本套書(shū)適合初學(xué)圍棋的兒童及自學(xué)圍棋的愛(ài)好者。包含吃子、死活、對(duì)殺三個(gè)部分。本套書(shū)的特點(diǎn)是難度低、答案詳細(xì)、圖解豐富，基本上把正確答案和錯(cuò)誤的答案都囊括在內(nèi)，解答全面，便于零基礎(chǔ)的兒童及自學(xué)愛(ài)好者參考。
① 從零基礎(chǔ)開(kāi)始，在難度上無(wú)門(mén)檻，初學(xué)者上手快，可增強(qiáng)信心，隨后逐步提升難度。非常適合初學(xué)者自我強(qiáng)化練習(xí)。
② 全部使用圖解式答案，盡量不用文字注解，兒童亦可輕松使用。
③ 答案詳細(xì)。本套書(shū)將正確答案和錯(cuò)誤答案盡可能展現(xiàn)給讀者。目的有四，一，正解圖中包含了圍棋的棋理，變化圖和失敗圖里的變化也包含著一定的棋理；二，不管是研究正解圖還是研究失敗圖，都會(huì)有收獲，研究失敗圖也是長(zhǎng)棋的一種方式；三，答案中失敗圖中的落點(diǎn)都是初學(xué)者經(jīng)常走出來(lái)的，讀者可以此為鑒；四，豐富的答案也便于學(xué)生、家長(zhǎng)及自學(xué)圍棋的愛(ài)好者參考。
本套書(shū)主要寫(xiě)給初學(xué)圍棋的兒童及其家長(zhǎng)，以及自學(xué)圍棋的愛(ài)好者。
愛(ài)好者無(wú)論是接受系統(tǒng)的圍棋教學(xué)，還是自學(xué)，做練習(xí)題都是學(xué)習(xí)圍棋必不可少的內(nèi)容。做練習(xí)題既可以鞏固所學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算能力，更可以培養(yǎng)行棋的感覺(jué)，對(duì)于提高棋藝水平大有裨益。
初學(xué)者做題時(shí)，往往比較茫然，不知道“著手”在哪里，而下一手對(duì)方又將回應(yīng)在哪里。筆者在開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋時(shí)也有過(guò)這樣的困惑，所以根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)了這套《圍棋基礎(chǔ)自測(cè)1200題》。
本套書(shū)包含吃子篇、死活篇、對(duì)殺篇三冊(cè)。吃子、死活和對(duì)殺是圍棋最基本的技能，吃子是各項(xiàng)技能的前提，死活是圍棋對(duì)弈的核心，對(duì)殺是棋藝提高的臺(tái)階。只有掌握了這三項(xiàng)基本技能，才能繼續(xù)學(xué)習(xí)布局、打入、定式、官子等更深入的知識(shí)。本套書(shū)不涉及大局觀等全局概念，只研究局部的拼殺，并以此為基礎(chǔ)，幫助愛(ài)好者向更高深的領(lǐng)域進(jìn)軍。
本套書(shū)的特點(diǎn)如下。
①?gòu)牧慊A(chǔ)開(kāi)始，在難度上無(wú)門(mén)檻，初學(xué)者上手快，可增強(qiáng)信心，隨后逐步提升難度。非常適合初學(xué)者自我強(qiáng)化練習(xí)。
②全部使用圖解式答案，盡量不用文字注解，兒童可輕松學(xué)習(xí)。
③答案詳細(xì)。本套書(shū)將正解圖和失敗圖盡可能展現(xiàn)給讀者。目的有四：第一，正解圖中包含了圍棋的棋理，變化圖和失敗圖也包含著一定的棋理；第二，不管是研究正解圖還是失敗圖，都會(huì)有收獲，研究失敗圖也是長(zhǎng)棋的一種途徑；第三，失敗圖的著點(diǎn)都是初學(xué)者經(jīng)常走出來(lái)的，讀者可以此為鑒；第四，詳細(xì)的解析也便于學(xué)生、家長(zhǎng)及自學(xué)圍棋的愛(ài)好者參考。
初學(xué)者可根據(jù)棋力提升的速度安排做題的進(jìn)度。剛?cè)腴T(mén)時(shí)，可做一些簡(jiǎn)單的吃子練習(xí)，當(dāng)正確率比較高時(shí)，可以相應(yīng)地做一些死活、對(duì)殺練習(xí)。這樣循序漸進(jìn)，螺旋式上升，既減少了做題過(guò)程中的枯燥感，又避免了棋藝上升時(shí)可能出現(xiàn)的瓶頸期，更能夠接觸不同的題型，有利于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，一舉多得。
本套書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中得到了李恩國(guó)、羅季雄、王文濤、韓載鳴、彭寧輝、李錚宙、趙博、韓洋、張春梅、齊慶恩、齊樹(shù)森、馬玉蘭、馬玉華、馬玉艷、慕萬(wàn)增、馬玉梅、羅野、羅巖、高素春、狄春紅、齊飛、齊成、羅小雷、羅宇軒等同仁及親友的支持與幫助，在此一并表示感謝。
羅靜，北京文博圍棋培訓(xùn)學(xué)校，圍棋教師，業(yè)余5段棋手。上學(xué)時(shí)自學(xué)圍棋，2003年進(jìn)入“北方圍棋教師學(xué)�！鄙钤欤到y(tǒng)學(xué)習(xí)了圍棋的教學(xué)法等知識(shí)，2005年起進(jìn)行圍棋的教育培訓(xùn)工作至今。在教學(xué)過(guò)程中，總結(jié)了一套獨(dú)特的教學(xué)方法，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
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