社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)——原理與Excel應(yīng)用案例分析
定 價:39.8 元
- 作者:唐金華//姚世斌//蔣海燕//吳軍
- 出版時間:2017/1/1
- ISBN:9787550424746
- 出 版 社:西南財經(jīng)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F222
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)以培養(yǎng)高等學(xué)校應(yīng)用型人才為目的,以必需夠用為度,以講清概念、強化應(yīng)用為重點,從統(tǒng)計工作實際需要出發(fā),構(gòu)建了以統(tǒng)計基本理論為主線,以統(tǒng)計技能訓(xùn)練為手段,以統(tǒng)計能力培養(yǎng)為目的的知識體系。
社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)介紹了在市場經(jīng)濟體制下,如何運用有效的方式方法搜集和整理所需的大數(shù)據(jù)數(shù)字信息;如何運用統(tǒng)計的對比分析、變異分析、時間序列與預(yù)測分析、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、指數(shù)分析、因素分析及工商企業(yè)統(tǒng)計等內(nèi)容和方法,對整理后的資料進行統(tǒng)計分析,揭示事物潛在的規(guī)律性,進而提出合理的推斷或決策的建議。
唐金華、姚世斌、蔣海燕、吳軍主編的《社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)--原理與Excel應(yīng)用案例分析(21世紀(jì)普通高等院校系列規(guī)劃教材)》可供高等院校財經(jīng)管理類專業(yè)學(xué)生使用,也可以作為財經(jīng)管理人員的參考書。
第一篇 基礎(chǔ)理論與基本技能部分
第一章 總論
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
[案例開題]
第一節(jié) 統(tǒng)計的含義及其產(chǎn)生和發(fā)展
一、統(tǒng)計的含義
二、統(tǒng)計的產(chǎn)生和發(fā)展
三、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展
第二節(jié) 社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的研究對象和特點
一、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的研究對象
二、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的特點
第三節(jié) 社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的過程劃分和研究方法
一、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的過程劃分
二、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的研究方法
第四節(jié) 社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的幾個基本概念
一、統(tǒng)計總體與總體單位
二、統(tǒng)計標(biāo)志與標(biāo)志表現(xiàn)
三、變異和變量
四、統(tǒng)計指標(biāo)
第五節(jié) 統(tǒng)計設(shè)計
一、統(tǒng)計設(shè)計概述
二、統(tǒng)計指標(biāo)和指標(biāo)體系的設(shè)計
三、統(tǒng)計、會計、業(yè)務(wù)核算的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一
第六節(jié) 社會經(jīng)濟統(tǒng)計的組織系統(tǒng)和職能作用
一、社會經(jīng)濟統(tǒng)計的組織系統(tǒng)
二、社會經(jīng)濟統(tǒng)計的職能作用
第七節(jié) Excel應(yīng)用軟件簡介
一、Excel在統(tǒng)計原理學(xué)習(xí)中的作用
二、Excel 2007的界面介紹
第八節(jié) 總論的基礎(chǔ)訓(xùn)練
[本章小結(jié)]
[關(guān)鍵名詞]
[討論與思考題]
第二章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
[案例開題]
第一節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集概述
一、采集統(tǒng)計數(shù)據(jù)的意義
二、統(tǒng)計調(diào)查的程序設(shè)計
三、統(tǒng)計調(diào)查方案
第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的組織形式
一、統(tǒng)計報表
二、普查
三、抽樣調(diào)查
四、重點調(diào)查
五、典型調(diào)查
第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方法
一、桌面調(diào)查法
二、訪談?wù){(diào)查法
三、觀察調(diào)查法
四、網(wǎng)上調(diào)查法
第四節(jié) 問卷調(diào)查設(shè)計
一、問卷設(shè)計的特征
二、問卷設(shè)計的程序
三、問題的形式
……
第三章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理與顯示
第二篇 應(yīng)用分析技能部分
附錄
參考文獻