為了展示設(shè)計(jì)課程教學(xué)的需要，作者在大量查閱和借鑒展示設(shè)計(jì)現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年的教育和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)整理編寫(xiě)成這本教材�！墩故驹O(shè)計(jì)》這本書(shū)編寫(xiě)的目的是培養(yǎng)學(xué)生展示設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維與設(shè)計(jì)能力。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，世界將進(jìn)入創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，人們對(duì)生活的追求不僅是物質(zhì)的，更多的是精神層面的需求。展示設(shè)計(jì)與人們衣食住行的各個(gè)方面息息相關(guān)。展示設(shè)計(jì)不只是要滿足使用功能，而更要注重設(shè)計(jì)創(chuàng)意。作為一名高校教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)合格的展示設(shè)計(jì)人才是我們的重要任務(wù)，因此編寫(xiě)了這本《展示設(shè)計(jì)》教材，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)能力。

本書(shū)立足于當(dāng)前展示設(shè)計(jì)課程的實(shí)際需要，把展示設(shè)計(jì)與所涉及的各方面知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。全書(shū)內(nèi)容緊湊，結(jié)構(gòu)合理，圖文并茂，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)，還加入了案例分析教學(xué)和小貼士。本書(shū)根據(jù)每一章的內(nèi)容和特點(diǎn)，在每章章節(jié)開(kāi)篇就布置了章節(jié)導(dǎo)讀，意在引導(dǎo)學(xué)生在課程前對(duì)章節(jié)的學(xué)習(xí)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，在正文中不時(shí)穿插了擴(kuò)展內(nèi)容，幫助學(xué)生理解疑難知識(shí)點(diǎn)。本書(shū)內(nèi)容涵括展示設(shè)計(jì)概述、研究范疇、歷史沿革、分類、特征、形式美法則、人體工程學(xué)、展示設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)程序、展示設(shè)計(jì)材料、色彩和燈光等。編寫(xiě)的過(guò)程中，在全面、綜合講解理論知識(shí)點(diǎn)的前提下，力求書(shū)籍內(nèi)容體例的新穎性，書(shū)中融入了新技術(shù)、新材料和新成果，摒棄過(guò)時(shí)的舊知識(shí)，體現(xiàn)時(shí)代感。全書(shū)內(nèi)容通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)，大量的實(shí)例分析使學(xué)生能夠更加直觀地掌握知識(shí)，每章后面思考與練習(xí)方便學(xué)生在課后復(fù)習(xí)章節(jié)所學(xué)到的內(nèi)容。在前三章概述、展示設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)中形式法則與人體工程學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)鋪墊后，設(shè)置了4個(gè)章節(jié)詳細(xì)介紹了展示設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)內(nèi)容和方法，并在課后加入了項(xiàng)目教學(xué)的內(nèi)容，將傳統(tǒng)教材的理論講述與項(xiàng)目教學(xué)相結(jié)合，其中融合了大量的學(xué)生展示設(shè)計(jì)作品，這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是對(duì)理論知識(shí)的有效補(bǔ)充，又可以為讀者提供豐富的設(shè)計(jì)參考。

展示設(shè)計(jì)是集理論知識(shí)、設(shè)計(jì)創(chuàng)意和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為一體的新型設(shè)計(jì)課，是編寫(xiě)該教材的指導(dǎo)思想。本書(shū)在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，融合現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的新理念、新思維。內(nèi)容新穎、層次清晰、理論與實(shí)踐并重，在設(shè)計(jì)課程教學(xué)中有較強(qiáng)的實(shí)用性。本書(shū)鼓勵(lì)學(xué)生以不同的形式來(lái)表達(dá)創(chuàng)意，使創(chuàng)意展示設(shè)計(jì)的效果更好。書(shū)中大量圖片、學(xué)生作品豐富直觀，應(yīng)用性強(qiáng)。本書(shū)適合藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)人員以及廣大設(shè)計(jì)愛(ài)好者閱讀和使用。

本書(shū)的編寫(xiě)人員都是來(lái)自設(shè)計(jì)教學(xué)第yi線的教師，他們對(duì)展示設(shè)計(jì)感受深刻，能保證本書(shū)的目的性與時(shí)代特色。本書(shū)由郭媛媛、呂丹娜、郭向民編著。具體的編寫(xiě)分工為：第yi章、第二章、第三章第yi節(jié)由郭媛媛編寫(xiě)；第三章第二節(jié)、第三節(jié)由郭向民編寫(xiě)；第四章由呂丹娜編寫(xiě)；第五章、第六章第yi節(jié)由郭向民編寫(xiě)；第六章第二節(jié)、第七章由呂丹娜編寫(xiě)。在編寫(xiě)此書(shū)的過(guò)程中，作者得到了相關(guān)人員的大力支持與幫助，在此表示真誠(chéng)的感謝。同時(shí)許多學(xué)生提供的設(shè)計(jì)作品為本書(shū)的編寫(xiě)作出了貢獻(xiàn)，在此對(duì)他們表示衷心的感謝。

因時(shí)間匆忙，部分圖片與資料未能與原作者取得聯(lián)系，敬請(qǐng)理解與諒解，并在此表示誠(chéng)摯的謝意。因作者水平有限，本書(shū)必然存在不足之處，希望相關(guān)專業(yè)人士和各位讀者多提寶貴意見(jiàn)，以利于今后教學(xué)工作的開(kāi)展。