在當(dāng)今的配器教學(xué)中，如何進(jìn)行民族樂(lè)器法的教學(xué)具有不可回避的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)意義。本書(shū)作者通過(guò)三十對(duì)年的創(chuàng)作和管弦樂(lè)法教學(xué)，切身將西洋管弦樂(lè)法與民族管弦樂(lè)法的相互影響和縱橫交錯(cuò)來(lái)彼此借鑒和轉(zhuǎn)換，作者在該書(shū)中也嘗試摸索兩種配器法的教學(xué)方式。本書(shū)在結(jié)構(gòu)框架上分為三部分；西洋樂(lè)器、中國(guó)民族樂(lè)器和中西打擊樂(lè)曲及鍵盤(pán)樂(lè)器。在涉及面如此眾多的前提下，筆者的譜例講解以及樂(lè)器法等在樂(lè)隊(duì)中的作用，都表述了筆者的獨(dú)到見(jiàn)解。