《幼小銜接一日一練：拼音1》以讓兒童做好入學準備為目的，以5-7歲幼兒在入學準備之前需要熟悉的知識為主要內(nèi)容，訓練兒童的知識運用能力，讓幼兒在幼小銜接做好知識技能、心理素質和學習習慣等方面的準備。本書通過游戲、習題的形式，讓幼兒反復訓練所學知識，同時養(yǎng)成良好的學習與書寫習慣。在《幼小銜接一日一練：拼音1》的最后，還設置了“綜合訓練”，全面考察與鞏固幼兒的入學準備能力。
本書作者均為幼兒園專職教師，從事幼兒教育十余年，具有豐富的教育教學經(jīng)驗,曾參與國內(nèi)多套幼兒園教材用書的編寫工作，是目前國內(nèi)為數(shù)不多的在教學一線的，既有兒童教育理論，又有豐富教學實踐經(jīng)驗，同時了解出版情況，具有一定出版知識的幼兒教育工作者。
認識拼音格與聲調
單韻母aoe（一）
單韻母aoe（二）
單韻母iuu（一）
單韻母iuu（二）
單韻母綜合練習（一）
單韻母綜合練習（二）
聲母bpmf（一）
聲母bpmf（二）
聲母bpmf（三）
聲母dtnl（一）
聲母dtnl（二）
聲母dtnl（三）
聲母gkh（一）
聲母gkh（二）
聲母gkh（三）
聲母jqx（一）
聲母jqx（二）
聲母jqx（三）
聲母zhchshr（一）
聲母zhchshr（二）
聲母zhchshr（三）
整體認讀音節(jié)zhichi
shiri（一）
整體認讀音節(jié)zhichi
shiri（二）
整體認讀音節(jié)zhichi
shiri（三）
聲母zcs（一）
聲母zcs（二）
聲母zcs（三）
整體認讀音節(jié)zicisi（一）
整體認讀音節(jié)zicisi（二）
整體認讀音節(jié)zicisi（三）
聲母yw（一）
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