《全國高等學校心理學系列教材：社會心理學》以個人為基點，考察人與人之問的交互作用和宏觀社會背景對人的影響作用。它不僅幫助我們了解人們如何思考、如何影響他人并與他人建立關聯(lián)，同時它也是人們認識自我了解社會、了解自我和社會關系的重要知識，《社會心理學》秉承以往社會心理學中的傳統(tǒng)主題，同時補充了許多21世紀以來岡內外的最新研究成果，以幫助讀者更好地了解學科的發(fā)展和各個領域的新近研究。