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　　《財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)論》是教育部《職教師資財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)資源開發(fā)項目》的成果之一，是為了滿足職業(yè)教育師資財務(wù)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)需要而編寫的。全書從緒論、財務(wù)管理類專業(yè)教師專業(yè)與行業(yè)認(rèn)知、中等職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理類專業(yè)教育概況、中等職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)模式、中等職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)設(shè)計、中等職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)方法、中等職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)方法舉例、中等職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)評價八個方面，系統(tǒng)闡述了中等職業(yè)學(xué)校教師從事專業(yè)教學(xué)工作的環(huán)境、方法與基本程序。　　《財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)論》可以作為職業(yè)教育師資財務(wù)管理類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)教材，也可以作為中等職業(yè)學(xué)校在職教師和相關(guān)人士進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí)與進(jìn)修的參考用書。。

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　　為貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，加快推進(jìn)我國職業(yè)教育發(fā)展，加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師隊伍建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式與課程改革，2011年教育部、財政部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》（教職成[2011]14號）中指出，2012-2015年，支持職教師資培養(yǎng)工作基礎(chǔ)好、具有相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢的本科層次國家級職業(yè)教育師資基地等有關(guān)機(jī)構(gòu)，牽頭組織職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)等方面的研究力量，共同開發(fā)100個職教師資本科專業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材，加強(qiáng)職教師資培養(yǎng)體系的內(nèi)涵建設(shè)。作為全國職教師資培養(yǎng)基地，河北科技師范學(xué)院承擔(dān)了‘《財務(wù)管理》專業(yè)職教師資培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)”（簡稱“財務(wù)管理專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)”）項目（項目編號為VTNE075；負(fù)責(zé)人為賈圣武）。
　　《財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)論》作為職業(yè)教育師資財務(wù)管理本科專業(yè)核心教材開發(fā)的教材之一，是研究項目資源開發(fā)的重要組成部分。為了完成這項任務(wù)，由職業(yè)教育師資培養(yǎng)學(xué)校的專業(yè)教師和中等職業(yè)學(xué)校的骨干教師共同組成了教材編寫團(tuán)隊。經(jīng)過編者辛勤的工作和不懈的努力，這本教材如期完成。
　　本書第一章初稿由賈圣武、鄭廣娟編寫，第二章初稿由李新霞、靳穎麗編寫，第三章初稿由周紅娥、李鵬、靳穎麗編寫，第四章初稿由王艷榮、李改蘋編寫，第五章初稿由翟龍珍、陳憲光編寫，第六章、第七章初稿由劉亞榮、田秀珍、謝蕃蔚、張春杰、李改蘋、王連輝、魏妙、張哲薇、周換領(lǐng)編寫，第八章初稿由單建菊、穆小英、梁俊鳳編寫。在上述初稿的基礎(chǔ)上，翟龍珍、劉亞榮、周紅娥對全書的布局、內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的修改與完善，最后由賈圣武修改定稿。
　　由于專業(yè)教學(xué)論的編寫對于編者來說屬于首次，沒有更多的經(jīng)驗，加上對教材可能理解不到位，教材的不足在所難免，懇請同行專家和讀者批評指正。

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