公民參與 公民教育—— 兩代人對(duì)公共服務(wù)的反思(思想政治教育前沿譯叢)(第一輯)
定 價(jià):32 元
叢書(shū)名:思想政治教育前沿譯叢
- 作者:[美] 托馬斯?歐立希、歐內(nèi)斯廷?付
- 出版時(shí)間:2016/1/1
- ISBN:9787010150246
- 出 版 社:人民出版社
- 中圖法分類(lèi):C916
- 頁(yè)碼:210
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
斯坦福大學(xué)有悠久的公共服務(wù)歷史!豆駞⑴c 公民教育》由斯坦福大學(xué)老、青兩代學(xué)者合著而成,為讀者提供了獨(dú)特的跨年齡段視角。歐利希教授擁有多年的聯(lián)邦政府供職和高等教育管理經(jīng)歷;歐內(nèi)斯廷15歲創(chuàng)辦非營(yíng)利性組織,然后開(kāi)始資助由青年人領(lǐng)導(dǎo)的項(xiàng)目。 全書(shū)七章分別從七個(gè)維度闡述了公民參與的成功經(jīng)驗(yàn)。每章由兩位作者分別完成。歐利希教授重點(diǎn)從自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),進(jìn)行總結(jié)和歸納;歐內(nèi)斯廷則側(cè)重介紹她本人及兩位作者所采訪的其他青年志愿者的公民參與經(jīng)歷。全書(shū)提供了公共服務(wù)領(lǐng)域兩種不同尋常的體驗(yàn),分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),詳細(xì)解讀了全體公民尤其是青年人應(yīng)該如何以全職或兼職的方式進(jìn)行公民參與。
中文版序
序
導(dǎo)論
第一章 典范、導(dǎo)師和教師是公民參與的關(guān)鍵因素
第二章 公民參與應(yīng)服務(wù)于公眾利益
第三章 公民參與應(yīng)兼顧大局與細(xì)節(jié)
第四章 公民參與的復(fù)合性動(dòng)機(jī)
第五章 道德領(lǐng)導(dǎo)力是公民參與的必要條件
第六章 公民參與應(yīng)具有明確的目標(biāo)
第七章 公民參與本身即為回報(bào)
未來(lái)方向:利用科學(xué)技術(shù)進(jìn)行公民參與
致謝
索引
譯啟記
《公民參與 公民教育:兩代人對(duì)公共服務(wù)的反思》:
12歲的米歇爾會(huì)向一些比她年紀(jì)大的女孩子們解釋?zhuān)骸斑@是正常人的肺,這是癌變的肺。不要吸煙,否則你的肺就會(huì)變成這樣。”起初,米歇爾和她的兄弟姐妹們會(huì)在活動(dòng)中旁聽(tīng),觀察母親如何傳授人們關(guān)于癌癥的知識(shí),后來(lái)很快就開(kāi)始在信息咨詢臺(tái)講解答疑,教育他人。
進(jìn)入高中后,米歇爾仍然持續(xù)關(guān)注癌癥問(wèn)題,那時(shí)她匯集了許多人的簽名,發(fā)起了一個(gè)提高煙稅的倡議。米歇爾告訴我:“小時(shí)候就做社區(qū)服務(wù)的經(jīng)歷指引著我,我應(yīng)該在高中繼續(xù)做下去!边@句話也道出了卡莉的心聲。
與這三名致力于高中視覺(jué)藝術(shù)與音樂(lè)協(xié)會(huì)的志愿者的談話讓我意識(shí)到,我所創(chuàng)辦的非營(yíng)利性組織當(dāng)然不是唯 一激勵(lì)她們?nèi)椭说囊蛩。她們(cè)诤苄∧昙o(jì)就接觸到為他人服務(wù)的機(jī)會(huì),這使她們意識(shí)到有必要幫助世界上的其他人。視覺(jué)藝術(shù)與音樂(lè)協(xié)會(huì)對(duì)于她們來(lái)說(shuō)只算是一塊敲門(mén)磚,幫助她們與其他熱血青年建立聯(lián)系。同時(shí),我也知道卡莉、洛葛仙妮、米歇爾和其他志愿者一定還有沒(méi)與我分享的其他動(dòng)機(jī)。
我的高中成立了一個(gè)加利福尼亞獎(jiǎng)學(xué)金聯(lián)盟社團(tuán)(CaliforniaScholarship Federation),這個(gè)榮譽(yù)團(tuán)體要求其成員每學(xué)期成績(jī)良好,并參與一定時(shí)數(shù)的社區(qū)服務(wù)。許多“英才計(jì)劃”的學(xué)生都想成為加利福尼亞獎(jiǎng)學(xué)金聯(lián)盟社團(tuán)中的一員。如果學(xué)生滿足服務(wù)時(shí)數(shù)并且每學(xué)期都能連續(xù)保持較好的成績(jī),那么就可以成為終生會(huì)員,畢業(yè)時(shí)會(huì)獲得一枚可愛(ài)的燈形別針、一些漂亮的流蘇和高中畢業(yè)文憑上額外的金色印章。和許多校園里學(xué)生組織的社區(qū)服務(wù)俱樂(lè)部不同,視覺(jué)藝術(shù)與音樂(lè)協(xié)會(huì)在向美國(guó)國(guó)家稅務(wù)局注冊(cè)時(shí)是501(c)(3)非營(yíng)利性組織。因此,加利福尼亞獎(jiǎng)學(xué)金聯(lián)盟的社區(qū)服務(wù)協(xié)調(diào)員準(zhǔn)許我,在為加利福尼亞獎(jiǎng)學(xué)金聯(lián)盟服務(wù)的同行志愿者服務(wù)小時(shí)數(shù)上簽字。
……