《服裝樣板技術實訓》是十三五普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材。是高校服裝專業(yè)核心課程的實訓教材,是《服裝結構設計》相配套的實訓內(nèi)容。基于前期的服裝結構設計基礎理論知識,模擬企業(yè)服裝產(chǎn)品項目開發(fā),為學生開展服裝款例紙樣設計實訓練習提供幫助,讓學生初步認知服裝企業(yè)產(chǎn)品加工的生產(chǎn)要求。
本書結合目前我國服裝企業(yè)的生產(chǎn)實際需要,介紹了服裝成衣的概況,列
舉了服裝品種中男、女經(jīng)典款例和時尚款例的紙樣設計與樣板制作。模擬企業(yè)服裝產(chǎn)品項目開發(fā),按服裝品種、系列項目分類,展開直接法的結構設計與樣板制作,每個項目的內(nèi)容及步驟:服裝款式圖與款式特點分析工藝計劃單(含系列規(guī)格設計、質(zhì)量要求、工藝要求與特殊要求) 直接法結構制圖樣衣試穿修正樣板制作。書中配有大量圖例,圖文并茂、直觀詳實,易于理解與掌握,款式實例緊跟服裝時尚流行趨勢。
本書可作為服裝設計與工程專業(yè)、服裝與服飾專業(yè)等本專科院校實踐課的
實訓教材,也可作為服裝紙樣設計的工具書,適合服裝從業(yè)人員和愛好者。
《服裝樣板技術實訓》可作為服裝設計與工程專業(yè)、服裝與服飾專業(yè)等本?圃盒嵺`課的
實訓教材,也可作為服裝紙樣設計的工具書,適合服裝從業(yè)人員和愛好者。
隨著我國服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,服裝加工技術日新月異,現(xiàn)代服裝的造型千變?nèi)f化、層出不窮。而優(yōu)美的服裝造型、賞心悅目的時裝源自完美而精確的板型,所以服裝制板技術是服裝造型的關鍵。精確的板型設計技術源自科學的基礎理論知識與服裝制板技術的訓練。由此,我們結合多年的教學實踐和企業(yè)掛職鍛煉的實際經(jīng)驗編著本書。brbr編著宗旨:重實訓,強實用,抓規(guī)律,拓創(chuàng)新;在內(nèi)容形式上做到圖文并茂、簡明扼要,使學習者能夠?qū)φ請D文、靈活運用;把書中的款例結構樣板知識轉化為技能,在服裝結構樣板設計實訓中能舉一反三,充分發(fā)揮創(chuàng)新思維,設計出更多、更時尚的服裝板型。brbr本書根據(jù)教育部新工科的服裝設計與工程本科專業(yè)卓越應用型人才的培養(yǎng)要求編寫,旨在提高學生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力,強調(diào)學生的動手能力與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)模式,體現(xiàn)了知識、能力、素質(zhì)的教育質(zhì)量觀。本書有以下特點:
一、采用直接制圖法
本書采用直接制圖法,即采用服裝制圖簡單的比例公式和常見的經(jīng)驗數(shù)值,闡述款例的基本結構,根據(jù)款例造型展開服裝結構變化設計。該方法簡單易學,有利于樣板的快速成型。
二、增加時尚款例,豐富知識點
以往的服裝結構書選擇的款式比較保守,款例顯得過時。本書在編寫中力求科學簡明、內(nèi)容精練、重點突出,著力反映時尚服裝發(fā)展的新動向,各章除男、女裝分類品種的經(jīng)典款例外,還列舉了近年來時尚流行的服裝款式造型的紙樣設計,書中內(nèi)容更加新穎豐富;注重學生創(chuàng)新思維和市場意識的培養(yǎng),從而提高學生的學習興趣,達到技能型、實用型服裝人才的培養(yǎng)目標。
三、配以思考題和形式多樣的項目訓練
本書力圖使訓練項目成為教學的突破口,實現(xiàn)實踐技能與理論知識的整合,增強教材的可讀性和自測性;啟發(fā)學生深入思考,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和市場意識,既適合教學,也適合行業(yè)內(nèi)從業(yè)人員閱讀。
全書由溫州大學美術與設計學院和溫州職業(yè)技術學院教師團隊合作編著,由陳明艷教授匯編審閱全稿。第一章、第二章和第六章第一節(jié)由溫州大學美術與設計學院陳明艷編寫,第三章、第七章由溫州大學美術與設計學院朱江暉副教授編寫,第四章和第五章第一節(jié)由溫州職業(yè)技術學院輕工系實驗中心主任章緯超老師編寫,第五章第二節(jié)、第六章第二節(jié)由溫州大學美術與設計學院高廣明講師編寫;全書款式圖由朱江暉等繪制,成衣試穿效果照片由高廣明拍攝整理,各章前頁及課后思考題與練習均由陳明艷提供。本書的編寫與出版得到了中國紡織出版社的協(xié)助以及溫州大學重點教材建設基金項目的資助,在此表示感謝!
教學改革、教材建設任重而道遠。由于時間的局限,難免有錯誤和疏漏之處,歡迎專家、同行和廣大讀者指正,不勝感激!
陳明艷,女,1968年4月出生,副教授。1990年畢業(yè)于浙江理工大學服裝學院,現(xiàn)任教于溫州大學美術與設計學院,服裝工程教研室主任。教研、科研情況近年來主持與參與國家、省、市及校級科研、教研項目15項(主持或排名第二、第三),發(fā)表教研、學術論文25篇,其中一級學術期刊論文3篇,2A級4篇,二級10篇以上,主編十一五部委級規(guī)劃教材兩部,主編省級教材一部,參編教材兩部(副主編)。主要獎勵1.2009年《服裝立體裁剪》獲國家精品課程(排名第二);2.2005年《服裝紙樣設計原理課教學方法和手段改革研究》教研論文獲中國高等教育學會首屆中國高等教育改革與發(fā)展研究優(yōu)秀獎;3.2006年獲浙江省教育廳第四屆青年教師教學技能比賽省級優(yōu)秀獎;4.2009年《女裝結構設計與紙樣》獲浙江省重點建設項目;5.2006年《服裝立體裁剪》獲浙江省精品課程(排名第二):6.2007年《立體裁剪》教學團隊獲省優(yōu)秀教學團隊(排名第二):7.2009年《服裝立體裁剪》課程立體化教材建設獲浙江省高等教育教學成果獎省級一等獎(排名第三),8.2006年獲溫州市551人才工程第三層次人才:9.2007年獲浙江省151人才工程第三層次人才;10.2005年獲校教學優(yōu)秀獎,2006、2007年獲校教壇新秀獎,2008學年獲校級優(yōu)秀教師獎;11.2005年參加中歐內(nèi)衣發(fā)展與研究國際學術會議,并做主題發(fā)言。