《馬克思主義學(xué)刊（2016年第4輯）》圍繞三嚴(yán)三實(shí)、思想政治教育、當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題收入30篇文章，包括加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨員干部嚴(yán)以修身的首要任務(wù)和關(guān)鍵所在、對(duì)《人民民主專(zhuān)政》重大意義的再認(rèn)識(shí)、全面從嚴(yán)治黨與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系初探、試論愛(ài)國(guó)主義教育中的民族主義問(wèn)題、西方宗教滲透的本質(zhì)是資本主義精神的滲透等。
四個(gè)全面戰(zhàn)略布局理論是習(xí)近平治國(guó)理政思想的重要里程碑
文化自信芻議
中國(guó)特色社會(huì)主義法治的內(nèi)涵分析
學(xué)習(xí)領(lǐng)悟毛澤東著作的當(dāng)代價(jià)值
論中國(guó)特色新型工業(yè)化道路的形成與發(fā)展
中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)及啟示
依法執(zhí)政的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
當(dāng)前兩岸關(guān)系發(fā)展現(xiàn)狀分析與前瞻
嚴(yán)以修身，律己求實(shí)
思想政治教育學(xué)研究方法探析
對(duì)象性存在視域中科學(xué)技術(shù)工業(yè)分析范式的內(nèi)在構(gòu)成馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》研究
馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)與就業(yè)質(zhì)量暨北京高校思政課教改示范點(diǎn)建設(shè)研討會(huì)綜述
列寧與羅莎·盧森堡在無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政理論上的差異及其當(dāng)代意義
馬爾庫(kù)塞自然革命理論的當(dāng)代價(jià)值
簡(jiǎn)論西方馬克思主義之存在主義的馬克思主義
對(duì)思想政治理論課教學(xué)的再思考
互動(dòng)式教學(xué)在思想政治理論課中的實(shí)踐
轉(zhuǎn)型期農(nóng)村宗教信仰對(duì)政治認(rèn)同的影響基于長(zhǎng)春市英俊鎮(zhèn)的實(shí)證研究
老撾思想政治教育的歷史發(fā)展特點(diǎn)及其啟示
西方自由主義演進(jìn)史中的三次嬗變
青年黨員黨性教育中紅色資源的利用績(jī)效以廣安市委黨校為例
在文化傳承與保護(hù)中增強(qiáng)文化自信對(duì)陜西皮影戲及秦腔的傳承情況與保護(hù)方案的調(diào)研報(bào)告
淺析馬克思主義人與自然和諧發(fā)展的思想
五大發(fā)展理念：打響全面建成小康社會(huì)的第一槍
如何看待馬克思主義大眾化
政府公信力與馬克思主義大眾化
五四新文化時(shí)期馬克思主義在中國(guó)的早期傳播研究
農(nóng)民收入來(lái)源變化及政策建議
中國(guó)傳統(tǒng)孝道文化與現(xiàn)代新孝道
從畬民性格養(yǎng)成看民族精神弘揚(yáng)
校園暴力成因初探
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