面對現(xiàn)代電子技術(shù)的迅猛發(fā)展、高新技術(shù)日新月異的變化，以及人才市場、產(chǎn)品市場的迫切需求，我國許多高校迅速做出了積極的反應(yīng)，在不長的時間內(nèi)，于相關(guān)的專業(yè)教學(xué)與學(xué)科領(lǐng)域卓有成效地完成了具有重要意義的教學(xué)改革與學(xué)科建設(shè)。例如，適用于各種教學(xué)層次的EDA實(shí)驗(yàn)室的建立：EDA、VHDL和大規(guī)模可編程邏輯器件相關(guān)課程的設(shè)置。同時，對革新傳統(tǒng)的數(shù)字電路課程的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方式做了許多大膽的嘗試，使得諸如電子信息、通信工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)自動化等專業(yè)的畢業(yè)生的實(shí)際電子工程設(shè)計(jì)能力、新技術(shù)應(yīng)用能力及高新技術(shù)市場的適應(yīng)能力，都有了明顯的提高。

　　新世紀(jì)，電子技術(shù)的發(fā)展將更加迅猛，電子設(shè)計(jì)的自動化程度將更高，電子產(chǎn)品的上市節(jié)奏將更快，傳統(tǒng)的電子設(shè)計(jì)技術(shù)、工具和器件將在更大程度上被EDA所取代，EDA技術(shù)和VHDL勢必成為廣大電子信息工程類各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員的必修課。

　　本書以實(shí)用為主線，兼顧普及與提高。全書內(nèi)容分為11章。第1章介紹EDA技術(shù)的相關(guān)概念、應(yīng)用及發(fā)展歷程；第2章簡要介紹CPLD/FPGA的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的配置；第3章主要討論VHDL語言的編程基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹VHDL語言的編程要素；第4章介紹VHDL語言的程序結(jié)構(gòu)，詳細(xì)介紹實(shí)體、結(jié)構(gòu)體及進(jìn)程語句；第5章介紹順序語句；第6章介紹并行語句；第7章介紹VHDL語言的描述風(fēng)格；第8章介紹常用組合電路和數(shù)字電路的VHDL語言描述；第9章簡要介紹狀態(tài)機(jī)及其設(shè)計(jì)方法；第10章介紹軟件開發(fā)平臺及軟件的應(yīng)用；第11章詳細(xì)闡述實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。

　　本書可作為普通高校通信、信息、電子、自動化、電氣、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)高年級本科生和研究生的教材，也可作為有關(guān)教師和科研人員的參考用書。

　　本書由長春理工大學(xué)電子信息工程學(xué)院楊光副教授主編。第1章和第2章由王英志編寫，第3章和第4章由宿敬輝編寫，第5章和第7章由陳磊編寫，第6章、第8章和第9章由楊光編寫，第10章和第11章由馮濤編寫。

　　由于EDA技術(shù)發(fā)展迅速，且編者水平和掌握的資料有限，書中有不當(dāng)和錯誤之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。

　　編著者

　　2017年3月