校園“霸凌”，你不是一座孤島
　　校園是一個承載著歡樂和記憶的地方，然而，孩子們的世界卻并沒有看起來的那樣單純。有段話如此描述孩子們之間的傷害：“孩子之所以是孩子，不僅因為他們沒有自我保護能力，還因為他們對作惡毫無自控能力。你不告訴他那是惡，他能把別人逼死。你不告訴他要反抗，他能被別人逼死�！庇袝r候事實遠比我們想象的要可怕得多。作為家長，你必須明白，孩子在學校都經歷了什么。
　　01
　　發(fā)生在北京市中關村二小的校園事件，曾刷爆了朋友圈，讓“霸凌”一下子成為街頭巷尾的談論熱點。事件中的受害小學生，被同班兩個經常找他麻煩的男同學堵在廁所里，并將沾有屎尿手紙的垃圾筐自上而下扣在他頭上。此情此景，想想都讓人不寒而栗。我不禁捫心自問，假如有一天，這樣的“霸凌”發(fā)生在我女兒身上，她將承受怎樣的傷害，而我又該怎樣幫助她呢？
　　還好，女兒一向喜歡跟我聊在學校發(fā)生的事情，所以我不至于對她的成長一無所知。女兒的學校里類似于中關村二小那樣的惡性事件并不多。但像起外號、開一些過火的玩笑等事件，卻是經常會發(fā)生的。
　　女兒曾經跟我講過發(fā)生在她們班上的一件事。
　　班上有個女同學，體重遠遠超過了同齡人。面對自己日益增加的體重，她顯得非常自卑。她已經很注意控制飲食，也盡可能地加強鍛煉，但肥胖卻絲毫沒有要遠離她的意思。
　　這樣的身材，讓她做什么事兒都顯得很可笑。于是，那些愛捉弄人的學生便總是拿她尋開心。
　　她爬樓梯時氣喘吁吁，在她身后的同學一邊笑一邊叫：“哈哈，死胖子！”
　　她前后座的男生，常常會因為她需要多一點的空間而說她是豬。
　　登記校服尺碼和發(fā)體檢報告的時候，她總能引起一陣哄笑。
　　更可恨的是，有些男生還故意學她走路的樣子。
　　她因為自卑，從來都是默默低著頭。這讓欺負她的同學更加有恃無恐。
　　她的作業(yè)本不見了，通�？梢栽诶�圾桶找到。班里有東西壞了、丟了，
　　同學們都起哄說是她干的。
　　女兒對她的這個女同學，充滿了同情，我也很同情她那位同學。女孩的內心本來就很脆弱，心思比較細膩，最受不了別人在背后指指點點。毫不顧忌他人的感受，嘲笑他人的缺點，這無疑是對他人最大的侮辱。語言的暴力，從根本上說就是一種欺凌行為，和動手打人沒有本質區(qū)別。為什么老師不制止這種行為？其他同學還趨之若鶩？為什么受欺凌的同學要做鴕鳥，不知反抗？
　　也許有人會說，孩子想得沒有那么復雜，他們只是覺得好玩，大家開個玩笑，并不認為這是一種欺凌�？墒聦嵅⒉皇沁@樣的！現(xiàn)在四五歲的孩子就已經有自主意識了。一旦發(fā)現(xiàn)孩子在學校被欺負了，家長千萬不要覺得，小孩子之間不懂事，就疏忽大意。一定要讓孩子明白，受了欺負不能沉默，要學會反抗和追究責任。這對于欺凌者和被欺凌者都是一種幫助。
　　我的女兒，希望你在成長的過程中學會尊重他人，同時也要學會保護自己，維護自己寶貴的尊嚴。
　　02
　　事實上，女孩在成長過程中所受的欺凌遠不止起外號、被嘲笑這么簡單，還有很多暴力事件不斷被爆出，讓人不寒而栗。
　　“江西永新縣女初中生打架”的視頻曾一度在微博、QQ空間廣泛傳播。視頻中，多名初中生模樣的女孩對著另一個跪著的女孩連扇耳光，還不時地拳打腳踢，毆打時間長達5分鐘。視頻中還可以聽到其他女孩的鼓掌聲。
　　“四川一未成年女生被同齡人扒光衣服拍裸照”的照片在網(wǎng)絡上流傳。從照片中可以看出，3位女生圍著一位上身全裸的女生在自拍，其中黑衣女生手持手機對著鏡頭微笑，白衣女生和另一名黑衣女生同時用手比出“剪刀手”，而受害女生只是低著頭，用手臂遮擋著自己的身體。
　　“重慶女生因為太邋遢被5名同學圍毆打成十級傷殘”，僅僅是因為受害者不注重個人衛(wèi)生，同寢室的其他女生就對其進行暴打……
　　每每看到類似的事件發(fā)生，作為一個母親我都深感憂慮，既擔心女兒成為那些冷漠的施暴者，又擔心她成為別人欺凌的對象。
　　校園欺凌現(xiàn)象不可忽視，發(fā)生欺凌事件后，如果不及時干預、制止，不論對施暴者還是受害者都是不負責任的。那些沒有得到相應懲罰的孩子會變本加厲，繼續(xù)以這種野蠻的方式對待自己的同伴、同學，最后發(fā)展成暴力犯罪分子；而被欺凌過的孩子，如果沒有得到及時的幫助走出困境，心理上和精神上所產生的挫敗，很可能影響她今后的整個人生。
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