閱，也是在第1版使用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上結(jié)合上述原則做出的調(diào)整。

　　教材的編寫特點及配套情況1.以操作過程為主線，牽引出必知必會的理論知識，強調(diào)操作技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)“做中學(xué)，做中教”的職教理念，努力做到“教師好教，學(xué)生好學(xué)”。

　　2.贈送UEWP計算機基礎(chǔ)考試軟件、TypingCoach中英文打字訓(xùn)練軟件、FacingAllAsk課程提問軟件、DocTest免題庫主觀閱卷考試系統(tǒng)等自主研發(fā)的教學(xué)軟件，支持網(wǎng)絡(luò)收取成績，提高課堂效率，減輕教師負擔(dān)。

　　3.贈送全書操作演示視頻、電子課件、電子教案等豐富的輔助教學(xué)資料。

　　本書由于鴻弋任主編，唐秀菊任副主編，李質(zhì)文任主審。其他參加編寫人員有陳雷、梁鋒、楊威、高輝明。在此感謝各位老師的鉆研精神以及他們的辛苦付出。電子資源包是面向采用本書作為教材之教師的免費資源，可通過郵箱83188820@qq.com或編輯熱線010-88379199進行索取。

　　書中若存在錯漏之處敬請讀者不吝指出，以便我們及時完善。

　　編者