自1886年世界上第一輛汽車誕生以來。汽車作為重要的交通工具受到了人們的重視。汽車工業(yè)得到了快速的發(fā)展。汽車的出現(xiàn)。改變了人們的生活理念。拓展了人們的活動半徑。豐富了人們的精神世界。隨著汽車與人類關(guān)系的日趨密切。汽車迅速向其他行業(yè)和產(chǎn)業(yè)滲透。逐步超出了交通工具的范疇。成為現(xiàn)代社會的文化符號和文化產(chǎn)品之一。作為文化符號和文化產(chǎn)品的汽車。它的設(shè)計、制造、銷售、養(yǎng)護(hù)、娛樂、運(yùn)動、光影和個性化設(shè)計等方面。與技術(shù)、知識、信仰、法律、道德、風(fēng)俗和習(xí)慣密切相關(guān)。也體現(xiàn)和反映著現(xiàn)代工業(yè)文明和社交文化。從而形成了自身獨(dú)特的文化———汽車文化。為比較全面地展示汽車文化的面貌。我們設(shè)計了從汽車基本知識到汽車與職業(yè)九個單元的內(nèi)容。我們希望通過39個任務(wù)展開汽車文化的恢宏畫卷。幫助廣大中職學(xué)生比較全面地了解汽車從產(chǎn)生到發(fā)展、從設(shè)計到制造再到營銷、從養(yǎng)護(hù)到改裝再到藝術(shù)加工等多個方面的知識。使學(xué)生從中得到啟發(fā)和教益。為幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識自己的專業(yè)、確定專業(yè)方向和未來職業(yè)領(lǐng)域。我們設(shè)計了“汽車與職業(yè)”單元。一、本書編寫特點(diǎn)本書希望通過比較全面地展示汽車文化。幫助學(xué)生在全面感受和認(rèn)知汽車文化的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自身文化建構(gòu)和職業(yè)定位。因此編寫中注重了文化角度的全面性和職業(yè)教育性。基于中職學(xué)生的認(rèn)知能力和心理特點(diǎn)。編寫中注重了知識的實(shí)用性和結(jié)構(gòu)的合理性。二、本書使用建議1。。本書適用于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和技工院校汽車相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用。在編寫中。我們提供了單元知識目標(biāo)和技能目標(biāo)建議。并對具體任務(wù)提供了任務(wù)描述、任務(wù)分析、相關(guān)知識、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施和擴(kuò)展知識等方面的內(nèi)容。力求按照項(xiàng)目實(shí)施的環(huán)節(jié)安排相關(guān)內(nèi)容。做到循序漸進(jìn)。2。。學(xué)時安排單元學(xué)時建議單元學(xué)時建議第一單元3第六單元5第二單元3第七單元2第三單元9第八單元4第四單元4第九單元3第五單元7Ⅳ3。。本書設(shè)計了拓展訓(xùn)練內(nèi)容。旨在幫助學(xué)生獲取更新更全的關(guān)于汽車文化的資訊。并增進(jìn)對單元內(nèi)容的理解。希望學(xué)生在使用中加以重視。本書由張興華、毛建擔(dān)任主編。鄧永剛、向巨明擔(dān)任副主編。廖奇、李建棟、馬代金、張毅超、石國珍、彭梁、張瑋姝參加了編寫。在編寫中參閱了大量相關(guān)教材和文獻(xiàn)。并得到了機(jī)械工業(yè)出版社的大力支持。在此一并表示感謝！限于編者的經(jīng)歷與水平。本書難免有不妥和錯誤之處。敬請廣大讀者批評指正。提出修改意見和建議。

　　編者