本書以我國著名的機(jī)械與運(yùn)載工程專家，中國水聲科技的主要開拓人之一，全國第一批博士生導(dǎo)師，第一批國家特殊津貼獲得者楊士莪院士所經(jīng)歷歷史為背景，以其人生經(jīng)歷、教書育人、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動為主線，以其獻(xiàn)身祖國的教育、科學(xué)事業(yè)為重點(diǎn)，真實(shí)、生動地再現(xiàn)了一位矢志報(bào)國、成就卓越科學(xué)家的不凡一生。

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　　20世紀(jì)是中華民族千載難逢的偉大時代。千百萬先烈前賢用鮮血和生命爭得了百年巨變、民族復(fù)興，推翻了帝制，擊敗了外侮，建立了新中國，獨(dú)立于世界，贏得了尊嚴(yán)，不再受辱。改革開放，經(jīng)濟(jì)騰飛，科教興國，生產(chǎn)力大發(fā)展，告別了饑寒，實(shí)現(xiàn)了小康。工業(yè)化雷鳴電掣，現(xiàn)代化指曰可待。巨潮洪流，不容阻抑。
　　憶百年前之清末，從慈禧太后到滿朝文武開始感到科學(xué)技術(shù)的重要，辦“洋務(wù)”，派留學(xué)，改教育。但時機(jī)瞬逝，清廷被辛亥革命推翻。五四運(yùn)動，民情激昂，吁求“德、賽”升堂，民主治國，科教興邦。接踵而來的，是18年內(nèi)戰(zhàn)、14年抗日和3年解放戰(zhàn)爭。恃科學(xué)救國的青年學(xué)子，負(fù)笈留學(xué)或寒窗苦讀，多數(shù)未遇機(jī)會，辜負(fù)了碧血丹心。
　　1928年6月9曰，蔡元培主持建立了中國近代第一個國立綜合科研機(jī)構(gòu)——中央研究院，設(shè)理化實(shí)業(yè)研究所、地質(zhì)研究所、社會科學(xué)研究所和觀象臺4個研究機(jī)構(gòu)，標(biāo)志著國家建制科研機(jī)構(gòu)的誕生。20年后，1948年3月26日遴選出81位院士（理工53位，人文28位），幾乎都是20世紀(jì)初留學(xué)海外、卓有成就的科學(xué)家。
　　中國科技事業(yè)的大發(fā)展是在新中國成立以后。1949年11月1日成立了中國科學(xué)院，郭沫若任院長。1950-1960年有2500多名留學(xué)海外的科學(xué)家、工程師回到祖國，成為大規(guī)模發(fā)展中國科技事業(yè)的第一批領(lǐng)導(dǎo)骨干。國家按計(jì)劃向蘇聯(lián)、東歐各國派遣1.8萬名各類科技人員留學(xué)，全都按期回國，成為建立科研和現(xiàn)代工業(yè)的骨干力量。高等學(xué)校從新中國成立初期的200所增加到600多所，年招生增至287）-人。到21世紀(jì)初，高等學(xué)校有2263所，年招生600多7萬人，科技人力總資源量超過5000萬人，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的科技人才達(dá)1600萬人，已接近最發(fā)達(dá)國家水平。
　　新中國成立60多年來，從一窮二白成長為科技大國。年產(chǎn)鋼鐵從1949年的15萬噸增加到2011年的粗鋼6.8億噸、鋼材8.8億噸，幾乎是8個最發(fā)達(dá)國家（G8）總年產(chǎn)量的兩倍，20世紀(jì)50年代鋼鐵超英趕美的夢想終于成真。水泥年產(chǎn)20億噸，超過全世界其他國家總產(chǎn)量。中國已是糧、棉、肉、蛋、水產(chǎn)、化肥等世界第一生產(chǎn)大國，保障了13億人口的食品和穿衣安全。制造業(yè)、土木、水利、電力、交通、運(yùn)輸、電子通信、超級計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域正迅速逼近世界前沿。“兩彈一星”、高峽平湖、南水北調(diào)、高公高鐵、航空航天等偉大工程的成功實(shí)施，無可爭議地表明了中國科技事業(yè)的進(jìn)步。
　　黨的十一屆三中全會以后，改革開放，全國工作轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。加速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化是當(dāng)務(wù)之急。大規(guī)模社會性基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、大科學(xué)工程、國防工程等是工業(yè)化社會的命脈，是數(shù)十年、上百年才能完成的任務(wù)。中國科學(xué)院張光斗、王大珩、師昌緒、張維、侯祥麟、羅沛霖等學(xué)部委員（院士）認(rèn)為，為了順利完成中華民族這項(xiàng)歷史性任務(wù)，必須提高工程科學(xué)的地位，加速培養(yǎng)更多的工程科技人才。中國科學(xué)院原設(shè)的技術(shù)科學(xué)部已不能滿足工程科學(xué)發(fā)展的時代需要。他們于1992年致書黨中央、國務(wù)院，建議建立“中國工程科學(xué)技術(shù)院”，選舉那些在工程科學(xué)中做出重大創(chuàng)造性成就和貢獻(xiàn)，熱愛祖國，學(xué)風(fēng)正派的科學(xué)家和工程師為院-2，授予終身榮譽(yù)，賦予科研和建設(shè)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)科發(fā)展，培養(yǎng)人才，對國家重大工程科學(xué)問題提出咨詢建議。中央接受了他們的建議，于1993年決定建立中國工程院，聘請30名中國科學(xué)院院士和遴選66名院士共96名為中國工程院首批院士。

目錄
總序 / i
第一章 家學(xué)淵源 （001）
第一節(jié) 菁菁者莪 （003）
第二節(jié) 家風(fēng)重教 （004）
第三節(jié) 童年印象 （009）
第四節(jié) 逃難途中 （016）
第二章 少年勵志 （023）
第一節(jié) 不屈之城 （025）
第二節(jié) 沙坪歲月 （028）
第三節(jié) 難忘恩師 （039）
第四節(jié) 同窗情誼 （045）
第三章 大學(xué)求索 （051）
第一節(jié) 南京備考 （053）
第二節(jié) 水木清華 （062）
第三節(jié) 熠熠群師 （071）
第四節(jié) 益者三友 （080）
第四章 初登杏壇 （089）
第一節(jié) 投身海軍 （091）
第二節(jié) 受命軍工 （096）
第三節(jié) 蓄勢待時 （106）
第五章 結(jié)緣水聲 （115）
第一節(jié) 四喜臨門 （117）
第二節(jié) 負(fù)笈蘇聯(lián) （132）
第三節(jié) 南�？疾� （143）
第六章 創(chuàng)建專業(yè) （153）
第一節(jié) 初返軍工 （155）
第二節(jié) 別開生面 （159）
第三節(jié) 種子隊(duì)伍 （169）
第七章 風(fēng)雨兼程 （181）
第一節(jié) 山雨滿樓 （183）
第二節(jié) “東風(fēng)”借力 （190）
第三節(jié) 春暖花開 （202）
第八章 學(xué)術(shù)新程 （211）
第一節(jié) 青春做伴 （213）
第二節(jié) 重力水洞 （221）
第三節(jié) 著眼“探雷” （227）
第四節(jié) 走出國門 （232）
第九章 南海升帳 （249）
第一節(jié) 兩級“臺階” （251）
第二節(jié) 十年醞釀 （256）
第三節(jié) 初探南海 （259）
第十章 薪火相傳 （271）
第一節(jié) 院士勛章 （273）
第二節(jié) 壯心不已 （278）
第三節(jié) 上善若水 （292）
附錄一 楊士莪大事年表 （311）
附錄二 楊士莪主要著述目錄 （319）
參考文獻(xiàn) （329）
后記 （331）

　　《楊士莪傳：傾聽大海的聲音》：
　　第一節(jié)菁菁者莪1931年，中華民國進(jìn)入第二十個年頭。
　　此時，中國近代史上規(guī)模最大、耗時最長的中原軍閥混戰(zhàn)剛剛結(jié)束；國民黨軍隊(duì)馬不停蹄地向閩西、贛南中央紅軍根據(jù)地發(fā)起“圍剿”；長江、淮河水災(zāi)肆虐，數(shù)百萬災(zāi)民備受煎熬；“欲征服世界必先征服滿蒙”的口號在覬覦中國東北的日本統(tǒng)治集團(tuán)中甚囂塵上，蓄謀已久的關(guān)東軍終于等來了人侵的最佳時機(jī)……1931年8月9日，農(nóng)歷六月廿六，楊士莪出生于天津市英租界馬場道。在家國不幸中，這個蘊(yùn)含著無限生機(jī)與希望的小生命，注定要像他的億萬同胞一樣，在民族苦難的命運(yùn)旋渦中，飽受艱難困苦與顛沛流離。
　　戰(zhàn)亂頻仍的年代，作為長子、長孫，楊士莪的出生，給楊家?guī)�來了讓人溫暖的向往與希望。
　　楊士莪祖籍河南南陽，楊家是南陽一帶的大戶人家。楊士莪的祖父楊鶴汀早年為其曾祖父輔之公立碑時，曾撰文：“士本人中秀，良田貴勤耕。詩禮傳至訓(xùn)，宏農(nóng)振家聲�！痹肝嶙訉O世繼此志，互相勸勉，勿墮家聲為囑。
　　這首詩成為楊家的規(guī)矩和風(fēng)氣，為銘記并傳承家風(fēng)，楊家子孫按照詩中二十字宗族次序排輩。
　　國學(xué)功底深厚的楊鶴汀反復(fù)考慮，為這個楊家“士”字輩長孫挑選了一個“莪”字，取名“士莪”。
　　語出《詩經(jīng)·小雅》中的《菁菁者莪》篇：“菁菁者莪，在彼中阿。既見君子，樂且有儀。”“莪”是一種生長在水邊的多年生草本植物，生命力頑強(qiáng)。
　　詩以“莪”之茂盛，生長在水邊，指人才的成長。《詩經(jīng)》有注本說：“菁菁者莪，樂育材也。君子能長育人材，則天下喜樂之矣�！焙笫烙谩拜驾�”指育材，是對培育人才的贊美。“士莪”二字，凝結(jié)著一生致力于教育救國的祖父楊鶴汀的殷切期望。
　　命運(yùn)中一個令人驚嘆的巧合是，楊士莪的畢生研究領(lǐng)域的確與“水”密不可分，著實(shí)“生長在水邊”，他也的確成長為我國水聲領(lǐng)域的戰(zhàn)略科學(xué)家，并為這一領(lǐng)域培育了大量領(lǐng)軍人才，此是后話。
　　第二節(jié)家風(fēng)重教一、祖父楊鶴汀19世紀(jì)下半葉，以“自強(qiáng)求富”為口號的洋務(wù)運(yùn)動，使中國艱難地邁出了近代化的一小步。洋務(wù)運(yùn)動中所創(chuàng)辦的新式文化事業(yè)，影響了一代知識分子，并培育出傾向維新與革命的成批志士，促進(jìn)了近代中國的發(fā)展。1898年，晚清四大名臣張之洞的名篇《勸學(xué)篇》問世。楊鶴汀即深受“興學(xué)育才，實(shí)業(yè)興邦”觀念的影響，以救亡圖存、振興國家作為獻(xiàn)身教育的巨大動力。
　　楊家先人經(jīng)商致富，廣置田產(chǎn)，至楊鶴汀一代家境日衰。列強(qiáng)欺凌，政府腐敗，國無寧日，民無生路。在大多數(shù)國民的命運(yùn)滑向深淵時，楊鶴汀毅然投向辛亥革命洪流，開發(fā)民智，興學(xué)育才。他不但改變了自己的命運(yùn)，也改變了楊家后人的命運(yùn)軌跡，并為他們打上了“崇文重教”的家族烙印。
　　“陋室如斯切莫笑，從來白屋出公卿�！边@是楊鶴汀在1926年艱苦環(huán)境下興辦學(xué)校時寫下的詩句。他一生立志教育救國，在家族中第一個走出南陽，到新式學(xué)堂求學(xué)。
　　楊鶴汀（1877—1961），本名維祿，因有感于列強(qiáng)瓜分山東，憤而將“維祿”改為“維魯”，改字“鶴亭”為“鶴汀”，并以字行世。1906年，畢業(yè)于北京法政學(xué)堂。在京求學(xué)期間，不滿清廷腐敗，傾向?qū)O中山先生領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，加入同盟會，是南陽地區(qū)同盟會負(fù)責(zé)人。1908年，他與同是同盟會會員的羅飛聲創(chuàng)辦新式學(xué)堂——南陽公學(xué)。辛亥革命前夕，南陽公學(xué)的師生是南陽城里最集中的一支反清革命力量。辛亥革命后，楊鶴汀因?yàn)槁曂�卓著而被推舉為首任南陽知府。不久，南北“議和”，袁世凱竊國，楊鶴汀憤而辭職，棄官執(zhí)教，先后創(chuàng)辦河南農(nóng)業(yè)�？茖W(xué)校、南陽女子中學(xué)等。他還曾與留法歸來的著名農(nóng)學(xué)家馮紫崗于1932年聯(lián)手創(chuàng)辦李華莊農(nóng)場，創(chuàng)建南陽科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。晚年，他埋頭于醫(yī)學(xué)研究，用白話歌訣將醫(yī)圣張仲景的兩部巨著譯成《傷寒論淺歌》《金匱淺歌》，有功于中醫(yī)學(xué)的普及。
　　楊鶴汀教育子女與時俱進(jìn)、以學(xué)報(bào)國，常說：“要學(xué)文化、學(xué)科學(xué)，要有一技之長，志在四方，守在家請吃坐穿最沒出息�！痹谄涔膭钆c教育下，楊家子弟相繼走出南陽、走出國門、走向更廣闊的世界，以學(xué)報(bào)國，不負(fù)所望，成為“白屋公卿”。其長子、楊士莪的父親楊廷寶就是其中之一。
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