色彩構(gòu)成是藝術(shù)類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,對學(xué)生提升色彩感知以及系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生對色彩的應(yīng)用能力具有不可替代的作用。
本書從色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)理論展開講解,結(jié)合國際色彩流行趨勢對優(yōu)秀色彩構(gòu)成作業(yè)進行分析,特別增加數(shù)字化色彩構(gòu)成制作內(nèi)容,使教學(xué)內(nèi)容緊跟時代需求。本書在每章配有案例分析和課后習(xí)題,在內(nèi)容上更好地滿足教學(xué)的需求。
本書可作為大中專院校藝術(shù)及設(shè)計類專業(yè)學(xué)生的教材,同時也可為廣大藝術(shù)設(shè)計工作者和藝術(shù)設(shè)計愛好者提供參考。
本書內(nèi)容詳實,結(jié)構(gòu)嚴謹,立足色彩教學(xué)實踐并結(jié)合當前的教學(xué)趨勢,將zui新的計算機技術(shù)入引入色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)之中,方便教師授課及學(xué)生學(xué)習(xí)。
前言
平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成組成的三大構(gòu)成體系是夯實藝術(shù)和設(shè)計類專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)能力的重要課程。其中,色彩構(gòu)成對學(xué)生提升自身的色彩感知能力和色彩的應(yīng)用能力具有不可替代的作用。本書作者以拓寬專業(yè)面、加強基礎(chǔ)、實用與創(chuàng)新并重為編寫思路,結(jié)合教學(xué)及設(shè)計實踐,編寫了這本《色彩構(gòu)成》教材。
本書注重內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性,從基礎(chǔ)理論到實際應(yīng)用進行了深入的講述,以適應(yīng)現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)的發(fā)展。全書充分研究和繼承傳統(tǒng)的色彩構(gòu)成研究成果和手法,吸收國內(nèi)外zui新的思想和方法,同時結(jié)合了大量的學(xué)生作業(yè)和應(yīng)用實例,理論聯(lián)系實際,圖文并茂,具有較強的實用性。本書以應(yīng)用為目的,且每一章都配有案例分析和思考與練習(xí),可以滿學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的需求,完善學(xué)生對色彩創(chuàng)意及實施應(yīng)用方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),符合應(yīng)用型藝術(shù)和設(shè)計人才培養(yǎng)目標的要求。
近年來,有關(guān)色彩構(gòu)成教學(xué)的相關(guān)理論和書籍相繼出版,色彩構(gòu)成教學(xué)的思考和改革也得到設(shè)計和藝術(shù)專業(yè)院校的重視。本書作者根據(jù)多年的理論研究成果和教學(xué)實踐經(jīng)驗,在常規(guī)色彩構(gòu)成基礎(chǔ)知識介紹的基礎(chǔ)上,結(jié)合國際色彩流行趨勢對優(yōu)秀作業(yè)進行講解和分析,并按照不同專業(yè)的需求,對色彩構(gòu)成的應(yīng)用和表達進行了較為深入的分析。同時,特別增加了數(shù)字化色彩設(shè)計的內(nèi)容,以適應(yīng)當前設(shè)計及藝術(shù)的發(fā)展趨勢。全書注重創(chuàng)新性,對設(shè)計及藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)有一定的指導(dǎo)意義和參考價值。
本書分為六章,具體內(nèi)容如下。
第yi章色彩基礎(chǔ)理論,以色彩的基本原理為切入點,介紹了色彩的要素、常用的色彩體系、色彩的混合等內(nèi)容。
第二章色彩對比,主要講解了冷暖對比、明度對比、純度對比、色相對比、面積對比、肌理對比等。
第三章色彩的調(diào)和設(shè)計,介紹了補色調(diào)和、純度調(diào)和、明度調(diào)和、漸變調(diào)和等。
第四章色彩生理與心理,講解了色彩的生理效應(yīng)、色彩的心理效應(yīng)、色彩的聯(lián)想、色彩的情感、色彩的性格等相關(guān)知識。
第五章色彩構(gòu)成與設(shè)計,包括色彩構(gòu)成與環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、動畫設(shè)計、服裝設(shè)計、繪畫等的關(guān)系及其具體應(yīng)用。
第六章色彩構(gòu)成的發(fā)展趨勢與配色工具,shou先分析了色彩構(gòu)成的發(fā)展趨勢,接著介紹色彩構(gòu)成常用的配色工具,zui后通過實際案例介紹了常用的數(shù)字化設(shè)計軟件的使用方
法。
本書由冼寧、王方、曹水擔任主編,楊淘、呂丹娜、楊凌、隋昊、喬春梅擔任副主編,鄭佳夢、劉思彤、方虹博、歐育昆、孟祥宇、茹博軒、唐銘婉、楊帆、肖凌龍、關(guān)婷婷擔任參編。
由于作者水平有限,難免會有疏漏之處,敬請各位讀者批評指正。
編者
2017年5月
冼寧: 沈陽建筑大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院教授、副院長、碩士生導(dǎo)師。遼寧省設(shè)計學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員,中國建筑裝飾協(xié)會設(shè)計委員會副主任委員,遼寧省裝飾協(xié)會副會長。
王方:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院副院長,從事藝術(shù)設(shè)計教育工作20年。在國內(nèi)專業(yè)期刊發(fā)表論文18篇,出版教材5部,主持省市級課題多項,指導(dǎo)學(xué)生參加各類設(shè)計競賽并獲獎多項。
曹水:女,漢族,遼寧沈陽人,沈陽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)碩士,現(xiàn)任職于沈陽建筑大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院。主要研究方向為環(huán)境藝術(shù)及其理論、設(shè)計思維培養(yǎng)等,編寫《進城務(wù)工:裝修工人速成寶典》等著作十余種。
第一章 色彩基礎(chǔ)理論/1
第一節(jié) 色彩基本原理/1
第二節(jié) 色彩要素/6
第三節(jié) 色彩體系/10
第四節(jié) 色彩的混合/16
第五節(jié) 案例分析/20
第2章 色彩對比/23
第一節(jié) 明度對比/23
第二節(jié) 純度對比/26
第三節(jié) 色相對比/27
第四節(jié) 冷暖對比/29
第五節(jié) 面積對比/31
第六節(jié) 肌理對比/32
第七節(jié) 同時對比/33
第八節(jié) 連續(xù)對比/34
第九節(jié) 案例分析/35
第3章 色彩的調(diào)和設(shè)計/39
第一節(jié) 無彩色調(diào)和/41
第二節(jié) 類似調(diào)和/42
第三節(jié) 補色調(diào)和/43
第四節(jié) 明度調(diào)和/45
第五節(jié) 純度調(diào)和/47
第六節(jié) 漸變調(diào)和/50
第七節(jié) 案例分析/51
第四章 色彩生理與心理/55
第一節(jié) 色彩的生理效應(yīng)/55
第二節(jié) 色彩的心理效應(yīng)/60
第三節(jié) 色彩聯(lián)想/66
第四節(jié) 色彩的性格/69
第五節(jié) 案例分析/74
第五章 色彩構(gòu)成與設(shè)計/79
第一節(jié) 色彩構(gòu)成與環(huán)境設(shè)計/79
第二節(jié) 色彩構(gòu)成與視覺傳達設(shè)計/85
第三節(jié) 色彩構(gòu)成與產(chǎn)品設(shè)計/89
第四節(jié) 色彩構(gòu)成與建筑設(shè)計/92
第五節(jié) 色彩構(gòu)成與動畫設(shè)計/97
第六節(jié) 色彩構(gòu)成與服裝設(shè)計/100
第七節(jié) 色彩構(gòu)成與繪畫/104
第八節(jié) 案例分析/108
第六章 色彩構(gòu)成發(fā)展趨勢與配色工具/117
第一節(jié) 色彩構(gòu)成發(fā)展趨勢/117
第二節(jié) 色彩構(gòu)成配色工具/118
第三節(jié) 色彩構(gòu)成與數(shù)字化設(shè)計方法/121