《長篇報(bào)告文學(xué) 無銜將軍：優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部王福波的命運(yùn)創(chuàng)新》：
　　向前、向前、向前，我們的隊(duì)伍向太陽……
　　朋友們，兄弟姐妹們，你們一定看到過新兵入伍時(shí)的壯觀場面。成百上千名身穿草綠色新軍裝、不戴領(lǐng)章帽徽的“準(zhǔn)士兵”，告別親人和故鄉(xiāng)，乘坐著悶罐火車，抑或是敞篷卡車，在帶隊(duì)干部的引領(lǐng)下昂首高歌，馳向夢想。
　　許多剛剛踏人軍營的新戰(zhàn)士，首先就是從軍歌中找到軍人感覺的。列車載著那種氣壯山河、摧枯拉朽的青春和聲，從而在生命中譜寫下英雄樂章的第一個(gè)音符。
　　1979年深冬的一天，王福波和100多名菏澤老鄉(xiāng)，搭乘著一節(jié)貨車，從魯西南到達(dá)膠東半島的萊陽，成為中國人民解放軍濟(jì)南軍區(qū)炮兵第8師第47團(tuán)（后合編到第26集團(tuán)軍）的一名戰(zhàn)士。
　　這個(gè)剛滿17歲的大男孩陽光帥氣，會(huì)寫書法，會(huì)練武術(shù)，手腳勤快，思維敏捷，在新兵連就當(dāng)上了文化教員，辦黑板報(bào)、組織文體活動(dòng)等等，顯露出一個(gè)“兵王”的素質(zhì)。
　　說起來，王福波還算是一個(gè)“學(xué)生兵”，20世紀(jì)70年代末的菏澤地區(qū)，率先吹響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的號(hào)角，生活正在向美好與富裕轉(zhuǎn)變，全國各行各業(yè)包括教育、科學(xué)、文化都呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。正在讀高二的王福波全身心地?fù)湓趯W(xué)習(xí)上，知識(shí)改變命運(yùn)，決心要考個(gè)好大學(xué)！
　　命運(yùn)之舟在時(shí)間的激流中穿行，往往一個(gè)巨濤涌來就會(huì)改變一個(gè)人的航跡。
　　高二下學(xué)期，同學(xué)們都在埋頭攻讀，沖刺高考大關(guān)。剛剛過完了1979年春節(jié)，一場關(guān)乎民族尊嚴(yán)的對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響了！報(bào)紙廣播紛紛報(bào)道，胸懷大志的王福波看得熱血沸騰，除了上課復(fù)習(xí)之外，分外關(guān)心著戰(zhàn)事進(jìn)展。
　　直到勝利結(jié)束，正義之師凱旋歸國了，王福波的心還牽掛著南疆安寧，一心想投筆從戎。
　　一天晚上，聽同室同學(xué)說：“部隊(duì)上來接兵的就住在公社里。”
　　這個(gè)晚上，王福波失眠了。童年的英雄情結(jié)被喚醒了，他默誦著戚繼光那首豪邁的《馬上作》：
　　南北驅(qū)馳報(bào)主情，
　　江花邊月笑平生。
　　一年三百六十日，
　　多是橫戈馬上行。
　　天一亮，他自作主張地去了公社，打聽著接兵連連長叫王洪武，排長叫臧連玉，徑直找上門去。人家剛剛起床，問他什么事？他自我介紹了一下，急切地說：“我想當(dāng)兵！”
　　兩位接兵干部上下打量著他，說：“小伙子，你的心愿很好，可正在上高二，快要高考了，不能荒廢了學(xué)業(yè)�。　�
　　“國家需要，我寧可放棄上大學(xué)，再說了，部隊(duì)也是一所大學(xué)校，同樣可以學(xué)習(xí)嘛！”
　　“你有這個(gè)想法很好。這樣吧，你寫個(gè)簡歷和申請書，我們向菏澤接兵團(tuán)的袁政委報(bào)告�！�
　　王福波坐下，當(dāng)場揮筆，填簡歷、寫申請書，不一會(huì)兒就寫好了。王洪武拿過來一看，文筆工整，內(nèi)容充實(shí)，簡直就是一篇好文章。加上小伙子高高大大、英俊帥氣，聽說還是學(xué)校團(tuán)總支書記、籃球隊(duì)隊(duì)長，正是部隊(duì)需要的人才，心里已經(jīng)認(rèn)可了：“王福波，你回去等通知吧�！�
　　……