《幾何與代數(shù)導(dǎo)引》覆蓋了“高等代數(shù)”與“解析幾何”這兩門課程的教學(xué)內(nèi)容�！稁缀闻c代數(shù)導(dǎo)引》共分8章，分別討論：向量、平面與直線，二次曲面與坐標(biāo)變換，線性空間與線性映射，矩陣、線性方程組與行列式，多項(xiàng)式，線性變換，雙線性型與歐氏空間，仿射空間與射影空間。本書力求體現(xiàn)幾何與代數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)線性空間與線性映射的觀點(diǎn)，突出

本書第一版入選“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，獲得2015陜西普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎，這次改版做了全面修訂。本書與通常的數(shù)學(xué)分析和高等數(shù)學(xué)教材無縫銜接、渾然一體，實(shí)為其有關(guān)內(nèi)容的自然延伸、拓展、深化和補(bǔ)充，也包含作者的一些教研成果。不少內(nèi)容是其他書上沒有的。內(nèi)容新而不偏、深而不難、方法簡便，易學(xué)好用，能使

本書對大學(xué)數(shù)學(xué)系高等代數(shù)的內(nèi)容和知識，從思想方法方面給以重新結(jié)構(gòu)和認(rèn)識，旨在提高學(xué)生解決高等代數(shù)乃至數(shù)學(xué)問題的能力。視野廣闊，結(jié)構(gòu)新穎，思想獨(dú)到，分析深刻，有助于使讀者在創(chuàng)新能力提高方面受益.本書對大學(xué)數(shù)學(xué)系高等代數(shù)的內(nèi)容和知識，從思想方法方面給以重新結(jié)構(gòu)和認(rèn)識，旨在提高學(xué)生解決高等代數(shù)乃至數(shù)學(xué)問題的能力。視野廣闊，結(jié)

常迎香、栗永安主編的《高等數(shù)學(xué)(下冊)(第2版)》是根據(jù)編者多年的教學(xué)實(shí)踐，按照新形勢下教材改革的精神，并結(jié)合工科院�！案叩葦�(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求”在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的，此次修訂對第一版的內(nèi)容、例題進(jìn)行了充實(shí)和完善，對習(xí)題進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充。全書分為上、下兩冊，上冊內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積

章燁、張榮華主編的《有機(jī)化學(xué)(第2版)》遵循從易到難、從簡到繁的編寫順序，按照有機(jī)化合物官能團(tuán)的分類原則，加強(qiáng)了結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系，方便教師課堂教學(xué)，便于學(xué)生從物質(zhì)的結(jié)構(gòu)出發(fā)掌握其變化規(guī)律。本書第一部分介紹烴類化合物，以及與之相關(guān)的有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識；第二部分介紹有機(jī)化合物的波譜知識及其應(yīng)用；第三部分介紹烴類的含氧

《光學(xué)》是山東省精品課程的配套教材，是按照教育部《高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的要求，結(jié)合地方綜合大學(xué)和高等師范院校光學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)及其實(shí)際情況編寫而成的。根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、大綜合”的育人要求，《光學(xué)》匯集了近10年聊城大學(xué)、泰山學(xué)院、

這本《計(jì)算方法》由何滿喜和曹飛龍編著，根據(jù)普通高等理工科院�！坝�(jì)算方法”和“數(shù)值分析”課程的教學(xué)大綱編寫而成，重點(diǎn)介紹計(jì)算機(jī)上常用的典型計(jì)算方法和基本理論。主要內(nèi)容包括數(shù)值計(jì)算中的誤差分析、線性方程組與非線性方程組的解法、矩陣特征值與特征向量的計(jì)算、非線性方程求根的方法、數(shù)值逼近的插值法與數(shù)據(jù)擬合法、數(shù)值積分與數(shù)值微分

這本《復(fù)變函數(shù)與積分變換》由楊降龍和楊帆主編，根據(jù)教育部“復(fù)變函數(shù)與積分變換”非數(shù)學(xué)類課程的教學(xué)基本要求編寫而成，主要內(nèi)容有：復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)、解析函數(shù)、復(fù)變函數(shù)的積分、級數(shù)、留數(shù)、共形映射、Fourier變換和Laplace變換。本書從應(yīng)用型本科學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，對基本概念的引入盡量采用啟發(fā)式的方法，力求理論高度不降低、

研究參與者具有部分合作可能性的合作博弈理論模型，重點(diǎn)是模糊博弈和多選擇博弈�！逗献鞑┺睦碚撃Ｐ停ㄔ瓡�第2版）》共分十二章，主要介紹了這些博弈不同的集值概念和單點(diǎn)解概念，這些解概念的性質(zhì)，在crisp博弈、模糊博弈和多選擇博弈的某些類上這些解概念之間的相互關(guān)系，以及這些模型在許多經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的應(yīng)用。與原書第一版相比較，原書

本書是根據(jù)編者多年的教學(xué)實(shí)踐，按照新形勢下教材改革的精神，并結(jié)合工科院�！案叩葦�(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求”在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。此次修訂對第一版的內(nèi)容、例題進(jìn)行了充實(shí)和完善，對習(xí)題進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充。 全書分為上、下兩冊。上冊內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)及微分方程。下冊包括空間解析幾何與向量

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(第3版)》是一本高等學(xué)校非數(shù)學(xué)專業(yè)的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教材�！陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)(第3版)》共9章，內(nèi)容包括隨機(jī)事件、隨機(jī)變量、隨機(jī)向量、數(shù)字特征、極限定理、樣本與統(tǒng)計(jì)量、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)，回歸分析與方差分析。各章后選配了適量習(xí)題，并在書后附有習(xí)題答案與選解。書末

《矢算場論札記》試圖在數(shù)學(xué)和工程實(shí)際之間架起一座橋梁，給廣大的初學(xué)者和工程技術(shù)人員提供重要的基本概念、清晰的數(shù)學(xué)構(gòu)架、重要的方法工具和典型的應(yīng)用范例。大量的物理場，包括數(shù)量場、矢量場和張量場是本書的研究對象；Hamilton算子是描述場與空間相互作用的統(tǒng)一工具；而各種不同的坐標(biāo)系則是場發(fā)揮作用的不同場合。于是，場、算子

王萍萍編著的《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》包括實(shí)驗(yàn)基本知識、基本實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)及附錄四個部分。實(shí)驗(yàn)基本知識部分為化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，實(shí)驗(yàn)室試劑（藥品）的使用規(guī)則，安全常識和防范措施，化學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器的工作原理和操作方法�；�本實(shí)驗(yàn)部分依據(jù)實(shí)際教學(xué)精選了21個獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)，為簡單無機(jī)化合物的制備、分離提純和性質(zhì)鑒定

《局部域上的調(diào)和分析與分形分析及其應(yīng)用》內(nèi)容涉及局部域上的調(diào)和分析與分形分析及其應(yīng)用的三個方面：首先從局部域的基本知識入手，介紹局部域的運(yùn)算結(jié)構(gòu)與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及其特征群的結(jié)構(gòu)，作為《局部域上的調(diào)和分析與分形分析及其應(yīng)用》的理論基礎(chǔ)。然后轉(zhuǎn)入局部域上的調(diào)和分析，詳細(xì)介紹其上的Fourier分析、函數(shù)逼近論、函數(shù)空間理論等方面

對稱中的數(shù)學(xué)

《馬氏過程》從Blumenthal-Getoor的一般馬氏過程理論及其概率位勢理論出發(fā)，對常返與暫留性作了較為深入的討論，然后引入對稱的馬氏過程與狄氏型理論，簡述他們的相互關(guān)系，再給出完整的馬氏過程加泛函的隨機(jī)分析理論，另外還將這些理論應(yīng)用于對稱馬氏過程的Donsker-Varadhan的大偏差理論得到了非常漂亮的一些

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，在保持第一版特色的基礎(chǔ)上，根據(jù)近年來信息光學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)展，結(jié)合長期的教學(xué)實(shí)踐，對第一版內(nèi)容進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充。本書共14章。第1～4章介紹了信息光學(xué)的基礎(chǔ)理論；第5～12章介紹了光學(xué)全息、計(jì)算全息、莫爾現(xiàn)象及其應(yīng)用、空間濾波、波前調(diào)制、光學(xué)相干和非相干處理等，是信息光學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)用

本書是浙江省“十一五”重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)成果，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為依托，在一個比較寬闊的視野中通過“十論”，即中學(xué)物理“課程內(nèi)涵論、課程資源論、教學(xué)背景論、教學(xué)理念論、學(xué)習(xí)策略論、教學(xué)設(shè)計(jì)論、概念規(guī)律教學(xué)論、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)論、教學(xué)研究論和專業(yè)成長論”。書中較為全面和深入地闡述了與當(dāng)前新課程改革相匹配的中學(xué)物理課程與

本書采用按官能團(tuán)分章，基本反應(yīng)機(jī)理穿插于相關(guān)章節(jié)的編排體系，強(qiáng)調(diào)所學(xué)知識的完整性和連貫性。全書共15章：第1～11章介紹有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，第12～15章分別介紹與生命科學(xué)密切相關(guān)的糖類、脂類、氨基酸、蛋白質(zhì)及核酸等生物分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。 本書可作為高等院校醫(yī)學(xué)類各專業(yè)及生物、環(huán)境等專業(yè)的本科生教材，也可

本書分為七大部分，主要內(nèi)容包括：化學(xué)史與物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與能源、化學(xué)與生命、化學(xué)與健康、化學(xué)與材料、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)代分析測試技術(shù)。書中強(qiáng)調(diào)化學(xué)在人類生活中的作用以及化學(xué)對人類生產(chǎn)生活的影響，介紹化學(xué)的思維方式和解決問題的手段；減少描述化學(xué)的公式、方程式和分子式；引入實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和現(xiàn)代分析測試技術(shù)。本書適合新聞、