《新聞與傳播系列教材:文化研究基礎(chǔ)理論(第2版)(翻譯版)》全方位介紹了與文化研究相關(guān)的各類(lèi)主題視角,體系完整,闡述清晰并具有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是突出大眾媒介話題;二是突出全球化和當(dāng)代視野。
作為教材,《新聞與傳播系列教材:文化研究基礎(chǔ)理論(第2版)(翻譯版)》結(jié)合大量實(shí)例,淺顯易懂,非常適合新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生使用。
我們一起從相互的經(jīng)驗(yàn)中盡力編織我們的經(jīng)緯。對(duì)這個(gè)學(xué)者,我猜想他已一身輕松……他在此留下了他的所知,為我頭腦中的地圖貢獻(xiàn)了重要的信息。(詹姆斯·柯萬(wàn): 《一個(gè)地圖繪制者的夢(mèng)想》)
我在本書(shū)第一版的導(dǎo)論中提到了詹姆斯·柯萬(wàn)(James Cowan)的小說(shuō)《一個(gè)地圖繪制者的夢(mèng)想》(A Mapmakers Dream)。繪圖者試圖將廣袤的原野變?yōu)樯酱ê恿鞯雀拍睿?然而,他的繪制卻永遠(yuǎn)要被世界的精細(xì)、奇妙和生動(dòng)所困擾。盡管如此,繪圖者和追隨他的學(xué)者,卻因其旅程的輝煌而備受尊崇——知識(shí)的遠(yuǎn)征既是過(guò)眼煙云,也永無(wú)止境,它是我們單獨(dú)的,也是共同的夢(mèng)想的最終表達(dá)。
我寫(xiě)作《文化研究》第一版的目的就是希望對(duì)知識(shí)的旅程作出類(lèi)似的貢獻(xiàn)。我試圖創(chuàng)造一種文本的繪制法,將豐富、復(fù)雜的知識(shí)譜系匯聚一堂,標(biāo)記出學(xué)科形成的過(guò)程,以及我們對(duì)當(dāng)代文化的理解。然而,自從第一版完成以來(lái),我發(fā)現(xiàn),在全球化的文化背景中,自己的視野擴(kuò)展了,對(duì)于意義生成本性又產(chǎn)生了新的洞察。類(lèi)似“9·11”這樣的國(guó)際性重大事件,以及看來(lái)難解的全球化動(dòng)力,導(dǎo)致創(chuàng)造文化意義的意識(shí)和形成模式方面的清晰轉(zhuǎn)變。因此,在第二版中,我除了再次試圖描繪世界的動(dòng)態(tài)之外,也提出了自己對(duì)這個(gè)奇妙的文化領(lǐng)域的理解和擔(dān)憂。
同第一版一樣,在新版中,我試圖呈現(xiàn)并且批評(píng)文化分析的主要模式,從中發(fā)展出一種特別的文化理論,然后用于研究特殊的文化場(chǎng)景和空間。不過(guò),在新版本里,我還試圖闡釋學(xué)科本身的變化,及其對(duì)文化場(chǎng)景分析的意義變化。我增加了一個(gè)全新的章節(jié),即對(duì)恐怖主義文化的分析。事實(shí)證明,這是必要的,不僅因?yàn)榭植乐髁x是當(dāng)代全球文化的重中之重,還因?yàn)樾碌淖兓碳ち藢W(xué)科本身,做出必要的內(nèi)部修正。特別是像“9·11”事件、“反恐戰(zhàn)爭(zhēng)”、“石油戰(zhàn)爭(zhēng)”以及“全球氣候變暖的爭(zhēng)議”事件,都會(huì)刺激文化研究中最深層的文化政治學(xué)的復(fù)興。
對(duì)政治暴力和全球恐怖主義的關(guān)注在某種程度上是更廣泛的文化發(fā)展和學(xué)科發(fā)展的一部分,特別是——它們與全球化聯(lián)系在一起。正如我在新版第一章中羅列的,全球化帶來(lái)多種影響,而文化研究特別適合社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科對(duì)這種“擴(kuò)展的地平線”做出解釋。本著這個(gè)目的,新版的《文化研究》投入了更多聚焦全球的文化考問(wèn)。這種對(duì)全球主義和全球不安全狀況的更寬泛關(guān)注,是我本人學(xué)術(shù)旅程的一個(gè)關(guān)鍵部分。
新版文化研究代表了對(duì)這種探險(xiǎn)以及對(duì)我們共享的當(dāng)代文化繪圖工程的另一種維度。
第一部分 了解文化構(gòu)成和文化理論
第1章 當(dāng)代文化、文化研究與全球媒介領(lǐng)域
導(dǎo)論:當(dāng)代場(chǎng)景
全球資本、文化價(jià)值和新的電視現(xiàn)實(shí)
全球化與一種當(dāng)代文化的政治學(xué)
案例研究1:定義戴妃
文化與文化研究
文化的定義
后現(xiàn)代文化
案例研究2:恐怖主義:對(duì)美國(guó)的一次后現(xiàn)代襲擊
方法論與研究方法
理論分析
批判性調(diào)查/文化政治
解構(gòu)
文本研究
經(jīng)驗(yàn)方法
基于政策的研究
文化研究方法的優(yōu)勢(shì)
第2章 社會(huì)理論與文化研究的基礎(chǔ)
導(dǎo)論:“文化”的基礎(chǔ)
文化與社會(huì)
埃米爾·涂爾干與社會(huì)結(jié)構(gòu)
涂爾干與象征主義
馬克斯·韋伯
現(xiàn)象學(xué)與文化研究
社會(huì)學(xué)的根源
馬丁·海德格爾
阿爾弗雷德·舒茨
彼得·伯格
符號(hào)的互動(dòng)
文化人類(lèi)學(xué)
克利福德·格爾茨
第3章 馬克思主義與文化意識(shí)形態(tài)的形成
導(dǎo)論
馬克思與黑格爾
黑格爾辯證法
馬克思的唯物主義
馬克思的自然主義
象征控制
德意志意識(shí)形態(tài)
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑
對(duì)馬克思及馬克思主義假設(shè)的批評(píng)
法蘭克福學(xué)派
阿多諾與大眾文化
瓦爾特·本雅明與機(jī)械復(fù)制
路易·阿爾都塞與結(jié)構(gòu)主義馬克思主義
超決定論
阿爾都塞的意識(shí)形態(tài)
主體位置
意識(shí)形態(tài)國(guó)家機(jī)器
解放與文學(xué)
安東尼奧·葛蘭西
霸權(quán)
有機(jī)知識(shí)分子
……
第二部分 文化地點(diǎn)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)詞匯表
參考文獻(xiàn)
人名及專(zhuān)用詞索引(A-Z)
譯后記
理性一直是哈貝馬斯現(xiàn)代性理論的中心,同時(shí)也是烏托邦主義的焦點(diǎn)。對(duì)此哈貝馬斯認(rèn)為,理性將使現(xiàn)代性超越絕望的界限。于是,哈貝馬斯用韋伯的術(shù)語(yǔ)思考現(xiàn)代性,認(rèn)為它區(qū)分了科學(xué)、道德與藝術(shù),使之成為相對(duì)獨(dú)立的領(lǐng)域。各種領(lǐng)域的前進(jìn)、“完善”與整合,并進(jìn)入普通人的日常經(jīng)驗(yàn)或生活世界,標(biāo)志著現(xiàn)代主義方案的完成。韋伯從來(lái)沒(méi)有提供過(guò)這些領(lǐng)域能夠達(dá)到完美的手段;但是哈貝馬斯解釋說(shuō),公共領(lǐng)域中交流行動(dòng)的理性與解放必定會(huì)為人類(lèi)的真正解放提供各種適當(dāng)?shù)臈l件。
然而,這種理性并非“工具”理性,或者如韋伯所說(shuō),是技術(shù)理性,亦即來(lái)源于制度、經(jīng)濟(jì)與官僚機(jī)構(gòu),并始終冒著國(guó)家意志強(qiáng)加于解放潛力風(fēng)險(xiǎn)的理性。因此,哈貝馬斯遵循韋伯對(duì)工具理性和溝通理性的區(qū)分:溝通理性大多直接作用于日常生活世界的實(shí)踐和再現(xiàn)。也就是說(shuō),哈貝馬斯的溝通理性是文化與文化交換的場(chǎng)所。這個(gè)公共領(lǐng)域有助于真理或正確主張自由地表現(xiàn);它們也經(jīng)常被挑戰(zhàn)、被修正,而這一切都是為了產(chǎn)生共識(shí)的、理性的真理效果。在理想的環(huán)境中,這種自由的交換最可能產(chǎn)生使藝術(shù)、科學(xué)與道德變得完美,進(jìn)而為人類(lèi)解放提供“理想言說(shuō)情境”的條件。這種理想的言說(shuō)情境有效地超越了歷史,因此,它的目標(biāo)是普適的。哈貝馬斯向我們保證,人類(lèi)將自然地、不屈不撓地尋求用語(yǔ)言再現(xiàn)他們自身及其文化;而這些再現(xiàn)是社會(huì)的基本構(gòu)成。當(dāng)然,生活世界受限于特定的歷史語(yǔ)境,但是在“發(fā)展的動(dòng)力”下,周?chē)h(huán)境必然被推向語(yǔ)言的最高理性,形成一種理性能夠表達(dá)的條件。因此,在特定的語(yǔ)言互動(dòng)的規(guī)定之外,理想的言說(shuō)情境就變成了一個(gè)普遍理想。
哈貝馬斯有關(guān)社會(huì)和批判理論的種種看法,在他的寫(xiě)作生涯中似乎已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)型。有些評(píng)論者甚至質(zhì)疑“馬克思主義”的稱(chēng)號(hào)用在哈貝馬斯的理論上是否合適,特別是因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)一上層建筑模式,而轉(zhuǎn)向一種更傾向于語(yǔ)言的行動(dòng)理論。
……